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粮食领域以案促改心得体会如何写 怎样写以案促改心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于粮食领域以案促改心得体会如何写一

2、珍惜粮食就是热爱生命。

3、珍惜粮食,远离浪费。

4、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

5、一粥一饭汗珠换。

6、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

7、一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?

8、细水长流,遇灾不愁。

9、惜衣有衣,惜食有食。

10、天地“粮”心,珍食莫蚀

11、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12、省下烟酒钱,急难免求人。

13、身后有余忘缩手,眼前无路想回头。

14、年年有储存,荒年不荒人。

15、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

16、粮收万石,也要粗茶淡饭。

17、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

18、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

19、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

20、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

21、精打细算够半年,遇到荒年不受难。

22、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶

23、黄金本无种,出自勤俭家。

24、倒下的是剩饭,流走的是血汗。

25、存粮如存金,有粮不担心。

26、不当家不知柴米贵。

27、饱时省一口,饿时得一斗。

28、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。

关于粮食领域以案促改心得体会如何写二

稻谷是很普通的一种农作物,但对于幼儿来说,却是很生疏的,况且现在的孩子大部分是独生子女,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,不知道粮食是来之不易的,在进餐时,时有浪费粮食的现象,因此,我设计了大班社会性活动《爱惜粮食》,旨在于引导幼儿了解稻谷的由来,教育幼儿尊重农民的劳动成果,养成爱惜粮食的好习惯。

1、了解稻谷的生长过程。

2、懂得要尊重农民的劳动成果,养成爱惜粮食的好习惯。

幼儿进餐场面的图片,《粮食哪里来》课件;古诗《悯农》课件,快板。

1、谈话引入,导入主题

(出示实物图片)这是什么?有没有吃过?

2、形象感知,丰富经验

(1)逐图播放图片稻谷的生长过程的课件,引导幼儿边欣赏边了解稻谷的生长过程。

(2)结合课件丰富:稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等词

(3)幼儿借助课件完整表述稻谷的生长过程,并让幼儿知道大米是来之不易的。

3、循路析文,经验提升

(1)请小朋友说说大米是怎么来的?这些粮食来的容易吗?

(2)小结:春天的时候,农民伯伯就开始播种,种子发芽长出禾苗,把禾苗插到田里,到了夏天,农民伯伯要经过施肥、治虫、除草,禾苗慢慢长大,长出稻谷,到了秋天,稻谷逐渐成熟了,农民伯伯就要进行收割,晒稻谷,再把稻谷加工成大米。你们看,农民伯伯种的稻谷要经过春天、夏天、秋天三个季节才能收成,是多么不容易呀。

6、拓展思维,结合教育

(1)让幼儿说说:“除了大米,你还知道哪些粮食?”

(2)讨论:如何爱惜粮食?并结合教育。

7、分辨是非,反思行为

(1)观察幼儿进餐图片,反思自己的进餐行为。

你喜欢哪一幅图,为什么?

8、梳理总结,重点突破

小结:我们吃的每一粒米饭,每一种粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,小朋友平时进餐时要爱惜粮食,不挑食,吃完自己的一份饭菜,尊重劳动人民的劳动成果。

9、借助古诗,加强认识

通过学习古诗《悯农》,帮助幼儿进一步认识粮食是来之不易的,教育幼儿爱惜粮食。

(1)播放古诗《悯农》课件,引导幼儿观察画面内容。

(2)幼儿复习古诗。

(3)幼儿边打快板边朗诵古诗。

(4)提升古诗所蕴含的教育意义。

这首古诗名称是什么?它告诉我们什么道理?

在日常生活中,对幼儿的进餐现象进行调查记录。

关于粮食领域以案促改心得体会如何写三

合同编号:___________

交售方:____________?签订地点:_______________

收购方:____________?签订时间:_____年__月__日

一、粮食品种、等级、质量、数量、单价、金额、交货时间及交货数量

品种

等级

数量

质量%

单价

金额

交货时间及数量

水份

杂质

时间

数量

时间

数量

合计金额:仟?佰?拾?万?仟?百?拾?元?角?分

二、交售方交售粮食,必须完成国家粮食定购任务。?三、收购地点:___________________

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