艺术美术学讲座心得体会及收获 艺术美术学讲座心得体会及收获感悟(5篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关艺术美术学讲座心得体会及收获一
通讯地址:____________
联系方式:____________
买方:(下称乙方)____________
通讯地址:____________
联系方式:____________
甲、乙双方经过友好协商,基于自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜,达成如下协议:
第一条:艺术品概况
序号:
作者/年代:
艺术品名称:
数量:
单位:
规格尺寸:
质地:
保存现状:
瑕疵:
备注:
第二条:艺术品权属
甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有所有权及处分权并拥有足以对抗任何第三人的权利,同时甲方应如实披露艺术品瑕疵。
第三条:交易价格
经甲、乙双方确认,本合同交易艺术品的价格合计为:____________元人民币,甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密,任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。
第四条:付款方式
乙方应于_____年_____月_____日前将上述款项付至甲方银行账户。
第五条:艺术品的交付及验收
甲方应自本合同签订之日起___日内将艺术品交付给乙方。
甲、乙双方应于交付时进行验收:
1、验收方法:双方书面确认。
2、验收标准:符合本合同
第一条所列艺术品概况,包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。
3、验收结束后,甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认:甲、乙方应于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。
第六条:交易的中止
乙方于以下情形有权中止交易:有证据表明艺术品在权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处。
上述情形经查证属实的,乙方有权解除合同,如乙方已支付交易款项,则甲方应于_日内退回,逾期则应按___%的标准承担违约金。
第七条:甲方的取回责任
本合同解除的,甲方应于___日内取回艺术品;逾期未取回的,乙方可收取合理的保管费。
甲方要求采用邮寄方式取回的,应以书面形式向乙方提出,邮寄、保险的费用由甲方承担,乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。
第八条:违约责任
1、甲方在拍品权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处的,应按本合同约定的交易价格双方向乙方进行赔偿。
2、乙方未按约定支付交易款项的,逾期不支付则应按___%的标准支付违约金。
第九条:不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在不可抗力事件结束后日内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第十条:通知
1、根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。
以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。
第十一条:解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
第十二条:补充协议本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。
本合同的补充协议为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第十三条:合同效力
本合同自甲、乙双方签字之日起生效。
有效期为_____年,自_____年_____月_____日至_____年___月_____日。
第十四条:争议的处理
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_____种方式解决:
(1)提交_____仲裁委员会仲裁;
(2)依法向_____人民法院起诉。
第十五条:合同份数
本合同一式份,甲乙双方各持份,均具有同等效力。
甲方(签字): 乙方(签字):
年月日 年月日
有关艺术美术学讲座心得体会及收获二
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
优美校园·青春风采
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
鹿城区教育局
鹿城区青少年活动中心、各承办学校
1、艺术表演类
①集体项目:合唱(全区性比赛);器乐合奏;群舞;课本剧或校园剧。
②个体项目:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏;
2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。
1、区级艺术节活动比赛分为中学组(包括初中和高中)和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组(24个班级以上
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