家校共育心得体会格式简短 家校共育心得体会格式简短怎么写(6篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写家校共育心得体会格式简短一
你们好!
我们非常感谢您能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次会议的主题是:筑造"阳光家校",与孩子"共好成长"--"和之黄色阳光"家校之约活动。再次感谢您一直以来对我们工作的支持!召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
本次家长会共六项,
1、班主任和家长进行"阳光面对面"
2、各科任教师交流本学科教育理念、学生学科素养成长等。
3、班级家委会主任汇报开学以来班级家委会工作,让每位家长了解"家长七步曲和7s阳光父母评价"、阳光家委会博客。
4、阳光父母大课堂活动
5、简单说明"阳光六一"系列活动
6、个案指导和阳光服务。
(一)开学以来表现阳光的方面:
假期读书吉尼斯:高梓尹和史景辉等积极参与。王佳一包书皮吉尼斯级部冠军和校级冠军。
在学校家委会组织的清理白色垃圾公益活动,苗峰瑞、姜梦涵、史景辉、李育欣、隋文艺等学生积极参加。清明节扫墓、环翠楼探究活动苗峰瑞、王佳琳、隋文艺、隋文艺、史景辉、张鲁豫、李嘉欣、董衍玮、于金艺等家长和孩子冒雪参加。环翠楼植树活动孙煜栋、苗峰瑞、史景辉、冯琦、隋文艺、孙赫、王泓力、王佳一、李育欣、刘星凯、姜玉清、于金艺等家长和孩子30多人参加。苗峰瑞妈妈和陶雨涵的妈妈成功组织三年级部航模比赛,这之前,她多次观察,联系联系大学生,我班大约有20多个学生和家长参加。苗峰瑞的妈妈、孙煜栋的妈妈、于璇的爸爸、王佳琳的爸爸、郑佳佳的妈妈、于金艺、姜玉清的爸爸积极参加家长志愿者路队护导工作中。苗峰瑞的妈妈给孩子们上了《做寿司》的饮食课,精心的备课,耐心地讲解,认真地辅导,不仅锻炼同学们动手动脑的能力,还培养了孩子之间的合作精神。还有感谢部分家长提供做寿司的食材,如孙煜栋的妈妈提供米饭,李育欣妈妈提供紫菜和香油,李梓明妈妈提供一次性餐布,苗峰瑞的妈妈提供黄瓜、胡萝卜、火腿等,还有唐骏的妈妈、于嘉慧妈妈、刘星凯妈妈、王佳琳妈妈、于金艺妈妈、隋文艺妈妈、于璇爸爸、姜玉清爸爸、姜梦涵妈妈等家长也一起来到教室协助管理学生和收拾教室卫生。正是有了各位家长你们的默默支持,我们的各项工作才能顺利开展。
(二)开学以来需要拼搏的方面:
新学期开学已经两个月了,多数孩子的学习状态并不理想。
1、学习态度不端正:学习上缺乏勤奋刻苦的精神,并没有发自内心要学习,只是为了完成老师布置的任务而已。还有的完成学习任务需要多次督促才能完成;有的完成并没有用心去写,书写不认真或错误太多。有的学生课堂不思考,也不发言,不主动投入到学习中来。个别孩子当堂作业完成很成问题,经常拖拉,有时晚上回家需要补,再加上晚上其它作业,有的能完成,有的完不成,学习自然跟不上。
2、纪律较差:课堂上经常听到个别学生前后左右说话,老师讲话需要提醒好多遍,才知道要求。课堂上不守规则,不举手就乱插嘴,随意打断别的同学的发言,影响了同学们听课。还有的只想着怎么玩,搞小动作,不能专心听课。排队说话大有人在,纪律观念差。
谢谢大家!
描写家校共育心得体会格式简短二
龙源期刊网 http:// 家校合作共建育人摇
作者:
来源:《新课程·小学》2014年第07期
乔治·赫伯特说:“一位好母亲抵得上一百个教师。”一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起到潜移默化的作用。可见,家庭教育对孩子的重要作用。家庭教育是教育事业的重要组成部分,只有实现家庭、学校、社会教育有机结合,育人环境才能得到进一步优化。
学校教育与家庭教育紧密相连、密不可分;家庭教育也需与学校教育有效合作,互动共赢。
为实现家庭教育和学校教育的有机结合,我做了以下工作:
一、召开家长会
召开家长会,是所有班主任最有利的法宝,也是每个班主任必选的工作方法。
我打破传统的“批判会”,不向家长打小报告,采取多种多样形式,让家长会开得既活泼又受益匪浅。
比如,我们举行“换位思考”的活动,让学生、家长都和老师说说自己的心里话,从而使学生、家长、老师之间的心灵得到进一步沟通。
安排“迎家长才艺展示”,充分发挥学生的特长,吹、拉、弹、唱,只要是能展示学生才艺的项目,都积极采纳。
通过才艺表演,让学生尽情地展现自己,激发学生的学习兴趣,让家长也了解孩子的特长。通过这些活动,使家长会开成学生、家长和老师真诚交流感情的集会,让每一个学生都能健康成长。
安排一些家长介绍育儿经验报告,让其他的家长有个学习的机会。
利用感恩节,让学生表达对自己父母的爱。献给父母的礼物,有自己做的卡片,有亲手叠的千纸鹤,有写给父母的一封信。把家长叫到教室,让学生给父母捶背、洗脚等。
二、家长坐班
龙源期刊网 http:// 把班级课程表给家长,一周安排几个家长轮流来校听课,让家长挑选自己喜欢的科目,使其了解自己孩子在学习中存在的问题,为家长正确引导、施教奠定基础。
孩子们看到家长和自己共坐一个课堂,既新鲜又好奇,上课的表现欲也增强了。
家长听课,同时能给上课的老师提出建议。我们通过共同研究、探讨,不仅提高了自己的教学水平,同时也加深了教师与家长之间的感情,为班级的工作开展打下了坚实的基础。
三、互动学习 1.共建交流平台
许多家长期望自己的孩子进步速度加快,在生活和学习中能有成功的体验。
为此,我建了个qq群,让所有的家长和各科任课老师加入进来,交流育儿经验,讨论孩子的成长。在群里,我经常给家长发一些教育孩子的材料,把孩子在学校的表现用相机拍下来,做成视频发到论坛里。2.同学互访
通过我们,使家长们成为好朋友,让家长定期将优秀的孩子接到自己家中做客,学习优秀孩子的生活方式及学习方法,真正起到事半功倍的作用。
随着社会的发展,家庭教育的模式随着时代的进步而不断更新和转变,要与孩子交朋友,相互理解和尊重,增进情感交流,家庭中要充满和睦、民主、上进的气氛,这才有利于孩子的成长。
总之,在家校共建上我取得了一点成绩,摸索出了一些经验,同时也存在着一些不足。还有许多新的想法有待于去论证、去探索。今后我们一定要在目前的基础上,扬长避短,求实进取,以热爱美的生活为底蕴,以创造美的环境,拥有美的心灵,追求美的人格为己任,力争把家庭教育抓得更实、抓出自己的特色,积极探索家庭教育新途径,为全面推进素质教育,共同创建实验小学充满生命律动和活力的美好明天而努力奋斗。·编辑 郭晓云
描写家校共育心得体会格式简短三
1、成立亲子成长共同体
每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”,亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长(学生组长可由班团干部或课代表兼),作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。
2、成立家校合作委员会
学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会,班主任为主任;年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会,年级部主任为主任;学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会,主管副校长为主任。学校、年级和班
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