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教育改革机制心得体会及收获 教育改革机制心得体会及收获感悟(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于主题教育改革机制心得体会及收获一

1.1给别人讲故事的形式开展:我们经常会通过一个故事来讲一个道理,这就好像是我国以前很多的成语典故一样,通过一个浅显的故事,从而揭露深刻的道理,叙事教育也是如此,其中一种主要的开展方式就是通过给别人讲故事的形式从而开展护理教育,比如对于老年人的护理课程开展过程中,通过讲故事的形式,使得学生对于老年有一个准确的理解,首先必须具备关爱老人的思想,这对学生以后的工作开展有很大的帮助,学生通过对故事的理解和启发,从而在故事背后真正含义的理解过程中,懂得关怀和爱,这对于在护理教育课程中开展人文素质教育具有很重要的作用,能够培养学生具有很好的医德。

1.2 看电影、欣赏文艺作品等形式开展:在国外的护理教育工作开展过程中,曾经在xx年就有教育者利用电影等文学方式来进行叙事教育课程中的老年护理课程,这样的教学方式,新颖有趣,取得了较好的成效,同时也让学生们能够深刻地理解什么是爱和关怀。通过播放有关于老年人相关类型的电影,学生通过这样的电影,能够老年患者有一个更深刻的了解,能够切实地了解他们的生活状况,从而做好在以后的护理工作开展过程中的护理管理。

1.3自我日记的记录:通过每天自我的一个反省,能够达到了一个很好的理性思考的过程,在工作和学习过程中,对自己的每天的一个学习和工作进行准确的记录,从而每天对自己的日记进行查看,发现问题,从而进行改进,对于其中有利的影响,进行经验的积累,在反省的过程中,不断地提高自己的护理水平。

二、 叙事教育在护理教育中的应用价值

2.1加深了护理教学体验:叙事教育方式,通过一种比较有趣的教学方式进行护理教育的开展,在教学过程中,实现从理论被动的教学转变为灵活的教学方式,逐渐地从只注重理论教学向实践教学不断地转移,将叙事教育方式不断地应用护理教育过程中,从而有效地了提高了学生对于医疗护理工作的了解,在学习过程中,通过实践演练,不断地接触到了真正地医疗护理工作,积累了工作经验,也明白了自己所担负的使命和责任,也树立学生正确的人生观和价值观也有很大的影响。

2.2培养了学生的医护观念和思想品德提高:叙事教育通过一系列有趣的教学方式,使得抽象的道德和规范融合到了护理教学过程中,解释了护理人员必要养成终生学习的习惯,在学习过程中,培养了粱厚啊的医护品德,树立了良好的护理形象,通过在故事中,从浅显的故事内容中获取真正有价值有意义的观念进行理解和吸收,培养了学生的医护观念和思想品德提高,逐渐地影响自己的思想观念和道德观念,从而树立正确的人生观、价值观和道德观。

2.3 叙事教育很好地对抽象概念进行了准确的描述和理解:在叙事教学方式的开展过程中,使得护理人员明白首先对患者有一个良好的态度、同情心是非常重要的,也是护理工作开展的基础条件,那么要想做到对患者的了解,就必须对患者的生活情况、性格等进行了解,在了解的过程中,就需要和患者进行沟通,从而明白其内心真实的感受,实现心和心之间的沟通。通过叙事教育的开展,使得在教学过程中将各种各样的内涵传达给了学生,使得学生们能够深刻地体会到抽象情感的真谛,好地对抽象概念进行了准确的描述和理解,从而不断地做好患者的心理护理,更加地理解患者,帮助患者做好护理。

三、结束语

叙事教学方式具有护理专业特色,通过各种各样的教学方式从而开展叙事教育在护理教学过程中的良好运用,使得学生对抽象的情感有一个准确的定位和把握,更加地懂得如何才能够成为一个优秀的护理人员,在护理过程中,注重对患者心理方面的护理,理解患者,关心患者,不断地提高自己的思想道德素质。在叙事教育过程中,通过运用合理的叙事教学方式,紧密地结合我国当前对于护理人员的护理要求,不断地促进我国护理水平的提高,培养更多专业的护理高素质人才。

关于主题教育改革机制心得体会及收获二

时光如白驹过隙一般匆匆走过。一个半月的实习,时间虽说不长,但是却给我留下了一段难以忘记回忆。当再回首与孩子在一起的日子,我会很开心也会很怀念和他们在一起上课的日子,在一起玩耍的日子。回头翻看这一个多月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,也非常幸运自己被分配到松滋市黄杰小学。这样的选择,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!一个多月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的辛苦与责任,但也让我体会到了当老师的乐趣。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。在学校学习时,我模拟讲授过多次课,但却没有一次能像在实习学校那样来得是这样的真实。

记得第一次面对五十多个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。我无法掌握好课堂,控制好纪律。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,那一节课我时刻盯着手表,期盼着快点下课。我希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。他们太调皮,太闹腾。工作的前,指导老师让我先熟悉每个班孩子们的学习情况,以及不同班级孩子们的不同特征。通过批改作业,我开始慢慢了解孩子们的一些成绩情况。这是第一天的工作,后来几天学校开展秋季运动会,这样的一次机会让我更进一步的走进孩子,他们也越来越喜欢我这样一位新老师了。经过两天的运动会后,我开始对实习学校进行初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行更一步的了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学。我的试讲表达不清晰,不流力。对于刚接触英语的学生来说,他们会听不懂我讲的东西。在学校时,我们只是训练自己讲课都用英语授课,但是却没有在意要用简单的课堂用语。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

这一个多月的教学,也让我更加明白老师的每一个举动对学生的影响是多么的大。而老师更是要在做好自己的同时,还要注意关注每一个同学。来到小学,令我印象非常深刻的一点就是小学生的精力是非常旺盛的,他们也非常活泼。老师根本不用担心上课没有人回答问题。上课点学生回答问题时,老师要非常注意。有一节课,我因为站在学生中间讲课而忽略了前排的学生的举手。之前我不知情,突然有个学生告诉我班上有个同学哭了。这时我也正在讲课,于是我就上前询问了一下原因。首先我问她是不是哪里不舒服,后来她又跟我说是因为上课她举手回答问题,但是我却没有点她。课后我进行反思,每一位老师,特别是小学老师对学生的影响是非常大的,所以我们要时刻注意自己的言行。这一次我就因为没有注意学生的表情,以及他们那种想要表现自己的渴望。所以在以后的教学活动中,我就更加注重鼓励学生,引导学生。

在这次的实习期间,我不仅是代课,也作为副班主任辅导班主任的工作。虽然只是副班主任,但我也还是能体会到其工作的不易。首先不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的我来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时,指导老师就向我介绍了相关情况。代四个班的英语,还有其中一个班的副班主任,即辅助班主任的工作。指导老师跟我讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在每天的吃饭,做操以及放学中,我慢慢的与他们熟络起来。学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我与他们也越来越融洽。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是负责学生的吃饭、睡觉、做操以及放学,具体安排为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早餐、中餐及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室,负责他们的午休。

4、每天负责带领他们放学。

当实习副班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢班主任唐老师,从她的每一次谈话中,我能感受到她对学生的关爱。她让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十分钟的功夫。

临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达2个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了小学教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的小学教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和孩子们搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

关于主题教育改革机制心得体会及收获三

(女)各位领导、(男)各位朋友:

今天我们演讲的题目是《大有作为新岁月锦绣前程好攀钢》。

(女)依靠发展,攀钢建成了我国重要的、西部最大的钢铁联合企业;(男)依靠发展,攀钢实现了从计划经济向市场经济体制的转变;(女)依靠发展,攀钢克

服前所未有的困难,实现了三年解困目标;(男)依靠发展,攀钢将铸就新的辉煌,实现新的跨越。

(女)作为攀钢效益增长点的热轧板厂,已历经了10个春秋。(男)10个春秋,从无到有,由弱变强,热轧板厂书写了一部壮丽诗篇;昨天100万吨就足以感到自豪,今天已达到166万吨生产能力,明天一座年产300万吨的板带厂将巍然耸立在祖国的大西南;(女)10个春秋,热轧板厂走出了一条阳光大道:累计生产板卷800万吨,已形成大梁、管线等系列产品,产品销往全国432家用户,部分产品已闯入国际市场。(男)10个春秋,热轧板厂树起了一座亘古不变的丰碑:(女)那就是艰苦奋斗、勇攀高峰的攀钢精神,(男)那就是顽强拼搏、无私奉献、勇于创新的热板精神。

(女)在刚刚过去的365天里,热轧板厂用创造奇迹的“巨手”,将辉煌又一次重重地刻在了前进的年轮上。(男)在严峻形势面前,依靠(集团)公司的正确领导和各处室兄弟单位的帮助,全厂职工众志成城,奋力拼搏,取得了优异成绩:(女)产量边连续五年以20的速度递增,产销率连续五年实现100,(男)降本增效成绩显著,加热炉煤气单耗创全国同等最低,(女)科研双革成效显著,开发出不锈钢等9个新产品,(男)党建、思想政治工作、精神文明建设又上新台阶,(合)谱写了板厂发展史上又一光辉篇章。

(女)20xx年,是“十五”计划的开创年,(男)是攀钢依靠科技发展的关键年,(女)是热轧板厂三期技改工程的关键年,(男)是热轧板厂十年大庆的“欢庆年”。

(女)作为热轧板厂中的一名主人,我们已做好充分的心理准备,虽然前进的道路上充满荆棘和坎坷,但只要我们加大形势任务教育力度,充分发挥广大职工的.聪明才智,抓住一切可以抓住的机遇,利用一切可以利用的条件,克服一切可以克服的困难,解决一切可以解决的难题,全年170万吨热轧产量,7110万元利润目标就一定能够顺利实现。

(男)作为热轧板厂中的主人,我们将紧紧抓住改革和市场带来的机遇,发挥自身优势,依靠制度创新、管理创新、科技创新,以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”的气慨,向技术挑战,

教育改革机制心得体会及收获 教育改革机制心得体会及收获感悟(九篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体...
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