校园足球运动队心得体会简短 校园足球运动队心得体会简短一点(六篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关校园足球运动队心得体会简短一
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;
2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;
3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。
教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
1、校内足球联赛;时间:9月-10月份(xxx负责)
2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)
3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xxx负责)
4、学校足球日:每周三下午16:00―18:00全校学生参与。(xxx负责)
5、体育课中开展足球活动。
1、认真负责,搞好各项足球活动。
2、注意安全,防止意外事故;
3、选拔足球苗子,有针对性训练;
4、在校内宣传足球活动的开展;
1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;
2、积极与企业、社团共建。
1、获得名次的班级;(前三名)
2、最佳射手;(一名)
有关校园足球运动队心得体会简短二
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
甲:亲爱的老师们
乙:同学们
合:大家下午好!
甲:五月是火红的季节,五月是充满生机、春意盎然的季节。我们相聚在美丽的季节,让豪情燃烧,让生命射出运动的光芒。今天,我们欢聚一堂。共同迎来了20xx年xxx区小学生校园足球联赛暨xxx小学首届足球节开幕式。
乙:下面,介绍出席本次活动的领导。他们分别是:xxx。
甲:参加今天启动仪式的还有区属各小学11支校园足球联赛代表队及各区属学校领导。让我们以热烈的掌声,对出席本次启动仪式的各位领导和各参赛代表队表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
乙:议程第一项:请校园足球旗、裁判员、运动员入场。(小主持人介绍各方阵)
甲:议程第二项:下面进行升国旗仪式,请全体立正,升旗敬礼,奏国歌。
乙:议程第三项:请xx区教育局领导(xxx)同志为本次活动致词。
甲:议程第四项:下面有请裁判员代表宣誓。
乙:议程第五项:下面有请运动员代表宣誓。
甲:议程第六项:下面有请xx区教育局领导(xxx)同志宣布足球联赛开赛
xx区教育局领导(xxx)宣布:
20xx年xx区小学生校园足球联赛暨xxx小学首届足球节正式开始!
乙:议程第七项:我们的第一场比赛就要开始了。下面,有请xxx市教育局局长xxx同志前往中圈为足球赛开球。
有关校园足球运动队心得体会简短三
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。
二、工作目标
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。迎接20__年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。
三、训练指导思想
贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
四、训练的基本任务,内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风
五、训练对象
小学男子
队员名单:
六、工作措施
(一)训练时间
周一~周五:每天上午7:00~8:00
每天下午3:10~4:40
节假日训练另行通知
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容
可以分三个阶段:
第一阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米x2,指导学生跑的动作。
(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的动作正确。
(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
(4)自由跳:培养学生的后蹬方
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