垃圾分类社会实践活动心得感想(十二篇)

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垃圾分类社会实践活动心得感想篇一

我们一定要改变日常生活中的不好的垃圾处理习惯，不能乱扔乱放，食品包装纸、金属、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使这些垃圾变废为宝，得到充分的利用。垃圾分类处理的好处很多，将厨房垃圾单独分类，这些垃圾可以制成优质的有机肥料，能够用作庄稼的肥料，可以减少化肥的使用量。将高含水率的厨房垃圾分离出来，能够降低其它垃圾的焚烧。

二次污染。将垃圾中的有害物分离出来，可以减少了垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量。垃圾分类后，很多垃圾被再次利用了，减少了最终填埋的垃圾数量，延长了填埋场的使用寿

命。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。

所以，我们平时就要注意垃圾的分类处理，我们生活中的一些废纸壳，饮料瓶可以收集起来，送到废品回收站，这样既环保，又可以有一点零星收入。

在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这也是一个城市文明的标志。

我们虽然只是一名学生，但也能尽自己的微薄之力，为青岛的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会留下来，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。在家中，姥姥负责全家的垃圾回收站工作。每到周末，我们就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。

垃圾分类从我们身边的小事做起，让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活理，我们生活中的一些废纸壳，饮料瓶可以收集起来，送到废品回收站，这样既环保，又可以有一点零星收入。

在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这也是一个城市文明的标志。

我们虽然只是一名学生，但也能尽自己的微薄之力，为青岛的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会留下来，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。在家中，姥姥负责全家的垃圾回收站工作。每到周末，我们就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。

垃圾分类从我们身边的小事做起，让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境吧。

没有健康的大自然，就没有人类。

垃圾分类社会实践活动心得感想篇二

光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。

正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。

此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，慢慢地步入了正常的学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习，在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生，我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉，与学生们共成长，未来能成为一名优秀的语文教师。

垃圾分类社会实践活动心得感想篇三

突如其来的暴雨，下得很欢畅。周边灰尘的味道弥漫开来，气压很低，闷得人难受。尽管天公不作美，我们的党课实践活动依旧如期开展，周二晚上，我们来到图书馆摆书。

对于图书馆书籍的摆放向来无语，而这次的实践给我提供了这么一个自己动手消除抱怨的机会。最初我被安排在三楼，但三楼的图书都相当专业，平时翻阅的人也不多，相对比较整齐，只有个别地方混乱，才干一会就完工了。于是我转移到二楼。虽然平时借阅的时候一目睹过惨状。但这次来摆书还是着实吓了一跳，工程浩大。准备了很久，却无从下手。几乎要把所有的书重新整理一遍，绝望中我告诉自己一定要完成任务，不能让这种恶性循环继续下去，从最初的无从下手到后来的渐渐熟悉，虽然只是这个看似不起眼的工作，以及那看似机械的工作却让我学到了不少。

首先是对于这个工作的本身，或许它看似渺小。也无需要花费很多精力。甚至有时只需要大家的举手之劳，但我们仍需重视它，只有重视了它，才能不折不扣地完成它。因为这是我的责任，就像我们伟大的中国共产党，正因为它站在新的历史方位，肩负着时代赋予的伟大历史责任，于是党在21世纪将要谱写更加宏伟的篇章。回顾党的历史，是一部为中华民族的伟大复兴而奋斗的历史，89年，中国共产党始终高度关注民族的前途和命运，始终通过制定党的纲领和路线把党与中华民族的伟大复兴有机的融合在一起，从诞生到1949年，领导人民经过20xx年的奋斗，出色地完成了推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，实现民族独立和民族解放这一历史任务，建国后的岁月里，中国共产党又开始策划并全力实施前人从来没有做过的伟大事业，进行国家的工业化，现代化的建设，实现国家繁荣富强，人民共同富裕和中华民族的伟大复兴。20世纪90年代末，又提出党全新的崇高历史责任，团结和带领全国人民乘胜前进，不断进取，实现中华民族的伟大复兴，从毛泽东到邓小平，再到和，党中央薪火相传，接力推进着国家的现代化建设，体现了中国共产党以中华民族的伟大复兴为己任的高度责任感，而作为21世纪青年的我们。从小一直接受着这种熏陶，大部分的我们都具有高度的责任感，在面对任何一种工作时，无论它是否能真正体现你的价值，或者你是否喜欢它，只要接手了，都应该而且必须不折不扣追求完美地完成它。

其次是在排书的过程中，有同学借阅，有些会帮忙将书放好，有些却会无视你的劳动成果，甚至还有的人不太喜欢这样的活动，同样是一名大学生，个人的思想修养是如此的不同，而通过了这件事，我更加坚信，要做一个道德素质高尚的人，即使以后不能为社会做多大的贡献，最基本的就是不能做违背原则的事情，干什么，做什么都有遵守规则纪律，图书馆有一个要求便是要将借阅的书籍归还原位，那完美就应该遵守图书馆的纪律，纪律是一切活动的首要原则，党规定了党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证，党纪是约束共产党员的，是全体党员必须遵守的纪律，正因为有这么严格的纪律督促着每个共产党员。而每个共产党员也能自觉遵守纪律，我们的国家才能如此迅猛的发展，人民群众的利益才能实现好，维护好，发展好，党的纪律执行得好，党的事业才能顺利发展，同样的，图书馆内部也是如此，若每个人都能自觉地遵守这些已定规则，就不会有那么多人抱怨找不到书，不管是馆内的工作人员还是借阅者。大家的利益都得到了保证。

除此之外，我认为每个人都应该具有批评与自我批评的意识，看到不和谐的行为就应该勇敢地说出来，但也要时刻提醒自己的行为，这样才算是真正的维护中国共产党，自我批评是我们党的优良传统，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面，人的思想也会沾满灰尘，也应该打扫和洗涤，流水不腐，户枢不蝼，经常地检讨自己是提升自我的有效途径，而我们伟大的中国共产党就是如此，能够开展批评和自我批评，敢于坚持真理，勇于修正错误。不断克服消极因素，发扬优点，保持自己的先进性和积极性，并不断认识自己，提高自己。把革命事业不断向前推进，我们要想当深刻学习。

参加这次活动，是积极参加党组织安排的活动的一个体现，我认为这样的活动让我直接的了解和熟悉党的生活，培养我的组织观念，增强我的政治责任感，工作责任心和入党紧迫感，除了这次活动，我以后会努力完成党组织分配的任务，在生产,学习和社会生活等各个方面努力向党靠近，同时，通过这些活动，我能够加强学习，刻苦锻炼，开拓创新，做出成绩，直接感受作为一个党员的责任，增强党员认识，锻炼工作能力，虽然还没入党，但我所做的一切事情都会以党员的标准来规范自己，让自己紧跟着党的脚步前进。

活动虽然短暂，但思考却是深刻的。希望以后能多参加这样的活动。

垃圾分类社会实践活动心得感想篇四

经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生，实践长才干。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的