语文测试心得体会 语文测试心得体会800字(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写语文测试心得体会一

认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对感情的独白……语文，她的精湛就在那里，古往今来人们用精辟的语言表达自我的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展此刻读者面前。

语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。

语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和梦想，是人类完美感情和灿烂智慧的结晶。

语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自我的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不一样的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。

语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代最强音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。

我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的礼貌和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际完美的未来……

语文，我的挚爱，应对着你，应对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。

描写语文测试心得体会二

同学们，能在初中阶段最关节的一年，和你们并肩作战，是教师的荣幸。教师喜欢你们平时作业的一丝不苟，喜欢你们平日背书的喧喧嚷嚷，喜欢你们答题时的一板一眼……还喜欢你们偶尔出错时的一脸羞愧。

接班前，有人暗中提醒，说你们整体自觉性不高，虽然时常摆出一副认真学习的样貌，却从来都未能抵达“慢工出细活”的境界。若教师说当时自我没有一点犹疑，那肯定是假话。犹疑之后，我还是决定冒险接下。我很好奇你们，更想帮帮你们。

想必大家还记得，当时咱们面临的共同困境是：

1、彼此之间还一点了解都无有，更奢谈能很好地磨合；

2、较之其他平行班，光教学进度这一块就慢出两篇文言文，其中之一还是颇难啃的硬骨头《陈涉世家》。

我明白文言文的难学。我还明白初三进度蹉跎不起。我和你们商议。你们全懂事成了小大人。顶着时常被我叫错名字的别扭，你们披星戴月。你们加班加点。你们日日小和尚念经，还有口有心……你们慢慢跟上了我的高速，适应了我的“蛮干”。你们甚至还一鼓作气，随我一齐创造了一月之内赶超年级平均进度的奇迹！最终，在接下来的那场月考中，我们的语文均分一跃而成了年级第二。那时，我就在心中感慨：我以为自我在奉献，却不知是你们对我无限慈悲。

是的，孩子们，回首这大半年的相聚，咱们走得确实不易。话说回来，虽然不易，我们也还是于跌跌撞撞中，彼此搀扶着，一路走到一模了，不是吗？

一模之前，大家口干舌燥的背诵，昏天黑地的练习；一模当时，大家正襟危坐，奋笔疾书；眼下，一模的成绩已经揭晓。对着沉甸甸的成绩通知单，教师很想明白此时的你们正在自我的心里怎样翻山越岭，又将如何在父母、师长和同学跟前四渡赤水……教师更想明白，渐渐冷静下来的你们，对本次模考将如何给出自我个性化的反思。

教师也在反思。教师以为，客观来讲，多数人都取得了长足的提高。这提高，尤其体此刻名句默写，文言文阅读，说明文阅读，作文书写和对材料的取舍上。名句默写，“会当凌绝顶”的“凌”，多么像个陷阱。以往，不知多少学哥学姐在此跌倒。而咱们，居然没有一个人摔下！文言文阅读，除了原文翻译时大家未能懂得“十之一二”是指“十分之一二”外，词语解释、虚词选择、阅读感受等也大都答得很到位。读着作文中那些颇有生活气息的感人细节，教师发现你们被各种浓浓的爱包围着，都有一双善于观察生活的眼睛，也有一颗感恩的心。懂得感恩的孩子，多值得教师赞叹。

肯定成绩是一方面，咱们更要做的，还是查漏补缺。咱们的不足，除了选择题审题不清，口语交际题的词不达意，还有就是散文阅读题解答步骤上的不太规范。

以选择题中的“标点符号”题为例。大家可还记得复习当时，怕消化不良，咱们可是将之分散到将近一周的语文课中来各个突破的？对，当时还做了很多的配套训练题。大家看起来也几乎都懂了。问题是，反应到本次模考试卷上，还有七八个人出状况了：张皓审题不清，错把“选对”当成了“选错”，只看了一眼a项——倒装句的感叹号，放在句子中间？——就心中一喜，大笔一挥。这儿，咱们给张皓和大家都敲个警钟，四个选项都要看完，都要给出自我的理性确定，最终再结合题目要求综合评判。切不可审题不清，万不能冲动，更不能图省事！仲冯辰不明白李光耀先生开创的“新加坡模式”是一个固定短语，下引号不能出此刻“坡”后面。更多人，则是完全忘记了“报刊杂志的名称要用书名号”这一说辞，这儿也郑重地给大家提个醒。

再说说口语交际中的“导语书写”一题。人们常说“最好的导语，就是一条简单的消息”，也就是说，咱们写就的导语必须要是咱们所写新闻中最重要的资料，最主要的事件。

遁回课本中。七下《新闻两则》之《人们解放军百万大军横渡长江》一文，毛泽东先生这么写“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”。

再看看试题。这儿，导语能够有两种写法：“2015兴化千垛菜花节将于4月3日到5月3日期间举行”“2015兴化千垛菜花节将于4月3日开启，为期一个月”。不问哪一种，同学们，表达的终极意思都是一致的。答题时，可不能将笔锋在菜花节期间的种种活动上苦苦纠缠。对，那也重要。但不是最重要。过多纠缠，反而会让读者阅读导语时产生盲人摸象之困惑。期望这番话能对冯倩、张璐、顾云麟等人有所启迪。

散文阅读，历来都是难点。下一阶段，教师我会对此展开专题辅导。今儿，我想说的是，若人家问你某段能否删去，其实就是问你它在全文资料和结构上的作用。是不是一语惊醒梦中人？对，咱们只要围绕此二者来分点作答即可。在那里，咱们的失分率实在太高了！心疼呢。

孩子们，听了以上分析，可还有什么困惑？若有，提出来咱们继续交流。若没，教师我提要求了——下一阶段，说明文阅读和议论文阅读能够暂且放一放。在继续背诵文言文、古诗词和名人佳句的基础上，咱们还要把部分精力花在先前复习过的“标点符号”“成语”“病句”等选择题型的巩固练习上。与散文阅读一样，它们也确实很难缠。可是，只要大家在