学习教育新概念心得体会及收获 新教学理念心得体会(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学习教育新概念心得体会及收获一

一、自身存在的不足

1、思想方面，在过去一年中我认为自己政治理论知识的学习不够全面、不够透彻，自觉性不够。在自己的日常生活中自己对于党政的政治知识学习不够，常常被一些无聊的事情纠缠，把时间浪费了。在对待政治知识的学习上，很多时候是因为自己对某个方面感兴趣才会去主动地学习，要么就是为了应付党组织的要求才会去机械完成，这样一来，在政治知识的学习上往往是片面的，对这些知识没有一个总体的把握。另外，由于是应付式的学习，学习的效率低，效果差，党性把握程度不够高。不能很好地理论联系实际。尽管自己对于党的基本知识掌握了一些，但是在转化为自己的实际生活方面做得并不是很好。很多基础的理论知识往往只是死记硬背，还没有真正的去体会和把握，加上对于这些理论的切身体会还不够深刻，不能很好的内化到自己的实际生活中。就拿党的宗旨来说，尽管我知道是全心全意为人民服务，但是要是具体到自己的实际生活，往往由于这样或者那样的原因或者矛盾而不能够很好的践行，因而在一些时候党员的模范带头作用就没能体现出来。

2、学习方面，没有做到持之以恒。学贵持之以恒，但是生活和社会是复杂多变的，很多时候让人迷茫。在上半年，我把握时间，认真学习本专业的理论知识，顺利通过了国家英语四、六级考试，取得了一些成绩和进步。但是在接下来的这半年中，我在对待学习上有所放松，感觉自己学习动力不足，被找工作还是考研等一连串的问题冲昏了头脑，失去了前进的方向和动力，坚持了三年的学习好习惯现在正被一点点的被吞噬，在学习上没有起到一个很好的模范带头作用，自己感觉到很矛盾。与此同时，我有时候不注重理论结合实际。作为理工科的学生应该更加注重理论联系实际的，但是自己往往只是注重书本理论知识的学习，没有把这些知识应用到实际的实践中去，不能很好的运用所学理论知识去解决实际的问题，在应用这些理论知识的能力方面有较大的欠缺。

3、工作方面，担任班里心理委员一职，自己时不时会存在这样的想法：心理委员作为班级无关紧要的职位，只要干好自己本人的工作即可，因而对自己干好班级工作的动力缺乏激励性。工作中也很少有自己大胆创新的想法，工作处理方式过于呆板。平时与班级其他的班委的交流也不够。平时的时候只是班级一些活动中才会跟其他班委有所交流和沟通，其他的时间都忙于自己的学习生活方面等方面的事情，这样一来，与班级同学和班委之间的距离就拉开了，隔阂也就产生了，这对于班级及自身的发展都是不利的。

二、问题的原因剖析

经过分析以上缺点与不足，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，得出结论是：对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景堪忧。

没有以一名优秀共产党员的标准来时时刻刻、处处严格的要求自己，约束自我，同时自己没有认清一名优秀的共产党员的应有的表现。自己有时候产生了一种暂时的优越感，不思进取，趋于大众。如此一来自己的斗志、理想、信念就变得模糊了。同时，自己没有以一名优秀的大学生的标准来要求自己。当自己取得了一定的成绩和进步时，就被冲昏了头脑，满足了，在对待学习上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的视角也随之变小。最后自己的处境就像处于温水中的青蛙一样，长此以往，后果不堪设想。

三、整改措施

加强学习。加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，认真的去体会和感悟;加强对学科专业知识的学习，练就一身过硬的本领。完善人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念。

严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中、学习中的问题。克服松懈心理，开阔眼界，树立生活、工作目标，时时刻刻以一名共产党员的标准要求自己，以一名优秀的大学生来要求自己，不但进取，永不止步。

立足自身，放眼社会，敢于开拓，敢于实践。广泛学习一切有益知识：经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等相关知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人综合素质全面提高。注重理论联系实践，将自己学习的各种理论知识转化为实践的具体行动，要敢于发扬拓荒牛的精神，敢于发扬改革开放的精神，力争为社会主义现代化贡献自己的力量。

当然，自身肯定还有很多没有察觉的缺点，希望在今后工作学习生活中，大家指正。同时我愿和大家一起开拓前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的热情投入到各项工作、学习中。

主题学习教育新概念心得体会及收获二

通过此次学习，我总结出以下工作措施和今后工作方向。

首先，基层各级党组织应充分认识到开展远程教育的重要性和必要性;要以多种形式，将远程教育工作开展到位。各基层党组织可以根据工作特点，有针对性的开展远程教育培训工作，建议将此纳入到党组织日常“三会一课”工作体系中;其次，远程教育一定要注重少数民族党员干部的覆盖，在网站建设、管理和维护中，制定双语版面，将少数民族党员干部的学习教育工作也开展到位。

通过此次学习，我们作为各单位远程教育培训工作的推广者，首先应提高自身对此项工作的认识，要认识到开展好党员干部远程教育工作已迫在眉睫，日常工作中，我们应参与到远程教育培训工作中去，通过亲身引导、示范确保此项工作推广开来;其次，各单位管理员应加强联系和沟通，在日后的工作中共同探讨行之有效的工作措施和方案，制定出可行性措施，做好业务推广，使党员干部远程教育培训平台真正的发挥作用。

我们要多利用当前新媒体形式，创新远程教育平台教育模式，比如可以推出教育平台学习资料的云系统管理，方便有权限的学员进行下载，使学习不受时间、地域限制，以动漫、微电影等形式来进行一些政策解读，情景再现等;其次，应该尝试建立远程教育平台交流论坛，充分发挥舆论的正确导向作用，让人人都参与到学习中来，并根据学员反馈的需求，“有的放矢”的开展工作，从而达到事半功倍的效果。

最后，再次感谢市**党委组织部组织此次学习教育培训工作，为各单位相关从业人员今后开展远程教育培训工作提供了理论指导和实践基础，在今后的工作中我们将继续扎实推进基层党建工作开展，为充分发挥党组织坚强战斗堡垒作用，以党建促发展贡献力量。

主题学习教育新概念心得体会及收获三

为适应新一轮基础改革的实施与发展，紧密结合学校实际，围绕“学习、创新、发展”的主线，以基础教育新课程改革为核心内容，以提升教师实施素质教育能力为中心，以提高教师专业化水平为宗旨；积极营造“人人学习、时时学习、处处学习”的氛围，在实践中学习，在反思中进步；在学校中形成多层次、全方位的学习网络，提高全校师生的综合素质和学习力、创新力、竞争力。现特制定“以校为本”的沈家门小学教师学习制度。

1、进一步提高职业道德修养，更新教育观念；

2、树立新的课程理念，明确课程目标和课程改革目标，把握新课程标准和新教材教法，适应新课程的教学；运用新课程标准指导教学实践，并通过教学总结与反思，不断提高实施新课程的能力。

3、基于新课程，掌握学科新知识，拓宽知识结构，学会学科教育教学新方法、新技能，由经验型教师转化为科研型教师，具备计算机辅助学科教学的能力。

4、健全系统的学习体系。整合、利用现有的学习资源，

建立适应学校及教师个体生存、发展的知识更新学习和适合教育岗位要求的专业知识学习的学习体系。

1、坚持课改理论知识学习，不断“充电”，提高自身素质和教学水平，适应新时期教育发展的需要。

2、积极阅读课改理论报刊杂志，每学年每位教师至少阅读2—4种课改理论、业务杂志。

3、课改理论学习必须有组织、有目的、有计划、有内容、有总结，在教导处的统筹安排下，以集中与分散的形式进行，集中学习时间每二周不少于一次。

4、学校中层以上干部带头学，每学期至少进行三次课改理论知识讲座，至少撰写一篇课改管理总结性文章；每位教师注重学习与理论相结合，及时撰写教材使用、分析与教法的体会及研究报告；每学期至少撰写一篇质量高的教案、案例及专题研究论文。

5、每位教师坚持课改理论学习，每学期必须根据学校的培训计划，确定自己的学习主题，制定自训自练计划。每月的学习笔记、心得体会、教学札记等不少于2500字，并纳入常规工作定期检查。

6、集中学习时间，不准迟到、早退，更不准无故缺席，有特殊情况必须事先履行请假手续。

7、学习时每个人必须按学校通知，带好学习材料和笔记

本，积极参加学习，专心致志，认真思考问题，仔细做好学习笔记，不做任何与学习内容无关的事，除偶发紧急事件发生外，不得打接手机、会客或接待家长和学生。

8、科研处专人负责做好课改理论学习记录和会议资料的收集与整理工作。

（一）必修课

1、师德培训。

2、基础教育新课程教育理论和专业知识的培训。主体教育有关理论。

各学科的新课程标准学习、《与新课程同行》、《新课程标准解读》

关于新课程的讲座、报告、教学实录或报告录像等。

3、教育科研有关内容，《小学教师教育科研》等。

4、教师自主学习内容自主选择。

（二）选修课

1、公共英语考级。

2、心理健康教育。

3、班集体建设理论。

（三）其它：

1、各教师自读各类教育教学书刊。

2、市、区另要求的培训内容。

3、学历进修。

4、各级各类学术交流、观摩、培训等。

5、校园网教学论坛上发贴。

1、学校统一组织的集体培训，包括讲座、报告及校、区、市级以上的集体教学研讨活动等。

2、菜单式的自主人文修养学习、教学实践反思法等。以教师个体学习为主要形式，学校科研处提供100本优秀书籍供教师自主选择（当然教师还可以阅读自己喜欢的书刊），并做好读书笔记。教师在自已对新课程实施的过程中进行反思，以得到更大的提高等。

3、教师自主组织的小社团学习，教师根据自己的兴趣特长、知识缺陷等自主选择小社团，有组织、有计划地展开学习活动。如计算机小社团、英语小社团、编织小社团、花工园艺小社团等。

4、教学和课外活动辅导技能学习。

5、沙龙式的业务研讨学习，以学校大教研组为单位，对每一次教学实践活动进行研讨、交流，也可以是年级段教研组里进行的研讨活动。

6、师徒式的帮教带、读书指导等。

1、学校集中培训，以每二周一次，双周的周三晚上为专门学习时间，时间不少于2小时。

2、教研大组、年级组的学习交流为每星期一次，进行集体备课、教研讨等。每次时间不少于1小时。

3、教师自主学习每天不少于半小时，并能作适量笔记。

4、其他学习时间。

1、考核要求：每位教师一学期一共必须达到140学分，审核办法见下表。

2、建立两级三层的考核管理模式。即学校内部规定各种培训的学时学分，并从校方、科级组和教师本人三个层面上进行定期评价考核，登记培训的学时和学分，然后由科研处核准确认。

3、每位教师每学期必须参加学校规定学时的。校本培训。学分在全校前10名的教师被评为校继续学习先进个人，并与学期的奖教金、学年度的考核挂钩。

主题学习教育新概念心得体会及收获四

以《中小学教师继续教育规定》和《广州市专业技术人员继续教育规定》为依据，从我校自身实际出发，以全面提高教师整体素质为核心，以骨干教师培训为重点，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了本年度的继续教育工作，现总结如下：

我校现有教师总数58人，新教师3人。选报市远程教育和区进修学校面授课程共有90人次，全员参与了校本培训。

一、指导思想明确

以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以邓小平教育理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以国家、省市基础教育工作会议精神和有关中小学继续教育的文件为依据，以建设我校具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，树立质量意识，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师培训的规律和特点，按需施教，讲求实效，结合实践，构建我校优质、高效、开放的培训体系。

二、组织管理到位、保障机制合理

组织管理：学校成立了以校长为组长，学校行政为成员的校本培训领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，行政抓组织，科、级组长抓落实，教师主动参与的校本培训机制。

每学期经费投入主要是教育行政主管部门拨款和报销。大约一年5万3千多元，教师的学习积极性高，94。8％的教师完成了公共必修课的学习，未完成的主要都是新进的教师。完成年度继续教育任务的教师大98％，只有1位20xx年6月退休的教师未完成远程教育等总课时任务。校本培训和教研活动培训都100％完成。

向老师们发调查问卷征询广大教师的培训意见，然后行政开会讨论制定下学期的培训目标及内容。课程的选报都非常重视教师的理论学习，校本培训注重教师的理论联系实际，每学期的培训教师参与培训展示的达到80％以上，教师在各次的培训过程中既展示了自己的心得体会，也从中取长补短，获得了更多鲜活的实例及经验。

三、培训分类合理，具体目标完成良好

（一）新任教师的培训

我们自定义的新教师培训是指“教龄不足三年的教师”。

通过进修学校和校内的培训，新任教师进一步巩固了教育专业思想，熟悉有关教育理论、政策和法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容和班主任工作，能很快适应新形势下小学教育教学工作的需要。同时，通过合理安排新任教师与骨干教师的“老带新”结对子帮扶活动和“五个一工程”，充分发挥骨干教师的作用，通过骨干教师在课堂教学和班级管理等方面的指导与帮助，使新任教师很快就熟悉了学校教育教学活动。本学年度新教师成长迅速，在全校的公开课和“绿韵杯”教学比赛活动中都表现出很大的进步。

（二）教师岗位培训（面向所有教师）

通过培训，使教师确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科研能力，适应实施素质教育的要求。

学校的骨干教师、名教师和学科带头人除达到上述目标外，还要有更高的要求：要具备承担观摩课的能力，具备指导青年教师业务和科研的能力。

本学年每学期初都是师德培训，进行了师德沙龙；在教学技能方面，除了各年级组、学科组、备课组每周的研讨外，还在全校的业务学习时间聘请专家进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特别注重教师教学技能等方面的培训，每位教师的教学基本功训练及比赛，教学故事、教学反思的交流，质量抽测的分析，学科课题组的交流，科组上课诊断等一系列形式多样的校本培训专题。

骨干教师培养方面也加大力度，职业规划、专家指导、校际观摩等活动促进骨干教师的培养和在学校各方面工作的领头工作。师徒结对既训练了自己，也培养的新人。收获良多！

（三）广州市英特尔未来教育核心课程的培训

27人参加了英特尔未来教育核心课程的培训，6人参加了学科教师英特尔课程培训，2人参加了英特尔校长高级研修班。通过培训，老师们能够在课堂教学中有效地运用信息技术和资源，转变了教学观念，提高了学生解决问题、批判性思维及合作技能等能力。

（四）大力推行“双名”工程

名教师、名班主任的培养是我校骨干教师培养的重要举措。通过培训，使“双名”教师发挥其在实施素质教育中的骨干带头作用，力争培养一批在教育教学研究方面有较高素质和影响的中青年学科带头人。

班主任工作也是我们培训的重要内容之一，每月的班主任、级长例会都收到很好的效果，大家对工作中的疑惑或经验大胆交流，班主任工作也呈现以老带新，共同进步的景象。另外特色班级的申报、展示也极大程度的鼓舞了各个班级自身的创建工作，班级特色、班级文化等在班级的教育工作中也起到了很好的促进作用。

四、继续教育培训方法多样，教师参与积极性高涨，效果良好

我校的继续教育培训主要采取以下几种形式开展：

1。听：采用讲座、报告会集中进行全体教师的培训。请专家来校作专题讲座2—3次。

2。看：通过观摩示范课、优质课（包括录像）对教师进行培训。

3。赛：每学年学校定期举办“绿韵杯”教学比赛、论文评比、成果展示等活动，让教师参与活动，在活动中体现价值，不断激励教师积极参与培训。

4。研：要求每位教师必须根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题参加或承担一个课题研究任务，让教师在课题研究中不断学习，不断“充电”，不断更新知识储备，较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程的二者的有机统一，达到以教促研，以研兴师的目的。本年度有7位老师的区级小课题已经开题，有效地带动了校内的科研氛围。

5。选报课程：主要通过区市继续教育平台和区进修学校。教师们通过面授或远程继续教育，学习现代教育教学理论，丰富自己的教育教学手段，是校本培训取得效果的重要手段之一。

6。经验交流：通过开展教师间的教育教学经验交流，互相取长补短，对不断改进自己的教育教学手段，提高教育效果有着积极的促进作用。①学校每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参加，逐级评选，有效地提高了教师的课堂教学艺术，使一批青年教师脱颖而出；②年级组每周一次集体备课活动，做到时间、地点、人员、研究主题、中心发言人五落实，在研究中取长补短，互通信息，促进共同提高；③采取“请进来”与“走出去”相结合的方式。学校除把国家、省、市、区的教育专家请到学校传经送宝外，还选派教学骨干参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟学校参观学习。本年度有6位骨干老师出省参加业务培训。

7、本年度，32位教师参加心理健康教育c证培训，5位教师参加心理健康教育a证的培训，大大地提高和壮大了学校对学生和老师的心理健康辅导的能力，为减轻大家工作压力提供了保障。另外还组织两位科组长参加组团式发展中小学学科教研组长高级研修班的培训。

总之，在继续教育培训中，构建了个人（自我教育）、组（教研组、年级组）、学校三级教师培训体系。通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了教师的政治思想素质和教育教学能力。

学校的校本培训应该是完全按教师的需要、兴趣去开展，而不是一言堂或满堂灌。老师们通过继续教育感觉既开心又很有收获！当然老师们的开心和收获是对我们工作的肯定，同时也给我校的继续教育及校本培训工作提出了更高的要求。

反思一年来的工作，可能在以下几个方面还可以做得更好：

1、充分调动教师学习积极性方面需要开展深入研究。

2、如何把握课题的研究和教学工作不相冲突。

愿我们教师的继续教育工作和校本培训工作能更上一个台阶！

主题学习教育新概念心得体会及收获五

感恩上苍给我这样一个与正心国学院结缘的机会，在这样一个烈日炎炎的夏日，末学怀着一颗恭敬之心驱车万里从秦国来到这片神圣的齐鲁大地，开始了为期七天的培训，在这七天当中，让我重新认识了中华传统文化的博大精深与魅力，同时也深感做为一名传统文化的弘扬者与传承者的光荣使命和重大责任，在此浅谈一下末学的一点心得体会。希望大家指正!

一、虽然末学自开始学习传统文化，但是对于儒家文化的历史渊源依然是一知半解，没有系统的学习过，这次通过学习儒学的历史发展，深感祖先历经千辛万苦留下来这么宝贵的文化盛宴，值得我们世世代代相传下去，我们要一边践行一边做好传承与弘扬。目前，大家都生活在二元对立的社会形势，多数人在追求金钱利益名利的过程中失去自我，为了私利进入了一个互坑模式，大多数人都过得不快乐，迷茫困惑，没有了道德，因为很多人丢了老祖宗留下的优秀的文化，没有了根，就无法在社会上站稳。通过传统文化的学习核心精神伦理道德，就是教我们如何做人，一个善良的有道德的人。通过孝经，让我深感自己在孝敬方面做的还很欠缺，同时在孝经中我也懂得了以后应该怎样去孝敬父母。通过学习五伦八德，让我对夫子关系君臣关系夫妇关系长幼关系朋友关系有了更深的理解，以后在经营生命关系方面更要严格要求自己，让周围的人都感到有我的存在而幸福。通过学习礼记----礼学，让我懂得如何学习如何教学，作为一个老师应该注意自身素养，方可传道解惑授业。通过老姐齐文化的孝悌文化，让我对齐鲁大地更是崇拜敬仰。通过游学齐文化景观姜太公祠、管仲纪念馆，让我对儒学文化的发展历史有了更深一层了解，同时对这些为国付出自己毕生心血甚至生命的政治家身怀感恩与恭敬，如果现在的官职人员能够像他们那样爱国，有他们的治国思想，那我们的国家一定强大百倍。进一步的了解了儒家文化的内涵，为以后的传承道路上沉淀了坚实的基础。通过学习孝道的内涵、孝道为何重要、父母的十大恩德、以及孝道如何落实一系列课程，让我深感父母的伟大，自己在孝顺层面做的还不足，在以后的践行中还需要不断反省总结。通过学习传统文化传承者的三项修炼，深知想在传承的道路上有所作为，必须熟读经典理解经典，大量阅读儒家四书五经、论语、孟子、了凡四训等书籍，一门深入，长期熏修，同时身体力行，还必须提高自己的演说能力，学为人师，行为规范，有一个良好的台风。

二、如何正确继承和弘扬中华优秀的传统文化?

1、首先要弄清楚中国传统是什么?

2为什么要传承和弘扬中国传统文化?

3怎么实现中国传统文化的传承和弘扬这三个问题?

1)先看一下中国传统文化是什么?中国传统文化是中华文化演化而汇集成的一种反应民族特质和风貌的民族文化，是民族历各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的为中华民族世世代代所继承发展的具有民族特色的、历史悠久内涵博大精深传统优良的文化。

2)为什么要传承和弘扬中国传统文化?我国传统文化博大精深源远流长，其核心即中华传统道德文化，中华民族是素以崇高道德著称的礼仪之邦，经过数千年的积淀和发展，已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因，这无疑是民族文化的思想根基，是我们中华民族发展的不竭动力，只有传承和发扬这些传统的道德文化精髓，我们的国家和人民才能够真正实现伟大复兴。

3)怎么实现中国传统文化的传承和弘扬，首先要科学认识优秀传统文化，还要大力研究和挖掘优秀传统文化，要将弘扬传统文化与“中国梦”社会主义核心价值观结合起来。把优秀的传统文化融入学习立德树人的实践中去，弘扬和传承优秀传统文化主要在于入心入脑，要内化为我们每个人的日常言行，而不是流于形式，这要求我们从基础教育抓起，发挥第一课堂主渠道作用，在教学研究体系中坚守中华米可能组的文化基因和精神命脉，目前，虽然学生课本中加入了传统文化的内容，但是教材中的中国味淡化，教育内容的系统性整体性还明显不足，教师队伍整体素质有待提高，全社会共同参与教育合力有待加强。弘扬中国传统文化是一项伟大的系统工程，这项工程必须脚踏实地一步一个脚印的执着坚持下去渗透下去，使中国优秀传统文化真正成为人民的自觉意识和不二行为，成为谁发展的正能量和正气场。

发扬中华优秀中华优秀传统文化，培育社会文化的道德风行高尚品格，和谐社会是每个公民拥有良好道德品质的社会，每个人都在社会中扮演一定的角色，履行一定的义务，自觉地为实现人生价值而努力。让我们每个人都能够尊师爱道，尊五伦守八德，使每个公民树立和落实以“八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，为社会和谐营造良好的道德基础”。

同学们，在传承和弘扬中华优秀的道路上我们也许会遇到种种困难与挫折，但是我们是走在正道上的热血青年，在这条道路上，任重而道远，只要我们坚持走下去，后世五千年，在历史发展中，有我们的的身影和脚步，我们无愧人生，也将是我们后代的光荣!亲爱的同学们，就让我们以__x为母校，常回校学习，以袁校长为楷模，在各自的国土上认真践行并传承中华优秀的传统文化，做一个利益社会利益大众利益国家的人!

主题学习教育新概念心得体会及收获六

全面推进素质教育，全面实施新课改，全面提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

为切实提高自身各方面素质，从而适应新形势下的教育教学要求，在学校的指导下，结合学校自身实际，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。特作如下计划：

一、不断加强学习，提升自我，完善自我

当今世界，社会高速发展，知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己，更新自己，才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。

二、注重自察自省

在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。

三、认真学习，做好笔记

德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，在学习过程中，要认真做好笔记，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，同时要创新施教，要做到以人为本，因材施教，培育一化新人。

四、端正态度，提高实效

提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。

苏霍姆林斯基对教师要求的口号是：“读书，读书，再读书”。在苏霍姆林斯基看来，任何人都要过一种精神生活，都有必要丰富自己的精神生活，那就必须要读书。对教师而言，读书就成为双重需要。读书，不仅是教师本人精神的需要，还是教师工作的需要。的确，书籍对于教师而言是最可宝贵的精神财富。书籍可以让人变得高雅，书籍也可以让人变得睿智，书籍更可以让教师在专业发展迈上快车道。

主题学习教育新概念心得体会及收获七

为进一步推进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高党员发展质量，把好党员队伍的“入口关”，公司把党员发展作为党的建设的一项基础性、经常项工作，努力造就一支高素质的党员队伍，保持党的先进性和纯洁性，现就把公司20xx年党员发展总结和20xx年发展党员计划汇报如下：

一、基本情况

截至目前，公司在册党员3145名，在岗党员1334名，今年共发展党员17名，其中女性党员4名，大专及以上文化程度13名，35岁以下12名，产业工人7名，新发展党员的质量有较大提升，结构明显改善。

二、主要做法

1.明确责任，严格措施，确保发展党员工作目标任务的落实

公司党委十分对党员发展工作十分重视，始终把党员发展工作列入党委工作要点，配备党务工作者专门从事党员发展工作，并对拟发展党员从支部入手，做好入党积极分子数据调查整理，结合基层发展需求，确定公司发展党员指标，强调做好发展党员工作的重要意义，针对发展党员流程对各基层党组织书记及组织委员进行培训，发展中的问题进行解答，并要求各基层党组织在发展党员工作中要坚持原则、认真发展。

2.坚持标准，严格程序，确保发展党员的质量

严把党员发展“入口关”，确保党员发展质量，所有党员发展都要严格按照公司《党员管理工作制度》，择优发展。①坚持群众评议和推优制度。所有不满28岁的员工要发展成为党员都要经过团委推优，否则不予发展。②积极推行党员发展公示制。在党员发展过程，做好发展预备党员公示，没有经过公示的，党委组织部不予承认，并对其党组织进行考核评价。③认真抓好培训。做好人党积极分子和发展对象培训，把培训办成特色，培训时，请纪委监察部干事、党委组织部专员、基层党组织书记进行授课，发放党建书籍，并组织外出参观红色教育基地，增强人党积极分子和发展对象的党纪政纪观念，坚定政治理念。

3.突出重点,改善结构，确保党员队伍的纯洁性和先进性。

针对公司党员队伍年龄、文化结构和集团党委相关通知等要求，明确党员发展“四个”重点，即：重点在工段班组中党员少的班组发展，重点在生产一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员，重点在公司骨干人员中中发展党员。

三、存在问题

1.有些班组班组人员年龄偏大，存在入党意愿不强的问题。

2.基层党组织中缺乏专业人才，发展党员业务操作不够熟悉，党支部在发展党员工作中存在着程序紊乱等现象。

3.存在没有及时组织预备党员入党宣誓的问题。

4.公司由于长时间未招收工人，存在发展党员结构不均衡的隐患。

四、意见建议

1.针对班组人员年龄偏大，入党意愿不强的现象，督促基层党组织书记对其进行思想教育，增强其入党意愿。

2.针对基层党组织书记、组织委员对发展党员程序专业性不强的问题，加大对基层党组织书记及组织委员的培训及购买相关书籍进行下发学习，增强其专业性。

3.加强基层党组织书记、组织委员依规发展党员的责任意识，加大发展党员程序的检查力度，对于不按程序发展党员的支部在公司创先争优活动中进行考核评价。

主题学习教育新概念心得体会及收获八

同志们：

按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年 2月 1 日，xxxxx在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立 100 周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。

2013 年6月 25 日，xxxxx在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家 各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170 多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。 一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是 开展党史学习教育 ， 有利于以史为鉴、更好前进 。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的 必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。 三是 开展党史学习教育， 有利于认真践行 、不负使命 。中国共产党成立近 100 年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成 果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

2013 年 3 月 1 日，xxxxx在中央党校建校 80周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出， 要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。 一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近 100 年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政 14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。 二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放 史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以xxx为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从 倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的__擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。 三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，xxxxx就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依 然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。 四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在 1932 年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

2015 年 7 月 30 日，xxxxx在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深 入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。 一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如xxxxx所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。 二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。 三是要学常、学实。学 习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。

同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021 年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。 我就讲这么多，谢谢大家。

主题学习教育新概念心得体会及收获九

为了贯彻落实市委关于纪律教育学习月活动的文件精神，全局上下开展了纪律教育学习月活动，本次纪律教育学习月以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题，结合党的路线教育实践活动，对我局全体党员干部及职工深入开展理想信念教育、宗旨教育、社会主义核心体会体系教育和党的组织纪律教育、党风党纪、廉洁自律和警示教育。此次纪律教育学习月活动内容充实、形式多样，通过一系列的学习教育活动，取得了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，以下谈谈几点对本次学习的心得感想。

反对自由散漫并落在实际行动上。时刻提醒自己应该时刻牢记为人民服务的宗旨，以高标准严格要求自己。要在政治上、思想上、行动上同市委、市政府、环保局保持高度一致，形成一个步调，保持一种声音，做到不利于团结的事不干，不利于干事创业的话不说，做到个人服从组织。要牢固树立全局“一盘棋”的思想，坚持围绕中心、服务大局，做到令行禁止。工作中要时刻保持清醒的头脑，明辨是非，保持底线，守住环保事业的每一道防御线。

学习是终身的事业，任何时候都不能放松。要加强对法律法规、业务知识、政策理论、党章党性等重要思想和科学理论的学习，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在学习过程中，树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

干一行爱一行，平凡的岗位上能发挥应有的作用 环保事业任重道远，任务艰巨，工作平凡，却意义重大，是关系到社会发展和千秋万代的永久事业，热爱本职工作，把环保工作做为自己的终身事业，刻苦钻研、不断进取，工作中要虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都虚心谨慎、踏实做人，严守纪律，在自身岗位上发挥应有的作为、为环保事业添砖加瓦。

对于本职工作，任何工作不论事情大小都要认真去对待，高质量、高标准的去完成好，不能应付了事，所谓“一屋不扫何以扫天下”，连最基本的小事都做不好何谈其它工作，因此不论对待什么工作一定要做到求真务实，坚决杜绝无所谓的心态，树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任，完成好上级交给的各项任务，是自己得到锻炼提高。

总之，通过本次学习，让我深深的认识到应该从四个方面不断提高自己。第

一、提高政治素质，不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者，不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照自己，加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性;第二、提高思想素质，加强学习，通过学习筑牢思想防线，提升人格修养，要成为一个道德高尚的人;第三、提高作风素质，牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆，要始终坚持初速求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风，不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题;第四、提高廉政意识，进一步严于律己，勿于恶小而为之，勿以善小而不为，做一名合格的党员。