党百年峥嵘岁月心得体会怎么写 建党百年,峥嵘岁月读后感(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题党百年峥嵘岁月心得体会怎么写一

近日，根据省委、团中央统一部署，团省委在全省青少年中开展形式多样的党史学习教育，引领广大青少年在学思践悟中“学党史、强信念、跟党走”。

推出网络学习产品，为青少年学党史提供文化菜单

“100年的党史，博大精深，我们青年人怎么才能快速学习并汲取源源不断的力量呢？”3月19日，团省委推出专题示范团课《从党史中汲取源源不断前进动力》，引导团员青年正确学习党史，力争学有所悟、学有所得、学有所行。

这样的网络学习产品，在河南共青团的官方媒体平台上还有很多。团省委依托新媒体矩阵，开设学党史专栏，推出《红色宝藏》、《红色档案》、《红色密码》等系列短视频，录制“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课、青年讲师团党史宣讲慕课等，引导广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。其中，第十一季第一期“青年大学习”，吸引全省380万余人次参与学习，在复旦大学学生、b站up主“老番茄”的领学下，共同回顾“开天辟地的大事变”。

各地共青团也推出一系列网络文化产品，为青少年系统学习党史提供文化菜单。团郑州市委开设“青春寻访·郑青春学党史”专题，创作推出《特殊的摇篮》等短视频，带领郑州广大青少年学生在重温“二七精神”，学习“二七大罢工”背后的党史故事；鹤壁、平顶山等地推出“跟着团团学党史”、“团团带你学党史”系列专题，团焦作市委推出“百年风华正青春”专栏，推送党史相关文章、视频，引导青少年在党史学习中强信念、感党恩、跟党走。

组团pk、闯关挑战赛，沉浸式互动式学党史

“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”3月13日，在电影小镇，“和郑州团团一起学党史”的活动引来众人围观。

这场参与式、互动式学习以答题闯关挑战赛为主要形式，20位参赛队员组成“明理”“增信”“崇德”“力行”四个小队，在答题比拼中学习党史知识，在诵读诗词中回顾光辉历史，在郑州火车站场景中学习“二七精神”，在电视剧《觉醒年代》精彩片段中，回到风云激荡的年代，在分享中坚定信念。在校大学生刘轩志说：“通过沉浸式体验，让我对党的历史有了更深的理解，也更加坚定理想信念，建功新征程，奋斗郑中心！”

放眼全省，形式多样的党史学习教育在各地青少年中掀起一拨拨热潮。团漯河市委组织红色文艺轻骑兵走进基层慰问演出，为召陵区邓襄镇洼张村村民送上文化大餐的同时，精心设置讲授微党课、党史问答群众互动等环节，向青少年讲解党的历史、弘扬革命精神、传承红色基因。

许昌市政府办公室机关团总支组织青年干部职工到襄城县开展“追寻红色记忆传承革命精神”党史学习教育活动，走进毛主席视察纪念馆，重温毛主席视察襄城县时的重要指示精神，聆听李深义老人口述的红色党史，进一步坚定理想信念，提升党性修养，增进团结意识，树牢“学党史、悟思想、办实事、开新局”的思想自觉与行动自觉。

党团队联动、红色故事分享，带动少先队员学党史

“同学们，你们知道郑州市二七区名字和二七精神的由来吗？”“面对四名为国戍边英勇捐躯的英烈，你想对他们说些什么？”3月5日上午，伴随着雄壮的国歌声，郑州市二七区一堂特殊的红色思政课开课了。这堂与众不同的开学第一课，在中原英烈馆广场和“云端”同时呈现，吸引近8万人共同观看。

课堂上，党员校长讲思政课、共青团员代表宣读倡议书《二七精神传承有我》、少先队员诵读《追寻先烈足迹传承爱国精神》，党建带团建、带队建，构建起党团队一体化育人红色链条的生动实践，标志着二七区庆祝“建党100周年”党团队一体化系列活动正式启动。

目前，全省各级少先队组织陆续通过召开专题学习会、动员会、少先队主题队会等形式，积极面向少先队员、少先队工作者开展党史学习教育。

南阳市第九小学的少先队员们开展听党史课、听红色故事、党史小故事分享会、唱党歌等一系列活动，引导队员们心有榜样，做一心向党的小“红”牛。

新乡市少工委发起“高举队旗跟党走百年党史寻初心”主题活动，通过视频征集、手抄报征集、主题寻访、少先队活动案例征集等形式，引导少先队员参与“红领巾心向党”学习实践活动，献礼中国共产党百年华诞。

巧用故事、漫画，让大学生趣味学党史

在高校，党史学习教育也正全面展开：河南大学启动“寻访青年榜样，献礼建党百年”青春故事分享会，用“身边人”事迹进一步激发青年见贤思齐的前进动力。

郑州轻工业大学集中开展“学百年党史汲奋进力量”红色电影展播活动，组织青年学生集体观看《建党伟业》《建国大业》《建军大业》等爱国主义影片。首场观影结束后，学生们纷纷表示：要不负时代重托，不负青春韶华，用实际行动献礼建党100周年。

安阳师范学院师生联合创作党史连载漫画新媒体产品《党史漫读》，通过线上条漫连载和线下党史漫画绘本的形式，回顾党的百年光辉历程，将党的百年历史转化为青年喜闻乐见的“小故事”，真正从思想上和情感上，打通青年理论武装的“最后一公里”。

平顶山学院开展党史诵读大赛，通过著名事件、重要会议、伟大人物、不朽精神等主题设置，在一幅幅图片、一曲曲红歌、一首首诗词中，重温党史经典，坚定理想信念。

个人自学、读书分享，青年团干将党史学习融入日常

团省委机关全体党员积极开展个人自学，将《中国共产党简史》等指定书目作为“工具书”进行研读，读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的历史的系统把握。各党支部结合工作实际，制定以党史学习为主要内容的主题党日活动年度计划，并灵活采取读书交流会、党史故事分享等方式，每天进行100分钟党支部学习交流，注重将党史学习教育融入日常。

河南省青年企业家协会开展“读党史·悟思想”主题读书分享活动，学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍的相关章节，并结合青年企业家成长及企业发展交流学习心得。

根据团省委统一部署，“学党史、强信念、跟党走”学习教育将通过个人自学、组织专题学习、开展专题宣讲、纳入专题培训、参与网上互动学习等方式开展，并将召开组织生活会、开展系列实践活动，推动学习教育落到实处，如开展“我为青年做件事”主题实践活动、“青春心向党”主题团日活动、“青春寻访”行动，以及“三下乡”、“返家乡”、团员向社区（村）报到等系列社会实践教育活动，同时要发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手等品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，提升服务大局贡献度。

同时，为加强对全省各级团组织及团员青年学党史的指导督促，团省委书记班子成员和各部门单位主要负责同志开展“五联”活动，即联系一个地市、一个高校、一个中学、一个小学、一个团属协会，确保学习教育各项任务有序推进、扎实开展。

主题党百年峥嵘岁月心得体会怎么写二

今年是中国共产党成立100周年。中国共产党的100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。习近平总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”我们要深刻学习领会、认真贯彻落实习近平总书记的重要论述。

学习党的百年历史要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导

学习党的百年历史，首先要解决的就是树立正确历史观的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的历史的重要论述，是我们树立正确历史观的根本指南。

以习近平同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用。20**年6月，习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”这就把学习党史、国史提高到了事关党和国家工作全局的前所未有的重要地位。党的十九大以来，习近平总书记在重大党史事件和重要党史人物的纪念会议上，在考察革命纪念地的重要活动中，在其他许多重要场合，多次引述历史、评价历史、总结历史，以我们正在做的事情为中心，对诸如正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期这样事关全局的重大历史问题表明了态度、进行了阐发，为全党认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史提供了根本遵循。

习近平总书记关于党的历史的重要论述，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，以宏阔的世界眼光和深远的历史视野，对历史经验进行科学总结，对历史规律进行深刻揭示，对现实问题进行透彻分析，对未来发展进行深入思考，为我们学习党的百年历史提供了科学的历史观和方法论。我们学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，就要坚持党性原则和科学精神的有机统一，坚持站在党和人民立场上认识和对待党的历史；就要坚持党的实事求是的思想路线，坚持历史的观点、实践的观点和辩证唯物的观点，正确看待党走过的道路；就要正确处理政治与学术、历史与现实、研究与宣传的关系，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，真正学习好、研究好、宣传好、捍卫好党的百年历史。

学习党的百年历史要准确把握党的历史的主题和主线、主流和本质

《汉书·艺文志》曰“秉要执本”，意思是说，总结历史，要抓住主要的、根本的东西。中国共产党的百年历史壮阔宏伟、气象万千。在这么多的内容中，怎样才能把握其最主要、最根本的东西?十分重要的是要弄清楚其主题和主线是什么、其主流和本质是什么。

关于党的历史的主题和主线，习近平同志20**年在全国党史工作会议上的讲话中指出：“近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务”“团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这就是党的历史发展的主题和主线。”

为了完成这两大历史任务，我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。为了完成这两大历史任务，我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设。为了完成这两大历史任务，我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。认真学习党的百年历史，就要牢牢把握这些内容，牢牢把握党的历史的主题和主线。

关于党的历史的主流和本质，可以从党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史来把握。

关于党的不懈奋斗史，我们要记住党团结带领人民为中华民族作出的三个方面的伟大历史贡献、一个方面的根本成就和三个方面的重大意义。三个方面的伟大历史贡献，分别和革命、建设、改革三个历史时期相对应，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。习近平总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”这一根本成就，就是探索、开创、坚持和发展了中国特色社会主义。

关于党的理论探索史，我们要记住两次飞跃、两大理论成果尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。第一次飞跃取得的理论成果，就是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来创立的毛泽东思想。第二次飞跃取得的理论成果，就是中国特色社会主义理论体系，包括以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立的邓小平理论、以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成的“三个代表”重要思想、以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成的科学发展观、以习近平同志为主要代表的中国共产党人创立的习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

关于党的自身建设史，我们要记住两个工程，一个是新民主主义革命时期，党提出的党的建设“伟大的工程”；一个是改革开放历史新时期，党提出的“党的建设新的伟大工程”。中国共产党的百年历史，也是党不断加强和改进自身建设的历史。

学习党的百年历史要深刻领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示

100年来，中国共产党之所以能够带领中华民族战胜无数艰难险阻，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是因为党的事业代表着历史前进的方向和中国最广大人民的根本利益，党的建设把党锻造得坚强而有力量。

进一步说，其中最为根本的原因，就是不管处于顺境还是逆境，中国共产党始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十九大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党始终坚守初心和使命。初心使党永葆政治本色，使命使党永具前进动力。这一初心和使命一直体现在党的理论和路线方针政策之中，体现在党勇于牺牲、前赴后继的不懈奋斗之中，体现在党百折不回、愈挫愈勇的坚强意志之中，体现在全党上下主动请缨、万死不辞的担当精神之中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情之中，体现在中国共产党人自觉坚持的党性修养之中。

无论是党的事业，还是党的建设，都必须在党的领导下进行；无论是不忘初心，还是牢记使命，都必须在党的领导下才能实现。因此，