如何选择绘本的心得体会范本 绘本的感悟(4篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题如何选择绘本的心得体会范本一

关于这只钱包为什么回落在这里，刹那间，我的脑海里呈现出好几个故事版本——

一、它的主人有可能是一个美丽的女士，等车时，因为人多拥挤，钱包不小心被人挤掉的；二、它的主人可能是和我年纪相似的初中生，本要拿着心爱的钱包给妈妈买生日礼物，但是揣在校服口袋里的钱包不小心跌落在了地上；三、它的主人也极可能是“唱双簧”的骗子，我刚一捡，路边就会过来个几个道貌岸然的人说钱包里的钱少了，是我偷的，看我年轻没社会经验叫我赔钱，我岂不是跳进黄河也说不清楚？

现在的社会总有一些低素质的人，逼得好人连拾金不昧的勇气都没有啊！另外，如果我捡了钱包，警察叔叔不在身边，我又赶着坐公交车，别人会怎么看我？失主来不及找到我，岂不是又是一件雪上加霜的事情。

但是如果我不捡拾，万一里面都是失主的银行卡，要是被坏人捡来利用，失主的生活和心情将是何等凄惨。天下熙熙皆为利来天下攘攘皆为利往……面对现在的社会风气，我对钱包表示很不放心啊！

这只钱包躺在垃圾桶边上，此刻考验着我敏感的道德良知，等待着我如何做出更智慧更高尚的行为来妥善处理。

“两权相衡取其轻”，我选择先把它捡起来。我快速把它放进兜里，生怕有人看见它。我之所以“怕”，不是怕别人抢走了它，而是怕有人误会了我。但万一杀出个“唱双簧的骗子”，我也不怕，有本事带我去派出所说个明白啊，心虚的人还不是最怕找警察叔叔啊！

回家后，看到妈妈的手机，我灵感一现，我借妈妈的手机拍下钱包，用微信转发到朋友圈，并呼吁身边的朋友多帮助多转发。这个世界很小，而朋友圈热心助人的朋友可不少……

如果明天还是没人认领，我会转交给警察叔叔，警察叔叔的微信公众平台比俺的微信更有号召力和影响力，我的悬挂的心也终能落地了！

妈妈说：“吃饭要坐得正，做人要站得直”，坦坦荡荡，无愧于心，一直是爸爸妈妈对自己，也是对我的要求！人生总会遭遇“诱惑“，面对诱惑该如何选择，我为自己的”选择“交了一份满意的答案。

主题如何选择绘本的心得体会范本二

理想活在我们每个人的身边，也死在我们身边，当理想中本应有的物质缺乏，为什么不说这个人没有了理想。——题记

身边发生的一些决定，一些选择，和理想也许沾得上边。它们其实是远房亲戚。

现在，我们每天接触最多的除了亲人，就是老师了。他们是一群默默无闻的劳动者，他们选择了这份注定艰苦的工作，但为了祖国的未来更加精彩，他们教书育人，教出了一个个各有风采的学生。但因为这些劳动者们每日呼吸了多少粉笔灰，无人知晓，所以他们老年的时候肺不好;因为他们每日劳累的站在讲台上，无人知晓，所以他们老年的时候腿脚不好;因为他们每日熬夜完成备课，批改作业，无人知晓，所以他们老年的时候总会头疼;因为他们总是为了学生不争气而生气，无人知晓，所以他们老年的时候会患上高血压。这时候，你会感恩吗?你不觉得这是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

每天，我们间接之中接触的还有每天在太阳下工作的人——农民。他们，并不起眼，也许根本不会被人关注，因为他们选择了这样的人生，为了其他人的生活更加美好，为了祖国的未来更加健康，更加兴盛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首我们很早就会背的诗，不过，有谁知道这首诗的真正含义呢?也许不会，因为根本没人懂得他们的艰苦，几乎没有人看到农民会想到在太阳的强烈照射下工作的苦——会被晒伤，会被刮伤。每天，这些农民日出而作，日落而归。这时候，你会感恩吗?你不觉得只是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

也许，他们本来就不受人喜欢，不受人理睬，但他们含辛茹苦，为了什么?难道只是图个普普通通的安居乐业吗?他们在为祖国效力，他们在为祖国更加美好而奋斗。

也许，有人认为不屑一顾是正确的做法，但是，你们想过他们的感受吗?他们每天辛苦的为祖国建设服务，为什么不能得到赞赏?老师教书育人，直到白发苍苍;农民种地耕田，直到无法工作;工人建筑高楼，直到……

也许，歌星，影帝是受现在的少年青睐的，但是，你们想过普通劳动者的心吗?

也许，你有这种想法，而仔细地想一想，如果没有老师，你会在舞台上更加闪耀吗?你能够出现在舞台上吗?如果没有农民，你会吃到新鲜健康的蔬菜吗?你会生活在这个世界上吗?

理想，一个普通的话题，当我们说到如何选择理想的时候，这便是一个深奥的话题了，愿意者，和不愿意者，能改变这个世界。世界，因为理想而辉煌;人生因为理想而精彩;生命因为理想而绚烂。

当理想中缺乏那种必不可少的物质——爱，这个人也就彻底的失去了理想。——尾声

主题如何选择绘本的心得体会范本三

从古至今，人们对未来的畅想就从未停止过。古人幻想着能变成雄鹰，在天穹中展翅翱翔，而在十九世纪，人类真的发明了飞机。身在二十一世纪的我们，将对未来无限的好奇寄托在千千万万的科幻大片中，或许随着岁月光阴的流转，这些天马行空的想象都会一一变为现实。

自我出生以来，闲暇时难免会想：未来的世界是怎样的?未来的我又是如何呢?这些疑问一并浮现在脑海，于是我便闭上双眸，展开一段精彩绝伦的奇思妙想

七岁时

我七岁那年，刚上小学不久，那段时间正值想象力最为旺盛的阶段，我对未来的畅想便尤为新奇大胆。

在我的想象中，未来的世界一定充满了奇异的事物，或许房梁是用巧克力糊上的，门柱也可能是用五彩缤纷的糖果所制成。未来的我或许是个梳着高马尾的学生，已经升到了小学的中年级，脑子里装满了五花八门的新鲜事，也学到了许许多多的知识，有更多志同道合的伙伴

在这般美好的幻想中，我渐渐长大了。

十岁时

当我升入四年级时，我的想象力似乎贫乏了不少，只有在观赏科幻片的时候才能激起我的一片热情。

那时，我心目中的未来大概就是一个充斥着各种科技产品、机器人和智能系统的机械世界。在那个少有情感纠缠的世界，我或许只是一个丧失了所有亲情、友情的冷血机器人。我的大脑里可能植入了芯片，控制着我的思绪。

那时，我畅想的未来并不像儿时一般童真无邪。虽然这是一种令人生畏的世界，但我对未来的想象仍在延续，直到现在

12岁时

现在，我已是一名将要毕业的六年级小学生。我的想象变得更加现实、更加成熟。

未来的世界也许是美好的。未来的我朝着理想不断接近，就如同流星撞向星球，势不可挡。也许未来的路上荆棘密布，但我心中也定会始终充满阳光与希望。

是啊，未来是未知的世界，它或许冰冷，或许绚丽。尽管未来不尽人意，只要活在当下，也许有那么一天，你会用自己的力量让原本注定可怕的未来改头换面。

主题如何选择绘本的心得体会范本四

小a与小b是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。小a活泼开朗，小b性格内项，沉默寡言，小b逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小a却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为小a处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小a。大学三年级，小a参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小b得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小a不在宿舍之机将a的参赛作品撕成碎片，扔在小a的床上。小a发现后，不知道怎样对待小b，更想不通为什么她要遭受这样的对待?

二、分析问题解决方案：

(1)原因分析

小a与小b从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源，关键是个字——嫉妒。

(2)解决方法

既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理，严重影响自己的身心健康，那么如何克服呢?

1。认清嫉妒的危害

就像前面所讲的那样，嫉妒的危害一是打击了别人，二也伤害并耽误了自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的，嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺于对别人的嫉妒之中，没有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰又继续耽误了自己的前途，一举多害。认清这些是走出嫉妒误区的第一步。

2。克服自私心理

嫉妒是个人心理结构中“我”的位置过于膨胀的具体表现。总怕别人比自己强，对自己不利。因此，要根除嫉妒心理，首先根除这种心态的“营养基础”——自私。只有驱除私心杂念开阔自己的心胸，才能正确地看待别人，悦纳自己，正如我们常说的“心底无私天地宽”。

3。正确认知

客观公正地评价别人，也要客观公正地评价自己。别人取得了成绩并不等于自己的失败。“人贵有自知之明”。强烈的进取心是人们成功的巨大动力，但冠军只有一个，尺有所短，寸有所长，一个人不可能事事都走在人前，争强好胜也不一定能超越别人。一个人只要客观地认识自己的优势和劣势，现实地衡量自己的才能，为自己找到一个恰当的位置，就可以避免嫉妒心理的产生。

4。将心比心

将心比心，这是老百姓常说的一句俗语，在心理学上叫“感情移入”。当嫉妒之火燃烧时，不妨设身处地地为对方着想，扪心自问，“假如我是对方又该如何呢?”运用心理移位法，可以让自己体验对方的情感，有利于理解别人，有利于抑制不良的心理状态的蔓延，这是避免嫉妒心理行为产生的有效办法之一。

5。提高自己

嫉妒的起因就是看不惯别人比自己强。如果能集中精力，不断地学习、探索，使自己的知识、技能、身心素质不断得到提高，那么，也可以减少嫉妒的诱因。而且，丰富多彩的课余生活将自己的闲暇时间填得满满的，自然也就减少了“无事生非”的机会，这是克服嫉妒心理最根本的方法之一。

6。完善个性因素

大多数嫉妒心理极强的人，都是心胸狭窄、多疑多虑、自卑、内向、心理失衡、个性心理素质不良的人。所以，应该努力完善自己的个性因素，提高自己的心理素质，以健康的心态面对生活。

7。树立正确的竞争意识

以公平、合理为基础的竞争是向上的动力，对手之间可以互相取长补短，共同进步;还必须建立正确的竞争意识。

三、心理学背景知识：

案例中小b的种种表现都是典型的嫉妒心理。心理学认为，嫉妒是一个人由于个人欲望得不到满足从而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、怨恨的情绪体验。嫉妒是人性的弱点，常常发生在两个年龄、文化、社会地位与条件相当并有竞争关系的人之间，竞争中的失败者往往会对竞争对象产生嫉妒心理。嫉妒在同辈、同学和同事间更容易发生，因为在这些条件相当的人之间有可比性。对于小学生来说，学习具有竞争性，这往往容易使个别同学在内心产生程度不同的嫉妒心理。一个人在嫉妒他人时，最受伤害的是自己，因为在嫉妒他人时，当事人往往处在紧张和不安之中。心理学家认为，嫉妒心理长时间的存在会导致内分泌系统功能失调，神经功能紊乱，

从而影响身体健康。嫉妒心理是一种不良的情绪，它会使一个人变得卑鄙、狭隘;它会使人丧失理智和信心，陷入自伤或伤人的危险境地;它会使人放弃自我追求，而去用仇视的目光贬低他人的成功，从而成为一个庸人。嫉妒心理在人际交往中往往会造成集体内部互相积怨，这种积怨会使许多人浪费时间和精力，从而形成内耗。综上所述，嫉妒是人类心灵的一大误区，希望所有的大学生朋友自觉克服嫉妒心理，走出心灵误区，成为身心健康的栋梁之才。