完美协议书如何写 完结协议书(5篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于完美协议书如何写一
《慈母情深》一文节选自梁晓声所写小说《母亲》,记叙了一位贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让孩子买书的事,给大家分享了慈母情深的课件,一起来看看吧!
【设计理念】
《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。
根据本文特点,结合新的课程理念。本设计注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”。大胆放手,让学生在自主学习,自主感悟,合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力。
【教学目标】
1、认识“陷、碌、攥”3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、理解课文内容,体会作者的思想感情,感受母亲的慈祥与善良,体会母爱的深沉。
【教学重点】
通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句,体会平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲的思想感情。
【课前准备】
vcd:《烛光里的妈妈》。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、回顾导入,揭示课题
1、谈话导入:
同学们,学完了《地震中的父与子》一课后,我们深受感动。一位父亲经过38小时挖掘终于救出了遇险的儿子。这件事让我们深深地感受到父爱所迸发出来的力量是巨大的`。这种爱是伟大、无私的。那么,母爱又是怎样的呢?今天我们要学习的课文《慈母情深》,将让我们深深地感受一番母爱。
2、板书课题,齐读课题。
二、初读课文,整体感知
1、提出要求,学生自学:
⑴借助工具书,把课文读正确,读流利,生字要多读几遍。
⑵思考:
课文主要讲了一件什么事?
2、同桌相互读课文,相互正音。
3、汇报自学情况:
⑴出示生字“陷、碌、攥”,学生认读。
⑵交流:
课文主要讲了一件什么事?
三、再读课文,体会感情
1、感悟慈母对孩子深沉的爱:
⑴根据“提示”要求,自学课文:
画出描写母亲外貌、语言、动作等语句,联系上下文,说说这是一位___的母亲,有理由即可。
⑵小组交流。
⑶全班交流:
鼓励学生发表自己的见解,教师只作适当点拨。如:
这是一位瘦弱的母亲。从“瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”可以体会出来。
这是一位贫苦的母亲。从“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”可以看出来。
这是一位辛劳的母亲。从“有事快说,别耽误干活。”“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯了背……”可以看出来。
这是一位善良、关爱孩子的母亲。从母亲的同事认为“我”是要钱买闲书,劝阻她给“我”钱时,母亲却说“我挺高兴他爱看书的。”这位母亲家境这么贫寒,挣钱又这么艰辛,却慷慨地给“我”钱买书,形成鲜明的对比,其中包含着深沉的母爱。
再如,这是一位勤劳的母亲,这是一位慈祥的母亲,这是一位无私的母亲,这是一位伟大的母亲……
小结:通过对文中描写母亲的外貌、语言、动作等句段的读悟,我们深深地感受到这位母亲的慈祥与善良,这位母亲对孩子深沉的爱。
2、体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情:
读完课文,谁都会被慈母情深深打动,更何况是文中的“我”。请找出“我”深受感动的语句,如,“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”“那一天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”引导学生用学过的阅读方法──联系上下文,反复读读,边读边想,体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。
四、感情朗读,升华情感
1、选取自己感受深的语句读,读出对伟大母爱的赞颂以及对母亲的热爱和感激。
2、指名有感情朗读,教师相机指导。
五、联系实际,拓展延伸
1、联系生活实际,讲述自己亲身经历母爱的故事。
2、自由朗读课后的“阅读链接”《纸船──寄母亲》,感受冰心奶奶热爱母亲,怀念母亲的思想感情。
3、写几句话或编一首诗,抒发你对母亲的热爱和感激之情。
六、精要总结,歌曲结束
1、教师总结:
通过这节课的学习,我们深深地感受到母爱是慈祥的,母爱是深沉的,母爱也是伟大、无私的。这种爱,作为子女永远也报答不了,正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心,报得三春晖。”
2、课件播放《烛光里的妈妈》,学生跟着轻轻哼唱。
七、作业超市,注重积累
1、有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、搜集颂扬母爱的名句或诗歌。
3、课外阅读颂扬母爱或感激母爱的文章,如《母亲的“存折”》、《那一刻,我理解了母爱》、《妈妈的心,是瓷器》等等(可以上网查找)。
关于完美协议书如何写二
本人****,性别*,汉族人,籍贯*****,********出生于一个普通的农民家庭。********加入共青团组织,并于******递交了入党申请书。此刻就读于现就读于***************
我的父母亲都是群众,他们并不是党员,但他们思想上十分上进,作风正派,而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今日的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。.....领导人民*三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有...就没有新中国”。
***************渡过了我人生的第一段学习旅途。那时,我的性格比较外向,总喜欢表现自我,上课总是进取举手回答教师提出的每个问题。课下进取参加学校组织的各种活动,能和同学打成一片,而我的优秀交际本事和组织本事似乎早已被教师所认可,并让我担任了班长的职务。在小学一年级我光荣地加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,在国旗下敬礼宣誓的那一刻,我感到了无比的激动与自豪。在学校我充分地享受着甜美的小学时光,而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字,而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。
********************初级中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自我曾付出的努力,我更加应当严格要求自我:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同提高;工作上,认真负责。我的表现也得到了同学们和教师的认可,在初中二年级最终盼来了期待已久的入团宣誓,正式加入了中国共产主义青年团。共青团员是青年学生中的先进分子,成为了共青团员就要更加严格的要求自我,为周围的人树立一个榜样,用自我的行动来证明自我的先进性,同时还要尽力帮忙周围的同学,让大家共同提高。从此我时时处处严格要求自我,在各方面起模范带头作用。我自觉理解马克思列宁主义*思想教育,带领全班同学参加各种有意义的活动,不仅仅丰富了同学们的业余文化生活,并且使全班同学紧密地团结在一齐,共同提高。在团的影响下,我学会了关注身边一切关乎中国这个伟大的团体的一切,在此期间,神舟系列飞船成功着陆,让我看到了.....这个神圣的组织所具有的特殊的领导魄力,并为之所吸引,将日后成为其中的一员作为奋斗的方向。
*******************,在这所国家示范性中学里为自我留下了一段受益终生的宝贵经历。在没有父母的陪伴下来到一个全新的环境学习和生活,我感受到了很大的压力,但这种压力也是我不断学习和提高的动力所在,应对一个个出色的同学,我仅有不断的充实自我和提高自我。平时,我会注意端正自我的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自我的自学本事以及分析、解决问题的本事。此外,我还不断加强自身的道德修养,主动关心时事政治,了解党和国家方针政策的最近动态,进取响应党和国家的号召。作为班级的一员,我努力为班级服务,配合教师完成各项工作,不但自我能够主动完成学习任务,更尽力去帮忙学习上和生活上有困难的同学。
在高中时,虽然学习生活十分紧张,但我作为一名要求提高的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自我的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一齐参加了一些关于党的教育和学习活动,也利用课余时间阅读一些书籍,从而加深了自我对共产主义和.....的认识和理解,并逐渐树立正确的人生观、世界观和价值观。
学校经常性组织大家观看了先进人物报告会,如电影《焦裕禄》、感动中国人物颁奖典礼等。其中令我印象最深的是,看完电影《焦裕禄》之后,心境久久不能平静,焦裕禄的优秀...员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已崇高品质深深震撼了我。正是焦裕禄的感人事迹使我对...这个优秀的组织产生了由衷的向往。这更加坚定了我加入.....的决心。
经过高中三年的努力学习,*******我考入了************。九月,在我迈入学校的那一刻,我明白我将在这美丽的学校里开始我人生崭新的一章。在进入大学后,在学习上,我并没有因为高考的结束而懈怠,继续踏踏实实的努力学习课程,保证课上按时出勤,认真完成教师布置的作业,对于不明白的问题及时和教师进行讨论。在大一学年我荣获了******************
工作中,在班级里大一时候担任过*****************。在学生组织*************担任过************。一向以来,我进取配合教师完各项活动,并和其他班委一齐带领我班取得了多项优异成绩,并且高标准的要求自我。
在思想上我要求进取上进,认真学习党的理论知识,入学后不久,我就怀着十分激动的心境,向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用正式党员的标准来严格要求自我。因为我深深懂得,人仅有树立正确的人生观、世界观,树立远大梦想,无止境地追求,才会使生活变得更有意义。与此同时,我努力向党组织靠拢,认真学习马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、党章等党的理论知识,使自我对党的认识逐渐清晰起来。
在*********我理解了学院的党校培训,并顺利结业。经过学习诸多有关党的理论知识,增进了我对党的认识,拉近了我和党之间的距离。这样一个以马克思列宁主义、*思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我行动指
完美协议书如何写 完结协议书(5篇)
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