家教育促进法心得体会如何写 家庭教育促进法心得体会怎么写(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022家教育促进法心得体会如何写一

乙方：_________

乙方为甲方进行家教服务，签定协议如下：

家教_________。

家教上课时间：_________。

每周_________次，每次_________课时，每课时_________分钟;起止日期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。

一、家教服务内容

乙方对甲方进行课程的辅导;通过该段时间的学习，乙方保证甲方实现的学习目标。

二、协议价款

甲方按课时付给乙方_________元/课时，每月月底付清。

三、三方的权利义务

甲方权利义务：

1.监督乙方的家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。

2.应按时按合同条款付给乙方家教酬金。

3.当对家教服务不满意时，及时与_________联系解决。

乙方权利义务：

1.根据合同条款按时保质地对甲方进行家教服务。

2.保证按期实现甲方的目标。

四、违约责任

如乙方未能在规定的时间内按协议要求完成家教服务，甲方有权中止合同，并扣发当月家教酬金。

若因甲方的原因中断家教服务，甲方一次性额外支付给乙方两个课时的家教费作为违约的补偿。

五、其它未尽事宜，双方协商解决。

本协议自签订之日起生效，乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。

本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份由教员交_________备案。

甲方：_________乙方：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2022家教育促进法心得体会如何写二

合同编号：_____________

甲方：___________________ 乙方：___________________

身份证号码：_____________ 身份证号码：_____________

联系电话：_______________ 联系电话：_______________

经双方协商自愿，签定协议如下：

一、家教要求

甲方安排乙方自_______年______月______日至_______年______月______日，对授课学生_________于每个星期的_________时间，在_________地点，教授_________课程。时间和要求一经商定，双方必须严格遵守，一方有变故必须提前12小时通知另一方。

二、劳酬方式

甲方于每个月的_______日，现金支付乙方上个月家教酬金_________元。(参考标准：对小学生，初中生，高中生一门课程的授课劳酬最低标准分别为_________元/小时，_________元/小时，_________元/小时。特长类家教劳酬和交通费用另算。)

三、工作及安全责任

在家教时间内，甲方必须保证乙方的人身安全及财产安全，乙方必须认真负责的授课，不得做与授课无关的事情。

四、工作纪律

乙方除收取协商劳酬外，不得收取甲方任何礼品，不允许在甲方家中就餐。

五、双方的权利义务

甲方权利义务：

1.监督乙方的家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。

2.应按时按合同条款付给乙方家教酬金。

3.当对家教服务不满意时，及时与_________联系解决。

乙方权利义务：

1.根据合同条款按时保质地对甲方进行家教服务。

2.保证按期实现甲方的目标。

六、违约责任

如乙方未能在规定的时间内按协议要求完成家教服务，甲方有权终止合同，并扣发当月家教酬金。

若因甲方的原因中断家教服务，甲方一次性额外支付给乙方两个课时的家教费作为违约的补偿。

七、不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

八、通知

1.根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________(邮寄、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_____________________________________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_______日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

九、争议的处理

1.本合同受中国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第____种方式解决

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向 人民法院起诉。

十、解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

十一、补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

十二、合同效力

本合同自双方签字之日起生效。有效期为________年，自_______年______月______日至_______年______月______日。本合同正本一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力;合同副本_______份，送_________留存一份。

甲方：_____________________ 乙方：_______________________

住址：______________________ 住址：______________________

联系电话：___________________联系电话：__________________

开户银行：___________________开户银行：__________________

账号：_______________________账号：______________________

_________年____月____日 _________年______月____日

签订地点：__________________ 签订地点：__________________

2022家教育促进法心得体会如何写三

甲方：____________________

地址：____________________

联系电话：_______________

乙方：____________________

住址：_____________________

身份证：_____________________

电话：_____________________

经双方协商自愿，签定协议如下：

一、协议

1.乙方提供自己真实的信息给甲方，且同意甲方在网站上公布出有关信息(仅供学生家长参考，不做其他用途)，甲方有义务保护好乙方的个人隐私。

2.甲方在第一个任教期的家教酬金中扣除乙方___________元作为信誉押金,乙方买书如是__________报销90%费用，如是其他书店报销70%,每月底统计是否教完了一个学生，如已经结课所购买的书本退还公司。

3.甲方安排给乙方的学生，在没有甲方的许可乙方在任何情况下不能与学生家长私自续费，如果违反则扣除乙方______元的信誉押金，罚款乙方________元，并且追究乙方法律责任。

4.乙方给学生试讲和授课期间均不允许和学生交换联系方式，未经甲方同意不允许给学生留下电话等联系方式，如违反扣除乙方_________元押金，补偿对甲方造成的经济损失和承担相应的法律责任。

5.乙方必须确保周末空闲，合同期限内假期服从甲方的排课安排，如出现因时间问题不服从排课安排按照违约处理，甲方有权视情节严重程度完全或部分扣除乙方押金。

二、劳酬方式

1.一般教师初始3到5次课试用期标准：

一对一上门辅导起始标准：小学__________元/课时，初中__________元/课时，高中__________元/课时，高三___________元/课时。

一对一公司授课起始标准：小学__________元/课时，初中__________元/课时，高中__________元/课时，高三___________元/课时。

作业托管：_____人以内小学_______元每月、初中_________元每月，________人以上每增加一个人增加________每月。奖励制度详情致电教务处咨询。

2.一般教师教学能力突出，3到5次课后重新修改薪酬起始标准。

3.凡面试提供工作证明的在职教师，视其所属学校和教学能力确定起始标准。

其它：___________________________

注：每课时为两小时。

提升标准：

1，所教学生经过连续两次正式考试分数均有提升，针对该学生教师工资每课时增长一个单位_______元。

2，所教学生介绍了一个亲戚朋友或同学来补课(和已经在上课的学生共用课时不包括)，针对该学生教师工资每课时增长一个单位_______元，奖金_____元。

3，所教学生经过一次正式考试成绩虽没有明显提升，但学习热情有了明显增强，家长反映满意，针对该学生教师工资每课时增长一个单位________元。

如果考试体现分数明显提升，针对该学生教师工资再次增长一个单位________元。

4，所教某个学生虽然没有反映成绩明显提升但是已经经过了连续两次续费的情况，反映最好的那门课的老师待遇每课时提升一个单位________元。

5，如果连续换了2个老师试讲某个学生均宣告失败，让该老师试讲结果成功了，针对该学生教师工资每课时提升一个单位_________元。

6，如果教师所有代的学生最低的已经提升了n个单位那么再次安排新学生该老师工资在起始标准的基础上提升n个单位。

7，对于已经不能在提升工资的老师，如果教的学生反映非常好，老师结算工资的时候会有奖金，数额从________________到_________元不等。

注：凡工资提升8个单位以后的老师，待遇不再提升，可视其授课效果提供奖金激励。

降低标准：

1，所教某个学生第一次学校闭卷考试反映该门课名次下降工资扣除________元，第二次下降扣除__________元，并且新排学生工资降一个标准计算。

2，一个________月内第一次反映问老