亲子共读家长心得体会网(优秀13篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

亲子共读家长心得体会网篇一

吉姆.崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无数的财富，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

“亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜的是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提醒我一句：“妈妈，今天还没有读书呢”。其次，阅读明显提高了孩子的语言表达能力，每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思考能力。

陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。

当老师多年，我深知阅读对于孩子的成长无比重要。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年龄小的特点，目前让孩子进行独立阅读是没法做到的，取而代子的应该是亲子阅读。我认为，亲子阅读是一种陪伴，是一种激励，同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始，我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣，红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。通过两年的亲子阅读，让我感受颇深的是：

陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。由于孩子小不识字，我们的做法就是经常鼓励孩子把新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思考能力。

陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。

当老师多年，我深知阅读对于孩子的成长无比重要。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年龄小的特点，目前让孩子进行独立阅读是没法做到的，取而代子的应该是亲子阅读。我认为，亲子阅读是一种陪伴，是一种激励，同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始，我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣，红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。通过两年的亲子阅读，让我感受颇深的是：

陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。由于孩子小不识字，我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来，如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等，除了孩子看到的形象事物说出来，我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来，然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。这样做持续了一年多的时间，孩子的阅读兴趣浓了，同时阅读水平也有了提高。我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。除了让孩子说看到的和谈想法，我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子爱上了阅读，也和我们亲密无间，我们还体会到，在陪孩子阅读的同时，我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。每天坚持抽时间陪孩子读书。平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书，讲故事。经过一段时间，孩子已经会讲很多小故事。亲子阅读不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的常规，每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣。孩子的阅读是单纯快乐的，每天与孩子一起阅读，是我们一生当中最快乐的时光！

亲子共读家长心得体会网篇二

亲子共读是一种将家庭教育和阅读相结合的教育方式，它不仅能促进亲子关系的密切，更可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。近日，我参与了一个名为“亲子共读家长心得体会”的微博话题活动，通过读取众多家长的微博，我深深地感受到亲子共读所带来的美好和成长。

第二段：孩子的阅读兴趣

通过微博，我看到了许多家长分享了自己与孩子的共读经历。有的家长在微博中描述了他们与孩子共同阅读书籍时的场景，有的表达了对孩子阅读兴趣的培养。这让我想起了自己与孩子一起读书时的情景，看着他们专注地翻阅书籍，乐此不疲，忍不住流露出喜悦的表情，我深深地感到了和孩子一同成长的快乐。

第三段：促进亲子关系

亲子共读不仅仅是阅读，更是家庭教育的一种方式。通过微博，我了解到很多家长在共读时，会与孩子展开深入的讨论，分享彼此的感受和思考。他们一边读书一边交流，互相启发，这不仅促进了孩子们的思维能力和语言表达能力的提升，更加深了家庭成员之间的情感沟通，增进了亲子关系的密切。

第四段：培养孩子的阅读能力

在微博中，我也看到了一些家长分享了他们与孩子进行阅读训练的经验与方法。有的家长鼓励孩子每天读一本书，有的家长给孩子们设定了阅读的目标和奖励机制。这些家长为了培养孩子的阅读习惯和阅读能力，付出了很多的努力。通过他们的经验分享，我也受到了很多启发，决心要给自己的孩子创造一个良好的阅读环境。

第五段：总结

通过这次微博话题活动，我收获了很多宝贵的经验和教训。亲子共读不仅仅是一种教育方式，更是一种情感的沟通和心灵的交流。通过共读，我与孩子更加亲近，他们的阅读兴趣和能力也有了长足的进步。我深感亲子共读的重要性，愿越来越多的家长加入到这个美好的共读行列中来。让我们为孩子们打开一扇扇知识的大门，陪伴他们走向成功的人生道路。

亲子共读家长心得体会网篇三

女儿是贵园中一班的学生。作为家长，我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育，能受到老师们的精心培养和爱心帮助。阅读是学习的基础，通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式，阅读是一个人必须具备的一种能力。亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读的重要性，更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。

首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。

其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。

第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。

第五是把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

亲子共读家长心得体会网篇四

亲子共读是一项非常重要而又有益的活动，它不仅能够加深亲子之间的感情，还能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言表达能力。最近，我在微博上发现了许多亲子共读家长的心得体会，让我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我所看到的一些微博，希望能够给更多的家长提供参考和指导。

第一段：亲子共读的重要性

亲子共读对于孩子的成长发展有着非常积极的影响。在微博上，许多家长分享了他们和孩子共读的经历。他们表示通过共读，孩子们能够扩大词汇量，提高语言表达能力。此外，亲子共读还能够培养孩子的想象力和创造力，激发他们对阅读的兴趣。因此，亲子共读不仅仅是一种亲子活动，更是一种教育方式，有助于孩子的全面发展。

第二段：亲子共读的技巧和方法

为了让亲子共读更加有效和有趣，家长们提出了一些技巧和方法。其中，最常见的一点是选择适合孩子年龄的书籍。一位家长表示，“我会根据孩子的兴趣和年龄挑选合适的书籍，这样可以让他们更容易理解和接受。”此外，还有家长建议在共读过程中多与孩子互动，例如提问、讲故事等，这样可以增加孩子的参与感和兴趣。

第三段：亲子共读的心得体会

在微博上，许多家长分享了他们与孩子共读的心得体会。有的家长表示，通过共读，他们与孩子之间的沟通更加顺畅，孩子也更加愿意与他们分享自己的心事。一位家长写道：“我发现孩子在共读中可以表达自己的情感和想法，这让我感到非常欣慰和温暖。”另外一位家长写道：“共读不仅仅是教育孩子的方式，更是和孩子建立亲密关系的桥梁。”

第四段：亲子共读的意义和价值

亲子共读是一种亲子活动，但它的意义和价值远远超出了这个范畴。通过共读，孩子们能够接触到不同领域的知识和信息，丰富他们的思维和视野。同时，共读也能够培养孩子的情感和品德。一位家长写道：“通过共读，我可以向孩子灌输正确的价值观和世界观，让他们成为有担当、有责任心的人。”亲子共读不仅可以改善家庭关系，还能够对孩子的人生产生深刻的影响。

第五段：我的亲子共读心得体会

在我看到亲子共读家长的微博后，我深受启发和感动，决定加入到亲子共读的行列中。我通过挑选适合孩子年龄和兴趣的书籍来与他们共读，同时还加入了一些互动的环节。结果证明，这一系列的努力非常值得。通过共读，我不仅和孩子们的关系变得更加亲密，他们的兴趣和阅读能力也有了显著的提升。因此，我鼓励更多的家长加入到亲子共读的行列中，和孩子一起享受阅读的乐趣。

以上是我从微博上看到的一些亲子共读家长的心得体会。通过共读，孩子们能够增加词汇量、提高语言表达能力，培养想象力和创造力。亲子共读不仅仅是一种亲子活动，更是一种教育方式，有助于孩子的全面发展。希望更多的家长能够加入到亲子共读的行列中，培养孩子的阅读习惯，促进亲子关系的发展。让我们一起为孩子的成长努力！

亲子共读家长心得体会网篇五

今年期间我和孩子阅读了《大红母鸡和捡来的蛋》这本儿童绘本，绘本主要讲述一只有爱心大红母鸡，她像妈妈一样一直帮大家照顾孩子，她帮助照顾鹅宝宝、照顾黑水鸡宝宝、照顾鸭宝宝以及十个火鸡宝宝，可是她最想要一个属于自己的宝宝来爱——小鸡宝宝，后来她在灌木丛中捡到了一个不知名的蛋，她用了二十天的时间来孵蛋，在孵蛋的过程当中，她不知道蛋里终究是什么动物的宝宝：是鹳鸟吗？是天鹅吗？是海鸥吗？亦或是猫头鹰吗？但不管是什么动物的宝宝，大红母鸡都爱他（她），当所有的朋友都来陪伴她孵蛋看到底是什么动物宝宝时，蛋破壳了，孵出了一只小母鸡宝宝，大红母鸡终于有了一个属于自己的宝宝，完美的结局。 其实这个这个故事去年就给孩子讲过，但这个假期再次亲子共读的时候，我又有了新的体会，故事中所反映的一些思想可能是孩子无法理解的，比方：大红母鸡的爱是没有偏见的爱，是作为母亲最纯粹的爱，是不求任何回报的爱，哪怕是不知其类的鹳鸟、天鹅或是猫头鹰，她都爱，想想我们现代社会，有时这样的爱在我们人类当中都是缺失的，孩子在母亲肚子里还没出生的时候，母亲可能会担忧会不会残疾不安康，或是父母离异，或是未婚妈妈等等，孩子留下来会不会对自己将来的幸福造成影响，于是最终选择——不要，这样的爱是有选择的，由条件的，但大红母鸡不是。作为孩子，他并不理解这些道理，当然也没必要让他理解这些道理，通过阅读，孩子收获了开心、快乐和习惯，这就足够了，一个好的故事可以陪伴孩子半年甚至更长时间，就像这个大红母鸡和捡来的蛋的故事一样，讲一百遍或是半年，没关系，每天晚上睡觉前躺着床上陪伴孩子讲一遍两遍，只要你愿意，孩子都觉得是新鲜的。

所