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主题学习如何沟通的心得体会实用(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学习如何沟通的心得体会实用一

妈妈说得的确没错,我太放松了,明天就要开学了,但我一点也没准备好。整个寒假,我只想着有空了就玩电脑,连写作业的时候都想着电脑。在期中考试后,我还骄傲地说:“我考这么好,都是老妈没管我!”可是,我太骄傲了,期末考试就没考好。当时知道分数时,我心里还想:我不应该考这么差呀。觉得很羞愧。后来就不以为然了。

寒假里,我整天想着玩了,今日我估算了一下,我每日玩电脑的时间有好几个小时,而学习的时间只有一个小时。要开学了,我必须改正缺点,因此,我制定了一个新学期计划表,告诉自己下学期该怎么做。计划如下:

1、星期一至星期五不能玩电脑,星期五想玩必须是作业写完后;

2、每日中午听读大山外语,晚上听读学校的英语;

3、每日走路上学、放学,每日四趟(除天气不好外);

4、今日的事情今日完成,不能拖到明天;

5、能在学校完成作业就完成。

我一定按照这张表去做,争取做个自觉的孩子。

主题学习如何沟通的心得体会实用二

局:

为促进 培训交流,学习借鉴贵局在 培训的成功经验,我局组织 系统培训负责人赴贵局进行学习考察,望贵局予以接洽为盼!

具体安排如下:

1 、时间: 年 9 月 日(上午到贵局,下午进行交流)。住宿一个晚上。

2 、交流内容:推动 培训政策及措施;探索 培训思路和创新机制。

3 、参加学习考察为 10 人左右。

联系人:

联系电话:

附:学习考察名单

市 局

x年八月二十五日

主题学习如何沟通的心得体会实用三

英语学习计划模式初中三年英语学习对于所有接受正规教育的学生来说是决定性的三年。如今,学生开始学习外语的年龄有逐渐提高的趋势(不管他们的优缺点)。学生一般在进入初中之初就有一定的外语基础,但那种对外语的好奇只能算是基于新鲜感,真正开始意识到所学的还在看初中三年。利用初中的三年时间,充分培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,将有利于与来自世界各地的朋友自由交流,并在上学的路上顺利通过外语考试。

三年不长,短不短。应该如何规划?作者建议初中生不要过早准备中考,原因有三:

第一,过早的准备第三年和下学期的中考是没有意义的,因为备考的本质是复习所学的知识,学习考试技巧,那么为什么要在掌握大量英语知识之前谈“复习”以及如何“复习”?所以,过早的备考是徒劳的。

第二,过早准备中考会侵蚀甚至扼杀自己学习英语的兴趣,从而失去很多真正提高自己英语水平的机会。人在备考和学习上的心态是很不一样的:备考的心是功利的,想着如何克服考题取得高分,其他的都变得不重要了;学习的心是开放的,接受自己喜欢的知识,就有了进步的机会。俗话说,考得好不代表水平高。考试成绩很高但英语还是哑巴的学生不在少数。把大部分学习时间都花在备考上,而忽略了实用英语交际能力的培养,真的很苦恼。

第三,准备状态过长不利于考试。一般以半年备考为宜,有些不熟悉的领域可能需要九个月到一年的时间备考。如果备考时间较长,人自然会厌烦,抗拒甚至逃避考试。中考的英语对学生来说绝不陌生,半年的复习时间足够了。

因此,作者建议学生从初三寒假开始,对所学的英语知识进行整理和总结。复习时,首先要形成知识网络,适当了解初中英语和高中英语的差距,从而明确自己的定位。考前三个月做足解题训练,边训练边检查自己的知识漏洞,然后信心满满的去考场。

那么学生应该如何规划自己初中前两年半的英语学习呢?因此,笔者提出三点建议:

我遇到一些学生,他们总是说自己对英语不感兴趣,因为他们觉得自己不是学习英语的“材料”。但根据我自己的经验,我觉得“天赋”是在兴趣中找到的,兴趣是可以培养的。一个人不可能在接触到什么东西之前就知道自己在这方面是“有天赋”的,但是因为投入和沉迷,他渐渐发现自己不仅热爱,而且能做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵。它不会主动接近你。只有你先靠近它,坚持主动靠近一段时间,它才会慢慢进入你的内心。也许有一天当你蓦然回首,你会发现,你再也离不开它了。所以,如果你对英语太过矜持,就体会不到“兴趣”和“乐趣”。

要提高实用英语能力,我们应该特别注意英语口语和听力的提高。到了初三,课程安排越来越紧凑,各科复习任务越来越重,学生会发现口语练习难度越来越大。初一初二不多学多练吗?事实上,根据近年来频繁的中考改革,对初中生英语水平和能力的要求发生了很大的变化:从以前的重语法轻应用,到现在的重语法轻应用,也就是更加强调初中生用英语进行交流和学习的能力。以20xx中考改革为例,取消完成对话的题目,增加英语口语考试,从历史上看,提问者不再满足于考生使用交际英语的选择,还要求考生通过自己的嘴巴说出来,并高度重视初中生英语的语音语调。今年的改革还包括提高阅读理解和书面表达的分数,这也反映了这种倾向,因为阅读理解是对考生理解他人观点能力的评估,而写作是对考生表达自己观点能力的评估。相应的,今年的语法题大幅减少:完成句子的题型(即词性转换)取消,单项填空从往年的近30道减少到只有20道。中考改革的种种迹象表明,最重要的不是初中生能懂多少英语,而是能用多少。

相信大家都不会忘记电影《泰坦尼克号》中令人震惊的灾难场面。是什么导致世界上最大最强的客船沉入深海?是冰山。冰山之所以有如此大的力量沉下泰坦尼克号,不是因为它的高度,而是因为它隐藏着一个体积是水面上冰山四倍的冰山体。同样,英语之所以如此吸引人,吸引无数英语爱好者一生孜孜不倦地追求和探索,并不完全是因为语言本身,更引人入胜的是几百年来沉积在语言外衣下的.丰富的西方文化内涵。学习英语不仅在于学习语言本身,还在于学习丰富多彩的西方文化内容。作为中国人,当然要了解自己的文化,然后对比中西文化,马上就会发现很多有趣的东西。西方人思考同样的事情和我们思考有什么区别?他们的生活习惯和我们有什么不同,有什么相似之处?等等。

事实证明,掌握更多英语国家文化的学生在英语成绩和考试中表现更好。了解更多的文化背景对阅读英语段落、听对话或短文以及在语法问题中体验语境有很大的帮助。

许多学生害怕英语是因为他们对单词感到悲伤,而影响学生表现的因素往往反映在单词的数量上。备考不是背单词的最佳时机。真正掌握一定量的单词才能使用,需要长期的积累。所以你要从一年级开始就下大力气去储备单词。

就像学英语一样,没有捷径。只能下大功夫,但是有办法掌握。新东方很多老师都介绍过很多背单词的方法,英语学习有很多书可以选择,这里就不赘述了。最重要的是选择适合自己的背单词方法。一旦找到正确的方法,养成努力学习的习惯,语感就会不期而至,背新单词也就不再刻意。

综上所述,英语学习不是一蹴而就的事情。初中三年掌握英语学习,以后就有资本潇洒的学英语了。作者真诚地希望所有的初中生都能为自己的英语打下坚实的基础,成功地争取中考,考上最理想的高中。

主题学习如何沟通的心得体会实用四

《我的学习生涯》

我的学习生涯,就像放风筝

有时能飞得很高很高

而有时,却猛然一掉

风停了,风筝也就飞不动了

但其实,只要你努力奔跑起来

也可以飞得很高

在奔跑的途中

我们也许会遇到许多困难与挫折

但只要我们勇敢地跨出第一步

就总能到达梦想的彼岸!

主题学习如何沟通的心得体会实用五

按照学院党委要求,20xx年1月4日至5日,在胡日查副院长带领下,学院“实习实训基地建设推进组”成员一行11人,先后赴杭州职业技术学院、杭州万向职业技术学院、杭州长征职业技术学院进行了实地考察学习。听取了各院校领导及有关同志的情况介绍,与相关人员进行座谈、交流并进行了实地参观考察。先进的办学理念、现代的办学模式和高效的管理运行机制使我们考察组一行受益

主题学习如何沟通的心得体会实用(5篇)

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