大讲堂第十三期心得体会总结 新时代大讲堂心得体会(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大讲堂第十三期心得体会总结一

为深入学习宣传贯彻党的十九大系列全会精神，推动辖区广大党员群众学习新思想、掌握新本领、创造新业绩，按照区委组织部《关于建设新时代学习大讲堂的实施方案》的通知要求，结合实际，现就建设新时代学习大讲堂（以下简称大讲堂）制定如下实施方案：

习近平总书记强调：“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。”建设融学思践悟于一体的大讲堂，整合各类教育培训资源，采取集中讲习、流动讲习、网络讲习等形式，以党员群众需求为导向，围绕党的理论创新讲思想、围绕惠民富民讲政策、围绕创业发展讲思路、围绕素质提升讲方法，促进基层党员干部群众全面系统、科学准确地理解掌握党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精髓要义，真正学懂、弄通、做实，进一步加强社会主义核心价值观以及法律法规、传统文化、科学文化、实用技术等知识教育培训，使基层党组织成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，为打造最具创新活力、最具创业激情的首创之区提供坚强的思想和组织保证。

2020年四季度重点在辖区“党建计划”基层党建示范点建设大讲堂，明年上半年完成8个社区大讲堂建设，到2020年底，推动各领域基层党组织大讲堂全覆盖，并结合实际设立流动大讲堂、网络大讲堂，实现设施规范化、队伍多样化、内容菜单化、教材通俗化、方式灵活化、培训实用化，打造学习宣传贯彻党的十九大精神的平台、党组织发挥作用的阵地、联系群众的桥梁和学习新知识新技术的学校。获取更多精品资料，请关注今日头条和微信公众号体制写作。

大讲堂一般以基层党组织为单位进行规范化建设，具体要达到“六有”标准：

一是有设施完善的讲习场所。街道社区、机关、学校、“两新”组织和园区要立足现有基层党组织活动阵地，依托基层党校、党群服务中心、党员活动室、远程教育阵地、党代表工作室、党群文化广场、道德讲堂等开展讲习工作，一般不再新建或装修活动场所。大讲堂要制作统一的标识标牌，在室外显要位置悬挂，内容为“区新时代‘三新’大讲堂”，注意与其他功能室标识标牌协调一致，避免铺张浪费。要注重依托开放式组织生活基地建设大讲堂。

二是有结构合理的讲习队伍。坚持党员干部打头阵、当先锋，由基层党组织书记、“两代表一委员”、社区“两委”班子成员、非公企业和社会组织负责人、党员志愿者等为主要讲师，推动所有党员轮流登台讲党课、谈学习体会、提对策建议。广泛发动区、街道两级党员干部、各类专家人才、典型模范人物走进讲习课堂。每个大讲堂至少有5名相对稳定的讲师，要建立讲师培训制度，注重培养讲习骨干。

三是有丰富实用的讲习课程。紧贴改革发展和党员群众思想实际，以“四讲四有”即：讲思想，干有方向、讲感恩，干有激情、讲政策，干有思路、讲道德，干有精神为主要内容，抓好政策普及、思想政治、文明道德、创业致富、实用技能、科学知识、精神文化、民主法治、民风民俗和健康卫生等十大教育内容。要把感党恩作为重点内容，通过讲党的历史、先烈故事、党领导人民取得的社会主义现代化成就、党领导下我们身边的变化等，推动党的十九大精神传播到基层、宣讲到基层、贯彻到基层、落实到基层，让党员群众感党恩、听党话、跟党走。

四是有科学有效的讲习方法。按照新时代党员群众的不同特点、不同需求，精心设计形式多样、特色鲜明、贴近群众的授课方式和活动载体，除定期组织讲师进行集中宣传培训外，还可利用节会、工余时间在居民楼院、劳动一线开展政策宣传、经验介绍、讨论交流、知识竞答、技术比赛等活动。通过“固定讲习”“党课讲习”“主题讲习”“互动讲习”“新媒体讲习”“预约讲习”等方式，推动讲习阵地“便民化”，努力实现讲习成效“最大化”。以推进“互联网 智慧党建”融平台建设为契机，利用微信、app等互联网手段，探索开办“网络大讲堂”，推动讲习活动更具时代感、便捷性。

五是有务实管用的讲习制度。要围绕活动开展、师资建设、次数要求、场所维护、课堂纪律、资料管理、效果评估等建立健全讲习制度。根据阶段性工作重点，注重与劳动节、建党节、建军节、国庆节等重大节日相结合，精细制定全年讲习计划，明确时间、地点、讲师、内容、受众范围等，在一定范围内公开公示。大讲堂每月至少开展1次活动，并至少提前3天在党务公开栏、互联网等平台发布预告，便于党员群众知晓和参与。适时开展测试评比，党员参与学习情况和测试结果要与评先评优挂钩。建立完善激励机制，提高党员群众参与积极性。

六是有简明必要的讲习资料。大讲堂要配套必要的学习资料，包括党的十九大报告、《党的十九大报告学习辅导百问》《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话读本》以及重点党报党刊、实用技术书籍等。认真收集整理讲习记录、考勤记录、活动视频、图片等有关资料，分门别类进行规范整理归档。设立户外学习园地，集中展示和通报学习情况等。

一是加强组织领导。各级党组织要以强烈的政治责任感，加强统筹谋划，引导党员干部做表率、带头学，切实当好讲习活动的倡导者、谋划者、示范者和服务者。各社区和其他领域大讲堂抓好具体落实，确保讲习工作顺利开展。

二是加强督促指导。把大讲堂建设和讲习工作纳入基层党建述职评议考核范围，强化指导、检查、督办、考核，每半年通报一次检查情况，层层压实工作责任，推动讲习活动见实效。

三是加强总结宣传。要加大宣传力度，打造传统媒体、网络媒体、新媒体等多媒体宣传矩阵，形成叠加效应，不断增强大讲堂的影响力。同时要注重挖掘先进、树立典型，及时总结推广活动中的好做法、好经验，充分展示辖区党员干部群众深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的良好风貌，真正将大讲堂办成学思践悟新思想的“大课堂”，凝聚民心、发挥民力、推动民富的“大本营”。

有关大讲堂第十三期心得体会总结二

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇广大干部群众投身道德实践活动，不断提升公民思想道德修养和社会文明程度，经镇党委、政府研究确定，在全镇组织开展“道德讲堂”建设工作，特制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻落实xx届x中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过工作试点、典型推广，加强“四德”教育，普及“道德讲堂”网络，推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化，为深化创建文明城市，建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。

二、总体要求

“道德讲堂”要以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为，实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。

三、工作重点

(一)服务对象分类化

根据不同人群的特点和需求，主要建设四类“道德讲堂”。

1、镇直机关道德讲堂：主要对象是机关工作人员。依托各单位党员活动室或文化活动室为阵地，以倡导“担当精神”，立足岗位服务群众、服务基层、服务大局、勇于奉献、廉洁奉公为主要内容，加强道德修养，砥砺道德品质，培育机关干部政容严整、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的良好形象。

2、农村社区道德讲堂：主要对象是农村居民。结合开展的乡村文明行动，依托农村文化大院、新型农民学校，以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。

3、学校道德讲堂：主要对象是在校中小学生。依托学校班会、乡村学校少年宫，以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、经典诵读、遵纪守法、安全防护等为主要内容，对在校学生开展思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

4、企业道德讲堂：主要对象是企业员工。依托企业各类活动室，以“爱岗、奉献、创造”为主题，以敬业、创业、兴业的价值追求和创新意识、责任意识培养为主要内容，加强企业文化建设，倡导广大职工立足本职岗位，钻研业务，创新技术，创造价值，争做本行业、本单位的能手和标兵。

(二)宣讲队伍社会化

以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面：

1、专业队伍巡回宣讲。邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量，加强组织培训，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行主题宣讲。

2、道德模范示范宣讲。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，与群众交流，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

3、普通群众自我宣讲。充分尊重群众的主体地位，调动群众的参与热情和积极性，切实做到“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。

(三)教育形式多样化

在做好常规宣讲的基础上，充分尊重群众意愿，设计多样化活动，充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性，使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。

1、组织开展道德点评。开展各类道德先进评选活动，让群众评议身边好人好事，用身边事影响身边人。

2、继续开展好“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合，进一步拓展受众范围和覆盖面，使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。

3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能，普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范，着力提高群众的道德修养和个人素质。

4、组织开展各类实践活动。充分利用各种节日和重大活动，组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动，扩大“道德讲堂”的社会化效果。

(四)讲堂项目常态化

镇党委、政府对“道德讲堂”工作实施项目化管理，8月下旬完成“道德讲堂”建设。每个讲堂示范点要相对固定场所，悬挂“道德讲堂”牌匾，研究制定好宣讲计划和各类运行制度，每月至少组织开展一次宣讲活动，促进道德宣讲制度化、常态化。

四、工作要求

(一)加强组织领导。建设“道德讲堂”对于提高全镇群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。各办事处、各村，镇直各部门、各单位要成立专门的领导小组，切实加强对