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体育优质课评选心得体会和方法 体育课经验总结(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于体育优质课评选心得体会和方法一

体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要路径。通过开展阳光体育锻炼一小时活动,促进学生增强体质,强化体育认识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。

牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。

我运动,我健康,我快乐

人人有项目,班班有活动,学校有评比

组 长:

副组长:

成 员:各班教室领导

(一)具体分工和安排:

阳光体育活动的实施由韦校长总指挥,由体育组、教导处、各班协调配合,共同组织实施,其各职责是:

1、教导处负责时间、课程安排。

2、体育组负责活动安排与技术指导,负责器材发放,负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。

3、体育教师负责体育课的教学活动。

4、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的组织实施,记录学生锻炼、出勤的考勤情况。

(二)活动锻炼时间:

1、体育课一二年级每班每周安排4节,三四五六年级每班每周安排3节。

2、大课间活动时间

10:05——10:30

3、课外活动

一二年级每周每班1节,三四五六年级每周每班2节。

(三)体育活动要求、评比与活动内容:

1、活动要求

活动时,教室领导,跟班老师,体育老师及时组织学生到达活动场地,组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全。

2、评比办法

课外体育活动每学期评比一次,评比等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。

3、课外体育活动评比标准:

(1)优秀标准:

①教室领导重视,能主动组织学生参加校级各项活动;

②本班学生出勤率达到98﹪(课外活动、大课间活动);

③有活动记录和活动总结;

4遵守体育道德行为准则,秩序井然。

(2)合格标准:

①教室领导重视,主动组织课外体育活动;

②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);

③做好活动记录和活动总结;

④遵守体育道德行为准则,秩序较好。

(3)不合格标准:

①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);

②无活动记录和总结;

③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。

4、活动方法及内容:

大课间活动:

(1)夏秋两季,全体做广播操、素质操和跳绳,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。

(2)冬春两季,全体做广播操、素质操、跳绳和跑步,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。

体育活动课:

(1)拔河比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。

(2)篮球比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。

(3)学生独自活动项目,以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。

对于体育优质课评选心得体会和方法二

一、指导思想:

根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。

二、具体目标:

1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。

2.加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。

3.在丰富的游戏活动中,通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。

4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法,有初步的创新意识。

5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。

三、具体措施:

1.合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。

2.保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。

3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性,适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。

4.和平行班互换游戏。

5.充分运用家长资源,为幼儿提供必要的生活经验。

四、具体游戏活动设计:

游戏主题:走、平衡

游戏名称:快乐的小青蛙

游戏名称:在平衡木上走

游戏名称:修桥

游戏名称:平衡训练《羊羊训练营》

游戏名称:连体人

游戏名称:脚步变变变

游戏名称:蚂蚁排队走

游戏名称:过桥

游戏名称:运砖

游戏名称:咕噜咕噜拉着走

游戏主题:跑

游戏名称:石头人

游戏名称:小马跑

游戏名称:小鸟垒窝

游戏名称:切西瓜

游戏名称:吸纸跑

游戏名称:快乐运动喜羊羊

游戏名称:玩鞋盒

游戏名称:躲猫猫

游戏名称:我比球快

游戏名称:魔毯

游戏名称:猫捉老鼠

游戏主题:跳

游戏名称:跳圈

游戏名称:双脚夹包跳

游戏名称:花样跳

游戏名称:小兔摘菜

游戏名称:助跑跨跳

游戏名称:跳皮筋

游戏名称:跳皮筋

游戏名称:有趣的跳

游戏名称:跳水运动员

游戏名称:学刘翔哥哥来跨栏

游戏名称:小兔跳跳跳


对于体育优质课评选心得体会和方法三

一、常规工作:

1、召开体育部的工作会议,进一步明确体育部的工作职责,工作安排,工作目标和工作重点,从而更好的开展工作,使大家积极的投入到体育部的工作中来。

2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养,使他们能够很好的独立工作,有很好的组织能力来应对多变的比赛场合,并让他们指定本学期的学习和工作目标。

3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育比赛,如:新生运动会(重要)、足球赛、篮球赛、体育趣味活动等,从而为校级活动选拔人才,加强班集体的凝聚力,加强班与班之间同学的认识和联系,促进友谊,使全系的同学都团结起来。

4、组建系足球队、篮球队并定期的进行集中训练,以迎接校里的比赛。选一些体育比较好的同学参加院田径队的训练,为下学期

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