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研究生课程心得体会及感悟 研究生上课心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关研究生课程心得体会及感悟一

本人应08级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到xx大学进行研究生阶段的学习。

该同学于xx年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,xxxx—xxxx学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

推荐人:

时间:

有关研究生课程心得体会及感悟二

主持人:尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:大家上午好!在这丹桂飘香、阳光灿烂的金秋时节,我们迎来了新的学年,美丽的校园因你们的到来而更显生机勃勃。首先我要向长期以来大力支持我院军训工作的株洲市武警支队官兵表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!并对到我院学习的近三千名新同学开始美好的大学生活表示热烈的祝贺!

本次军训将为期13天,为顺利完成本次军训任务,达到通过军训规范同学们的言行、培养同学们的国防观念、磨砺同学们的意志、强健同学们的体魄、为三年的大学生活打下良好的基础之目的,今天我们在此隆重集会,举行xx级新生军训动员大会暨开学典礼!

主持人:下面我宣布株洲职业技术学院xx级新生军训动员大会暨开学典礼现在开始!

主持人:大会第一项:请全体肃立!鸣炮,奏国歌!

(礼毕!请坐下!)

主持人:大会进行第二项,介绍莅临本次总结表彰大会的领导:

学院党委书记:颜莉芝教授;学院院长:邓志革教授;株洲市武警支队教导队教导员邓剑锋少校;学院党委副书记:彭举同志;学院副院长:陈忠林同志;学院副院长:黎修良教授;学院副院长:汪炎珍同志;学院副院长:瞿唯中同志;学院工会主席:熊振倜同志;学院党委委员:谭李华同志。出席本次大会的还有株洲市武警支队的全体参训官兵、学院各有关处室的领导、各系部的领导及全体新生班级的辅导员。

(让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、教官和老师的光临!)

主持人:我院是一所国有公办性质的全日制普通高等学校,已具有57年的光荣办学历史,培育了大批优秀学生。

(肖璀,男,21岁,湖南衡阳人。中共预备党员,现为株洲职业技术学院汽车工程系汽车电子专业0801班学生,xx届上海通用asep班学员。曾获得国家励志奖学金、全国技能大赛“汽车故障与排除”团体二等奖、湖南省春季技能大赛一等奖、学院心理健康校园剧大赛团体二等奖、学院汽车系技能大赛机电组第一名。)

下面进行大会第三项,请老生代表汽车工程系汽车电子0802班学生肖璀同学发言!请大家欢迎!

主持人:在我院长期的办学历史中也涌现了大量的优秀教育工作者,其中杨升平老师就是一名优秀代表。

(杨升平,男,中共党员,高级软件工程师,株洲职业技术学院信息工程系教学副主任。xx毕业于湘潭师范学院物理系电子信息工程专业,xx年硕士研究生毕业于华中科技大学计算机学院计算机应用专业。国家教育部青年骨干教师,湖南省技术能手、湖南省优秀指导教师、株洲市青年岗位能手。曾荣获xx年参加湖南省计算机技能大赛编程职工组获第一名,株洲市三等功、株洲职业技术学院年度先进工作者等荣誉。)。

下面进行大会第四项,请学院优秀教师代表、信息工程系杨升平老师发言。请大家欢迎!

主持人:大会进行第五项,请株洲市武警支队教导队教导员邓剑锋少校做军训动员讲话!请大家欢迎!

(部队首长的讲话给我们明确了军训的方向,增强了信心,鼓舞了士气。希望同学们发扬军人“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的优良传统,学习军人的优秀作风,陶冶情操、磨砺意志、强健体魄!)

主持人:大会进行第六项,请学院院长邓志革教授讲话!请大家欢迎!

(邓院长对同学们寄予了殷切的期望,期盼你们有强健的体魄、良好的行为习惯、优秀的道德品质、精湛的专业技能。希望同学牢记院长的嘱咐,按邓院长的要求严格要求自己,顺利完成军训任务和学业,为自己今后的人生道路奠定良好的基础!)

主持人:大会进行第七项,请xx级新生代表、来自机械工程系机电1001班的成威同学作表态发言!请大家欢迎!

主持人:大会进行第八项,下面举行宣誓仪式。请全体学生注意听口令:起立!向后转!请大家面向国旗举起右手,跟成威同学一起宣誓!

(宣誓完毕。请全体学生注意听口令:向后转!坐下!)

主持人:大会进行第九项,让我们以热烈的掌声欢迎教官为我们作本次军事训练的示范表演!

(让我们再次为教官们精彩的示范表演而鼓掌!)

主持人:老师们,同学们,xx级新生军训的号角已经吹响、序幕已经拉开。在这次军训中,我们将接受严格的党的知识教育、思想劳动教育、文明习惯教育、各种专业教育、国防法制教育、内务整理教育、军姿队列训练、军歌演唱训练等等,我希望教官和老师们对全体同学切实关爱、严格要求;希望同学们向军人学习、克服一切困难、严守军训纪律,给党、给学院、给父母、给自己的人生交上一份圆满的军训答卷,并把这种优良的作风带到你们的大学生活之中。我相信大家一定能够做到!

现在我宣布:株洲职业技术学院xx级新生军训动员大会暨开学典礼到此结束!

鼓掌欢送主席台上各位领导退场!

军事训练正式开始!

(进行曲起)

有关研究生课程心得体会及感悟三

骨折不愈合是骨科临床常见病症,其中以四肢长骨多发,例如胫骨,股骨,肱骨等,针对四肢长骨骨折不愈合二次手术我院多才用植骨术配合lcp重新内固定。自体髂骨作为植骨材料具有较多的优点:如取材简单、组织相容性好、无移植排斥反应、骨诱导作用强等,这些优点使得髂骨成为一种最佳的植骨供材,这在临床上已形成共识。植骨是治疗骨折不愈合的重要方法,其机制是爬行替代所引起的支架作用与供给矿物质的作用,爬行替代顺利进行的条件要求准确的复位、充分的植骨和坚强的固定。为达到充分的植骨,及早促进骨折愈合,我们采用髓内外36°植骨的方法,外用钢丝环扎,配合lcp坚强内固定,术后3~1个月内进行随访,根据愈合情况和功能恢复情况分析手术的临床疗效。选题目地在于探讨治疗四肢长骨骨折不愈合的手术改进方法和疗效,为临床治疗提供参考。

本课题以导师多年的临床资料为依据,通过对骨折不愈合手术治疗的国内外文献进行系统整理,结合山东中医药大学附属医院骨科病房对四肢长骨骨折不愈合患者的随访调查及回顾性分析,根据骨科特殊生物力学特点和导师治疗骨折不愈合的多年临床体会,分析治疗效果,并对手术中的细节问题做初步探讨与论述。同时也希望可以通过对导师的临床实践的研究、总结,能为今后的临床工作提供一些帮助和指导。

治疗骨折不愈合,可分为手术治疗和非手术治疗,其中手术治疗最重要的就是植骨术加更改断端内固定。骨折不愈合应用自体骨移植治疗效果显著,已经形成共识。植骨是治疗骨不连的重要方法,植骨方式临床多采用髓内外联合植骨。沿肌间隙进入,骨膜下小心剥离显露骨折部位,取出内固定器械,清除骨断端间瘢痕,咬除硬化骨,打通髓腔,修整骨折端,手法复位,按照骨缺损情况取骨。髓内植骨以比髓腔稍粗的骨棒,贴紧髓腔骨质;髓外上盖植骨宜用螺丝钉固定植骨块;骨碎屑充分填充残余的空隙,这样才能确实达到植骨的目的和要求。自体皮-松质骨植骨的爬行替代缩短了骨折愈合过程,新鲜的自体骨具有生物活性,不存在免疫排异,无传染疾病的风险,同时存在骨传导和骨诱导能力。

内固定物更换得坚持以下原则,原钢板内固定者,可更换成交锁髓内针或更长的钢板置于张力侧;原交锁髓内针内固定者,可选用更大号髓内针或钢板内固定;原先短钢板内固定者,可改成较长的钢板。所有病例均需植骨。更换内固定物后,,术后石膏外固定者,应及早进行肌肉收缩锻炼活动,骨痂生长良好后,去石膏开始关节屈伸功能锻炼。但是临床上医师应该具体问题具体对待,可以根据骨痂生长情况酌情处理,出院时务必详细医嘱病人注意事项,配合医生,直到骨折完全愈合。lcp钢板内固定适用于四肢长骨骨折不愈合,可用拉力螺钉固定碎骨块及移植骨块,并对断端行轴向加压锁定。手术关键是将骨折端的瘢痕结缔组织全部切除,骨端硬化骨全部咬除,露出正常骨质,钻通髓腔,植入的骨块必须牢固的嵌入缺损区,间隙用松质骨填满,。应积极正确指导术后功能锻炼,严格定期随访及指导。避免过早的不正确的负重。综上所述,对于骨折不愈合的治疗,自体骨移植疗效确切,安全稳妥,技术成熟,应用广泛,值得提倡。

(一)病例来源

本研究病例均采集于山东中医药大学附属医院骨科病房

(二)采集时间

9年5月~1年1月

(三)病例选择

1.诊断标准

(1)病史:明确的外伤史,骨折后6个月没有愈合,并且没有进一步愈合倾向已有3个月。

(2)症状:患者骨折端成角、旋转、侧移位、短缩畸形或者节段性骨缺损、持重疼痛或不能持重、局部在应力下疼痛等。

(3)体征:局部窦道形成、流脓、假关节形成或伴有局部软组织瘢痕、缺损等

(4)辅助检查:x线表现:骨端硬化,髓腔封闭;骨端萎缩疏松,中间存在较大的间隙;或骨端硬化,相互成为杵臼假关节等这三种形式中的任何一种就可以定为骨折不愈合。

2.纳入病例标准:

(1)符合本病诊断标准;

(2)骨折平均愈合时间超过半年以上,有假关节形成;

(3)骨折

研究生课程心得体会及感悟 研究生上课心得体会(八篇)

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