教研培训心得体会备课怎么写 教研培训心得体会备课怎么写啊(八篇)
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关于教研培训心得体会备课怎么写一
一、抓好常规培训培训教学 促进培训工作的正常开展
本学期,我们按照“iso程序文件”的规定,定期做好教师的教案检查和教案、培训教学计划、培训教学日志的“三统一”检查工作;并组织集体备课,突出培训教学重点,不仅备教材,还要备学员、备教法。集中精力抓好上课质量,全体老师能够身体力行,做到上课不迟到、不早退,认真负责,在培训教学中结合企业文化、职业生涯规划、职业道德等方面,做到教书育人。在培训教学检查方面,教研组长不定时的听课,培训教学测评专家组对上课老师的上课测评,都起到了课堂监控的作用,发现问题及时解决,收到效果。
二、切实加强教师之间的交流学习 共同提高培训教学质量 在本学期我们承当了全院2974名学员的综合素质模块培训任务,较之以往我们面临着人员多,课时量大等问题。但是全体教师主动的适应教学层面上的这一变化,积极应对,圆满完成了培训任务。通过自身的努力一展培训教学风采,并受到一致的好评,学员普遍反
映上课质量、效果都比较好。为了增进了教师对培训教学方法的相互学习,加强不同科目教师的沟通交流,我们利用集体备课,教师之间互相听课和教研活动共同交流上课心得,探讨上课的新方式和新方法。通过交流讨论,进行点评,提出意见和建议,被听课的老师都非常虚心地接受并一再请教,精神可嘉。同时,我们培训任务的顺利完成,得到了各部门领导和任课老师的大力支持,也得到校领导的指导和参与,对我们老师是一种鼓励和支持。
三、积极探讨培训教学方法,不断提高自身素质
目前,我部教师的课件制作水平在不断提高,特别是这学期对多媒体课件的制作水平进步很大,对培训教学的直观性和生动性收到了一定的效果。为了确保培训的针对性,我们根据学员实际和工作实践对授课的内容进行研究,对相关课程内容进行了改革与扩充,坚持“一切以实用为主”。
随着社会的迅速发展,每位教师都需要不断给自己充电,许多老师利用业余时间参加各种业务进修学习,学院也组织了外出参观学习,开拓了视野,丰富了知识面,取得了较好的效果。积极组织教师参加部省属教研会组织的教研活动,学习兄弟院校先进的培训教学模式和培训教学经验。
四、今后注意和思考的问题
1.如何激发学员学习兴趣,在培训教学方法上还需要努力;我们老师如何去适应现在的这种学员情况,这也是很需要思考的。我觉得我们传统的课堂方式甚至课程内容都已经不能完全适应目前的这种
状况,而且我们也不可能去改变这种状况,我们也不能只是依靠一些硬性的规定或者老师纯粹的个人魅力去实践我们的培训教学,必须要有更灵活的机制指引和改进我们的培训教学方法和内容,才不至于使我们的上课向对牛弹琴一样。所以我觉得这方面也是我们教研要经常讨论的内容。
2.如何主动开展培训教学教育研究;鼓励创新,多出培训教学论文和培训教学成果,促进教师专业化发展;
3.如何加强与企业、同行的交流;
4.如何提高教师的心理素质和工作的幸福感;老师的心理健康和工作幸福感比较低,这和我们老师的工作环境息息相关,为什么会这样?这很值得思考。一些管理良好卓有成效的企业或者机构通常有良好的评估机制,这些评估机制对目标制定和持续改进有着巨大的作用,而且评估机制非常科学并且人性化,比如评估时会有一些很人性化的问题,比如说你对你的薪酬满意吗?你觉得自己的工作压力如何?你觉得自己的工作条件如何?你是否满意你现在所处的团队?你是否满意你的领导?等等。这些问题看似很简单却意味着对员工的重视,因为员工的工作是需要被肯定与被尊重乃至被激励,这些信息也能够对改进工作环境及工作状态有帮助,从而提高工作效率。对于学校来讲,我们不能仅仅依靠一些看似合理实则僵硬的制度或者老师有崇高的风格来促进培训教学,我们也必须建立人性化的机制和环境来激励老师去做得更好。希望我们的教研活动或者会议能多做一些这方面的讨论和努力。
5.学校应有计划地安排专业教师每年有两个月的时间到企业或生产一线实践;部门组织教师利用课余时间,到工厂、公司、企业去,参加生产实践,这需要得到了学校大力支持和鼓励。
关于教研培训心得体会备课怎么写二
一、指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施:
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1、继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
(1)早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。
5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。
每月工作安排
二月
1、各班环境创设比赛。
2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3、开展幼儿午间操活动(2:40———2:50)。
4、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。
6、加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月
1、区域活动材料投放及开展(每天上午10:40———11:20)。
2、组织召开家长会。
3、组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。
4、以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
5、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
关于教研培训心得体会备课怎么写三
按照市教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》的要求,学期初,我校与xx一中的王x副校长,xx二中的矫x副校长共同协商,确立本学期的联片教研主题“创设良好的教学情境,激发学生探究问题的兴趣”,并制定了本学期的联片教研计划,并于本年度十月末开始,各校轮流开展主题教研活动。
本年度十月中旬,我校派出蔡x校长、张x组长和语文组赵x老师赴北京参加由北京十一中学校长、国家总督学李希贵发起的“语文主题学习”年会。他们带回了语文界最前沿的讯息。乘着本次联片教研活动的东风,我校的语文教研活动主题就确立为“问题引领,海量阅读”。以李希贵校长的最新理念为指引,旨在为我校的语文教学打开新的局面,同时也希望跟兄弟学校展开研讨,开创出更为合宜的教育教学新思路。
从本次语文教研活动的教学效果来看,呈现出了一些可喜的成果,但也存在着诸多的弊端有待完善。
大胆引进课外教学资源,在一节课的教学中,引进一篇近两千的叙事散文、两篇时文、四首诗歌,作为本节课的教学内容。并删繁就简,以核心问题做引领,让学生驾轻就熟的融入课堂学习之中。
以读为主,充分体现了在读中品其文、学其法、悟其理。针对不同的体裁,设置不同的读法,长文速读、短文品读、诗歌诵读。整个语文课堂洋溢着浓浓的语文味,体现了语文教学应有的特质。
长文设置了概括事件、查找情感变化曲线,短文设置了理解中心句子和揣摩人物心理及续写训练,诗歌则以音乐创设情境,教师范读导向。既倾向于中考题型的演练,又注重陶冶学生的情操、培养其语感。
主要体现在课堂四十五分钟的时间局限与海量内容的引进上,新的思路总需要有个适应的过程,我们的学生还不能完全接受这样的新模式,所以课堂编排过满,学生的接受情况难免不尽如人意。另外,教师对文章的挖掘能力和对学生的引导水平也有待于进一步的完善。
在课后的研讨活动中,各校教师都能各抒己见,展开热烈的讨论,各种建议都能对此种教学模式起到改进和完善的作用。
通过这次联片教研活动,我校教师受益匪浅,同时也坚定了我们进一步开展教研工作的决心和信心,相信在一次次的校正和改进中,我们的教育教学工作会开创出新的局面!
关于教研培训心得体会备课怎么写四
我们初三化学教研组,积极学习并领会市、区教研室精神,扎实有效地开展新课程改革,以提高课堂效益为重点,以改革教法为抓手,以提高教学质量为核心,充分发挥教研组的各项功能,团结合作,顺利完成了各项教学任务。现将本学期工作总结如下:
一、搞好团队建设
我们教研组成员在校长的直接领导下、教研组长的带领下,配合较为默契,组内成员都能做到团结友爱,坦诚交流,无私互组,从不计较得失,从不保守,协作共进。能严格遵守师德规范,依法治教,从不体罚或变相体罚一名学生,做到关心爱护每一位学生。受到学校领导和教师的好评。
二、坚持抓教学计划的落实
我们开学初就制定了教学教研工作计划。包括教学进度和本学期的教研工作内容以及各种活动的安排。在教学过程当中,按计划定期检查、督促落实的情况。比如,统一教学进度,集体备课安排,实验的安排,及时检查和批阅学生作业完成情况,定时检查教师的备课笔记,及其它活动的完成和落实。通过检查从反馈的信息中发现问题,有针对性地提出建议,找出解决问题的方法。
三、不断提升业务水平
在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。同时化学组教师不放过任何一次外出听课、学习、交流的机会,并能将所学、所得进行反思和总结,将一些好的教学方式方法和新的教学理念运用到自己的教学中,为提高我校的化学教学成绩积极努力的工作。
四、严格教学常规管理
1、加强集体备课研讨。在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。还经常上网查阅资料,了解现代化学新成果、新观念,积极探讨新课程的教学设计,加强化学课堂的有效教学策略研究,展开不同类型复习课的思考和实践。
2、开展听评课活动。为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且上课认真准备,评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。
3、抓课堂教学,向课堂要效率。在教学中,我们组老师认真学习教学理论,努力改革课堂教学,真正做到把课堂还给学生,充分调动学生的积极性,让每一节课都达到“高效、有效”。每人都开设了一节校公开课。
4、严把习题关。“课外不占课,作业少而精”已逐渐成为我们教研组组风。对印发的每一份讲义和练习,高校长都认真把关,从不盲目去做完整成品题,对每一个题都需要我们认真筛选,做到让教师跳进题海而让学生跳出题海。除此而外,我们还认真组织每次检测的命题、批卷和质量分析,及时把握学生的学习情况,加强了教学的针对性。
5、扎实开展教研活动。我们充分利用每周一次的教研活动,来进行理论学习,集体备课,和教学研讨活动,通过教研活动来拓展教育视野,更新知识结构,不断提升教育理念。
五、积极开展教育科研
教研组老师结合新课程改革的契机,积极将新的教育观念落实在课堂教学中,以研促教,以教带研,在教育科研的数量和质量上都有了突破性的进展。积极进行校省级课题的子课题《初中化学有效练习的设计管理应用的研究》。
总之,回顾一学期的教研组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。化学组从各个方面讲还是一支有待进一步提高的队伍,我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他教研组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶做出我们应尽的努力。
关于教研培训心得体会备课怎么写五
在学校行政的领导下,认真总结往期教育教学工作,结合教科所等上级教学工作计划,学校教导处工作计划,特制定本学期教研工作计划:
一、 加强新课程理论学习,反思上期教学工作。
开学一周内集中组织教师学习新课程标准,让教师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标,结合学生学习情况,探讨教学方法和学生学习方法,探讨如何在新学期实现教师本身角色的转变,更新教学理念,在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位,对往期工作做深刻的自我反思,组内交流。
二、 建立教研组织
根据学校教学工作分科目成立教研组:语文教研组由王兴来任组长,数学教研组由宋树春任组长,常识教研组由周长富任组长,幼儿教研组由石静任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师建议,拟订学期教研计划,按计划中规定的时间和内容组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。负责组织年级教师集体备课,按教学内容收集、加工、整理教学资源,探讨教学方法及教学过程。
三、 开展教师学习交流活动
教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会。1、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校汇报讨论。2、组织教研商讨,扩大学习交流面。3、采取网络学习交流方式,让教师教学视野更开阔。4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进。
四、 搞好校本培训
校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。
五、 举行赛课活动
根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加各类赛课活动。在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展。
六、强化教师基本功
做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。
关于教研培训心得体会备课怎么写六
以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动,让经典文学走进我们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
5、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。
6、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
7、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。
8、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。
1、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂的45分钟时间,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。
2、进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设,增强责任心,真正提高教师的责任意识。
3、继续坚持各个年级的月考制度,严格出题程序和阅卷分工,真正突出月考的实效性。
4、加大教研组的校本培训工作,提高教研组自培的能力。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一、二本理论专著。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
1、加强知识创新。要研究新课程改革的方向和目标,切实落实课改精神,组织初一、初二新课程的观摩课,加强在教学过程中的探讨和研究。
2、注重方法创新。结合本学科特点,在除一、初二、初三年级切实实行教案改革,让每一节课都有知识梳理、基础过关练习和能力训练三个部分组成的讲义。
1、强化教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业。每月一次检查全部的备课。每月检查学生作业一次。
2、搞好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教学的基本理论和要求,形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式;做到加大听课密度,统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动,让教师在听课中相互学习,共同提高。
规范教学过程的管理,抓实抓细每个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作,保证集体备课“三定”(定地点、定时间、定检查)“三统一”(即“统一进度、统一初案、统一练习”),强化组内教学研讨,要保证教学资源组内完全共享;进一步强化电教工作,寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点;加强集体备课,协调研讨的力度,保证组内成员人人有成绩,严格落实学校关于集体备课的备课组长负责制、蹲点干部问责制和组内成员捆绑制,向团队作战要质量。
要真正做到“四精四必”,在下水的基础上选题,在教师监督下训练,在详细统计后讲评;初三年级要继续深入研究复习课的模式,提高训练和讲评的针对性初一、初二年级新授课教案要在基础知识和能力训练的结合上下功夫,要研究新课程改革的方向,真正实现学生语文能力的提高。
要做好“补差辅导工程”,从初一开始就要想方设法采用不同形式搞好补差工作,要达到一年内初一、初二、初三每班有5个同学有明显的稳定的进步的目标;开展"一帮一"学习助困活动,在同学们中形成一个互帮互助的氛围;重视对补差对象的学习习惯的管理,指导学生养成积累的习惯;重视学生语文学习兴趣的培养,消除学生的畏惧心理和语文学习的消极心理;重视学习方法的指导,防止走题海战术。
即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思,每月上传一篇教案及反思。
体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。(作业检查每学期4次)做好自己对学生补缺补差的工作。
经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。对于练习及测验的试题要精选,加强针对性和有效性。具有出题能力,每位教师至少出一份卷子存档。
每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。本学期每位教师听课不得少于20节,备课组长不得少于25节。新教师和青年教师要多听课。
1、教研组要认真做好创建工作。针对学校对先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,力争语文组成为学校先进教研组。
2、教研组本学期配合学校活动开展至少一至二次的综合性学科活动。
3、教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。开学第一周将进行寒假备课情况的检查,每月一次将对语文学科的所有备课进行检查。
4、组织学科类校级比赛活动。教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动,语文的诵读论语,写字比赛,讲论语故事比赛、现场作文比赛等等。
5、教研组将全力组织县局组织的学生学科竞赛活动,如:整班写字比赛、学生现场作文比赛等,安排专人辅导,责任到人,争取满意的成绩。
1、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。
2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。
关于教研培训心得体会备课怎么写七
各位领导、同志们:
大家好! 20xx年,我县教育教育事业呈现出快速发展的良好态势,中高考成绩稳步提高,教育工作得到市县领导的充分肯定。今年全市教育工作综合考核第一名,县委、县政府综合考核第一名,共有九项获奖,分别是:项目建设目标管理责任书一等奖,信访工作目标管理责任书一等奖,安全生产目标管理责任书一等奖,消防工作目标管理责任书一等奖,依法治理目标管理责任书一等奖,食品药品安全监管目标责任书一等奖,十天高速征地拆迁工作一等奖,美在西和行动一等奖,“双联”行动一等奖。下面我就今年我们教育上新的改革和需要继续加强的工作作以强调:
一、重大管理事项改革。
一是人事制度改革,责权一致,简政放权。义务教育阶段中心小学以上学校校长、学区副校长和幼儿园园长、学区督导员、教研员、学区会计由教育局聘任。县一中、二中、三中、四中、西和职专和何坝初中中层管理人员由学校选拔推荐,报教育局批复。各初级中学、九年制学校、中心小学和幼儿园副校(园)长和中层管理人员及学区所属小学校长由学区(校)按聘任条件选聘,拟聘人选报包片局长审核。
二是学校考核方式的改革。按照《西和县义务阶段学校及幼儿园学年度工作综合考核办法(讨论稿)》对学校进行综合考核,充分发挥责任督学作用,改变唯分数考核的做法。
三是管理方式的改革。全县分为三大督学责任区,分片领导行使教育局的全权职责。
二、需要继续加强的工作。
1、推进课改向纵深发展。推广十里初中课改经验,创新教研教改模式,总结、提炼西和课改经验,强力推行课改向纵深发展,形成符合西和实际的西和课改经验。
2、大力推进校园文化建设,形成校校有特色的良好局面,这方面各校要向汉源初中、实验小学学习;加大校本教材研发力度,开发出符合学校实际的校本教材,这方面要向洛峪中小学习。
3、各学校继续打造亮点。今天做交流的13所学校,都在学校亮点打造上下了大工夫,取得实效,希望各校取长补短,继续打造学校亮点。
4、继续积极开展各类活动,建立促进学生全面发展的多元评价体系,狠抓体艺教学。
5、继续开展好学科沙龙活动。
6、在义务教育阶段快速发展的基础上,突出高中教育、职业教育、学前教育三大重点。各学区是民办园管理的第一责任人,要切实规范民办幼儿园的管理,扭转幼儿教育小学化现象;高中教育要向新课改要质量,建议县一中、二中办一两个新课改实验班。
7、加强作风建设,开展好第二批党的群众路线教育实践活动。
8、加强财经纪律,杜绝用公用经费发奖,去年9月海南省卫生学校公款购买月饼票被中纪委通报一事国内皆知,大家要从此类事件中吸取教训,按规定用好学校的每一分钱。继续实行“校长期末财务承诺制”,并严格实行学校财务公示制。
9、继续开展好“小手拉大手 清洁进校园”活动。“大手拉小手 清洁进校园”除了受到授牌的10所学校,还有许多学校做的较好,例如县幼儿园、西青永丰小学、石堡九年制学校、石峡九年制学校、稍峪九年制学校、大桥九年制学校、兴隆初中、苏合初中、何坝中小、祁家中小等学校。各校要继续开展好这项活动。
10、加强校园安全工作,确保师生人身安全。
11、办理转学、休学、复学手续的,必须在开学一个月之内由学区或学校到教育股统一办理,个人再不办理(外省、县除外)。各学区要有专人负责全国联网学籍系统运行工作,及时更新。积极组织教师参加《第十二届全国学生运动会科学论文报告会》论文的撰写工作。
12、按照省教育厅、发改委、财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》要求,在3月份,对全县义务教育阶段各学校(含教学点)办学条件将进行一次全面摸底调查,并按标准编制项目规划,各学区、学校要提前安排专人准确绘制学校现状平面图和规划平面图,并编制项目建议书,以便汇总。最近,局里正起草固定资产登记的相关文件,相关学校在接到文件后必须立即按文件要求建立固定资产账,并登记造册。
13、涉及双联双促的乡镇、学校继续做好此项工作。
14、杜绝教育乱收费,不得向学生推销教辅读物。
15、弘扬社会主义核心价值观。各学校要积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
关于教研培训心得体会备课怎么写八
化学教研工作总结
一、指导思路的实施
在过去的一个学期,我们以新课程理念为指导,努力搞好教育理论学习,探讨科学的研究教育教学理念和方法,较好的提升了全组教师的专业水平。紧密的围绕素质教育的核心,以新课程实施为重点,解决好实施过程中遇到的各种矛盾。并较好的处理了继承和发展的关系,将新的理念运用于实践,以新课程改革为契机,认真学习新的课程标准,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,不断提高课堂教学效率,使教研真正为教学服务,从而较好的培养学生的创新精神和实践能力。
二、教研目标的实现
在学校工作安排的整体安排下我们化学组开展了丰富多样的教学教研活动,解决了我们在新形式下的工作过程中的具体问题,积极推进生命化课堂的课题研究所倡导的以人为本的教学模式,以通过充分调动学生个性的成长,大面积的提高了教学质量,在期末的质量检测中取得了优异的成绩,受到学校、学生、家长、社会的好评。
三、具体措施的落实
1、不断深入学习新课程改革理念,始终用发展的眼光看问题,并在生命化课堂的课题研究过程中,进一步理解了其精神实质,初步掌握了课题精神的理论精髓,并且在实践中得到更好的理解和应用,更好的实践和总结。
2、加强了组内教师的研讨力度,并努力提高了研讨的质量和水平,做到了理论和实践两方面一起抓,多从实践中去总结和深化,以及研读业务杂志和理论书籍,加强同事之间的相互交流,共同提高把这些经验的总结充分的运用到教学中去。本学期我们继续深读了《给化学教师的101条建议》,并人人撰写了学习笔记及心得体会,并进行了生命化课堂的阶段性总结,没人撰写了总结论文。
3、本学期积极开展了本教研组的教研活动,实行定时、定课、定人上公开课,交流课,示范课等,课后认真评课,相互学习,共同提高。加强探索各种课的教学模式活动的推进,根据实际探讨新授课、习题课、讲评课模式。在活动的四个阶段中:⑴加强学习、提高认识阶段 ,我们共同学习了新的化学课程标准;⑵相互听课、评课共同提高阶段,首先进行小组集体备课听课,然后大组进行互听、互评;⑶有部分教师指教公开课,达成共识阶段,由林倩老师参加了优质课评比,并获得了山东省一等奖;⑷总结反思形成模式,并进行推广落实阶段。教师人人总结经验,撰写论文,高艳丽老师的论文获得威海市论文评比一等奖。
4、加强科研教研力度,课题研究要按照计划,确保质量,高质高量的进行,要将我校的生命化课堂研究的课题与我们化学组的`省级课题《化学新教材中实验探究的研究与实践》有效结合,认真实施,按时结题。同时,继续完善新课程的研究、课堂教学理论与实践的研究、教研方式的研究、学科教学与信息技术整合等新的课题研究。
总之,通过一个学期教研活动的开展,加大了对教师的培养力度,有效提高了教师业务水平和专业水平。使教师能更好的解决教学过程中的各种问题,从而促进了教师专业化水平的发展,以提高学生的化学学习能力。在今后的工作中,其我们将再接再厉,不断提高自身修养,提高业务水平,使二中的化学教育教研工作再上新台阶,再上新水平,使我们二中化学组真正成为全市的明星教研组,成为全市化学教育的排头兵。
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