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年轻教师必修课心得体会和感想 当代课老师的心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题年轻教师必修课心得体会和感想一

大家下午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第28个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里?我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的生活!

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,

果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,做为教师是光荣而神圣的。

教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫, 增强教学和育人本领,争取勤修多练走在争优创先的行列。

时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。

“ 耿耿园丁意,拳拳育人心 ”, 各位领导、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓! 这里,我想代表广大教师作出几点保证:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树

立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。 四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

主题年轻教师必修课心得体会和感想二

同志们:

很高兴能参加这次全区优秀年轻干部递进培训班开班式。在座的100名同志,是区委、区委组织部层层筛选出来的年轻干部中的优秀代表,同时也是我们章丘未来干事创业的中坚力量。从大家身上,既能看到年轻人独有的“蓬勃向上”的朝气和活力,又能看到作为一名党的干部该有的成熟和担当,我感到很欣慰、很受鼓舞。说到年轻干部,自然会想到毛泽东所说的,“你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳”,大家都是xx后的年轻干部,相比其他年龄段的干部优势比较明显。一是有精力。年轻人有活力、有干劲,正处于工作经验的积累期和上升期。二是有知识。大家的学历都是全日制本科以上,其中x

人有研究生学历,总体学历层次比较高,知识基础好,接触新事物、适应新工作会比较快。三是有冲劲。有“初生牛犊不怕虎”的锐气,勇于尝试、敢于打破常规,敢做第一个“吃螃蟹”的人。当然,事物都有两面性,年轻干部身上也会有一些不足。比如,定力不足。有的年轻干部由于党性锻炼不足,“三观”还不够成熟。对政治意识认识不清,理想信念不够坚定,感觉可有可无或者虚无缥缈,政治敏锐性、政治鉴别力和组织纪律观念还需要进一步加强。又如,经验不足,大多数年轻干部经历的工作岗位少,缺乏多个岗位的实践锻炼和艰苦环境的磨炼,应急处突的能力还不够强。再如,韧劲不足。有的年轻干部还不够沉稳,做事不想吃苦、不想挑重担子,遇到困难容易打退堂鼓,缺乏迎难而上、脚踏实地的吃苦精神。还有就是,接地气不足。主要表现在对群众工作、群众语言不熟悉,缺乏与老百姓打交道的经验,服务群众、服务基层的能力还比较弱。大家要正视这些问题,在下一步的工作中加以纠正。我们这次拿出一个月的时间来,组织大家进行集中培训,目的就是对标区委要求、聚焦自身短板,通过专家授课、现场教学、学习研讨和互动交流,进一步锤炼党性、提升素质、改进作风,使大家尽快成长、成熟起来,在各自岗位上发光发热,承担起建设济东强区的重任。

按照培训班的安排,今天由我为大家讲一堂党课。目前全区上下正在深入推进开展党史学习教育,这是今年党的政治生活中的一件大事。今天的党课,我想和大家一起简要回顾一下党史,从我党百年奋斗历程中汲取理论营养和精神理论,弄清楚年轻干部应该怎样学党史、要从党史中学习什么。总书记讲“不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵材料”,我们要在学习党史中共同感悟思想伟力、砥砺奋斗精神、发扬优良传统,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,为下一步立足岗位办实事、开新局打好理论和思想基础,以更加优异的工作成绩向建党100周年献礼。重点和大家交流四方面内容。

一、要通过回顾党史,进一步坚定理想信念、筑牢信仰之基

历史学家把党从1921年到2021年这百年历程划分为四个阶段,从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义的革命时期。我们一起来回顾一下这一历史时期的重大事件。中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的,从那时起无数仁人志士为了救国图强进行了艰辛的探索,但都归于失败。1919年五四运动之后,以李大钊为首的中国先进知识分子大力宣传马克思主义,1921年7月23日中共一大在上海举行,标志着中国共产党的正式成立。1924年1月至1927年7月之间,中国人民在国民党和共产党合作领导下进行反对帝国主义、北洋军阀的战争。国共两党第一次合作失败后,中国共产党正式退出国民政府,改组中共中央,进入土地革命时期,建立井冈山革命根据地,先后发动南昌起义、秋收起义、广州起义等大规模起义100多次,遍及14省140多县(市),到1930年上半年全国红军发展到10万人。1934年,红军在第五次反围剿战争中失败,被迫开始长征。1935年1月7日,著名的遵义会议召开,会议确立了毛泽东同志在红军和中共中央的核心地位。这次会议,在极端危急的历史关头,挽救了党和红军,是一个生死攸关的转折点。1936年12月12日“西安事变”爆发后,开启全民族抗日战争时期,1937年至1945年期间,中国共产党领导八路军、新四军和其他抗日军队,取得了八年抗战胜利。1946年至1949年内战期间,中国人民毫不犹豫的选择了中国共产党,貌似强大的反动统治集团在顷刻间灰飞烟灭。1949年10月1日,毛泽东庄严宣布中华人民共和国成立,从此中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为一个独立自主的国家。

重温这一段历史,我们要从中思考一个问题。是什么支撑中国共产党从星星之火走向燎原之势,是什么激励无数共产党人和革命先烈前赴后继、不畏牺牲?答案是信念、是坚定的理想信念。正如邓小平同志所说“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念”。理想信念的一个主要的作用,就是能够向人生提供目的和意义,给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉。一个人有了理想和信念,就会立场坚定,方向明确,意志坚强,热情高涨,精力旺盛。年轻干部是事业发展的中坚力量,一定要志存高远,坚定对马克思主义、对中国特色社会主义的信念,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在这里,我要给大家提三点要求。一要坚定信念不动摇。作为年轻干部,如果从一开始不能把握正确政治方向,第一粒扣子没有扣好,那长远发展下去,可能会出现非常严重的后果。尤其是年轻人会接触到更多的新媒体和信息来源,要时刻保持头脑清醒,从纷繁复杂的信息中辨别真伪,不能人云亦云、以讹传讹。要向老一辈无产阶级革命家学习,补足精神之“钙”、挺直精神脊梁,不管前进的道路多么艰难险阻,都要把牢正确的政治方向、保持政治定力、站稳政治立场,永葆共产人的初心和本色。二是要始终忠诚不动摇。忠诚是干事之基、是力量之源,100年来,我们党从小到大、由弱到强,成功领导中国人民取得一个又一个伟大胜利,根本在于每一名共产党人至死不渝忠于党的组织。在革命战争年代,章丘大地上涌现出了很多忠诚于党、忠诚于组织的革命先烈,如章丘第一名共产党员郭恒祥,他在1928年组织成立中共章丘特支,也就是章丘历史上第一个党组织,他发动章丘炭矿工人成立工会、开展罢工运动,组织贫民会于反动豪绅做斗争,后因触动反动势力的利益被杀害于三清观,又如辛锐,她出身于富足家庭,“七七事变”后毅然投身于抗日革命,从事革命文艺宣传工作。1941年12月,在沂蒙山区抗击日本侵略军的反扫荡战斗中,拉响手榴弹与敌人同归于尽,时年23岁。作为年轻干部,要自觉传承先烈的革命精神,把对党忠诚作为第一原则、第一立场,切实把“四个意识”“四个自信”“两个维护”落实到一言一行、体现在一点一滴,在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,任何时候都与党同心同德、同向同行。“忠诚”既要牢记在心里,又要体现在行动上,要把理想信念转化为履职尽责的实际行动,在贯彻落实党的路线、方针、政策上要雷厉风行、不打折扣,对党委政府的决策部署、工作安排要迅速行动、抓好落实,要在各自工作岗位上勤奋工作、创先争优,当好推进济东强区建设的排头兵。三要坚持学习不放松。政治上的坚定源自理论上的清醒,保持理论清醒,关键在于加强学习。总书记年轻时在梁家河插队,什么都不带,就带了一箱子书下乡,“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态,同时也留下了“30里借书、30里讨书”的佳话。很多年轻干部,没有读书的习惯,觉得学理论太枯燥没意思,这是大忌。纵观历史,你会发现党的理论始终能指导我们沿着正确方向不断前进。尤其是当你在实践中遇到困难时,当工作打不开局面时、当遇到新情况新问题时,都能从习近平新时代中国特色社会主义思想中找到方向、找到答案、找到勇气,这就是党的理论的力量。作为年轻干部必须坚持忠诚于党的理论,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题,读原著、学原文、悟原理,从这一理论宝库中找立场、找方法、找动力,做到学而信、学而思、学而用、学而行,真正用新理论、新知识提升水平、指导实践、推动工作。2019年7月

年轻教师必修课心得体会和感想 当代课老师的心得体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
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