电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

社会建设心得体会总结 社会工作心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写社会建设心得体会总结

一、组织机构

㈠项目建设工作领导小组

组长:区伟雄

成员:苏秀芳、苏 彪、唐少兰、张贵锋、廖仰平

㈡项目建设工作小组

组长:苏秀芳

成员:廖仰平、张贵锋、易明广、刘 辉、刘洁芳

㈢项目建设资金监管小组

组长:苏 彪

成员:陈燕凯、唐少兰、叶建新、王 立

二、建设目标

紧跟国内健康产业发展利好形势,围绕康复保健岗位职业技能要求,充分体现中医特色优势,着力建设实训教学区、模拟社区康复中心、中医康复和美容临床中心等实训和临床实践功能区,集实训教学、社会培训、职业技能鉴定、技能竞赛和教产研发服务定于一体。成为行业一流、省内领先的技能型人才培养和培训基地,打造市级公共实训中心建设的样板工程,服务于当地健康产业和基层医疗卫生事业的发展。

三、建设思路

㈠遵循科学性、前瞻性、现实性及通用性原则,实现可持续发展。

㈡定位准确,面向健康服务行业和基层社区培养技术人才,以培养学生技能为核心。

㈢分期、分批、分阶段推进。早期,做好实训中心建设总体规划。中期,在实训中心初步运行的基础上,加强内涵建设,重点探索如何更有效实现一体化实践教学。发展期,形成办学优势和人才培养特色,在充分发挥实训教学功能的基础上,进一步拓展其社会服务功能,加强各类培训和职业技能鉴定工作。

㈣硬件与软件建设并重。在加强设施设备等硬件建设的同时,着力实训中心中医康复和养生保健人文环境的设计、信息化管理和科学运行、师资培养等软件建设。

㈤校企共建,资源共享。与企业深度合作,构建校企之间“资源整合、优势互补”的实训基地运行机制,共建生产性实训基地。扩大“订单培养”规模,按照行业企业需求开设特色课程。与企业合作开展定向研究,为企业提供研发服务,通过科研成果的转化利用促进企业生产力的提高,实现教产合一。

四、建设内容:

1.实训室扩建。购置一批先进的设备,对中医康复保健实训中心现有设备进行更新和补充,增加120个工位数,以适应本专业不断扩大的招生规模和培训规模。

2.模拟社区康复中心建设。根据卫生部《关于进一步将残疾人社区康复纳入城乡基层卫生服务的意见》中社区康复中心配置要求和《广东省社区卫生服务中心康复室建设规范》,建设一间模拟社区康复中心,作为省全科医师培训基地的配套设施,以适应当地社区康复技术人才培训和全科医师培训的需要。

3.中医康复和美容临床中心建设。该中心将职业技能鉴定所、中医药研究院、云浮市中医药适宜技术推广应用中心、学校门诊部融为一体,有独立的建筑和机构设置,集学生教学实训、保健按摩师和美容师职业技能培训鉴定、中医康复保健产业开发和中医养生理论研究、针灸推拿等中医药适宜技术培训和推广应用、社区康复保健服务、中医美容养生于一体。

五、进度安排

n 项目任务 建设进度时间

1 省财政资金到位 20__年6月

地方财政资金到位 20__年7月

学校自筹资金到位 20__年3月

其他资金到位

2 设备招投标 20__年7月-8月

3 设备到货 20__年9月

4 设备验收 20__年10月

5 设备投入使用 20__年11月

6 基地指导教师培训 20__年11月

六、绩效目标

项目评定指标 本专业现状 项目建设目标

实训设施

实训场地总面积(m2) 820 940

实训设备总值(万元) 285 530

实训室总数 8 9

主要实训设备台/套数 132 216

实训工位总数 350 470

实训与培训

本校学生实训课时数(学年) 1220 1660

承接兄弟学校学生实训人数 0 100

承接师资培训人数 0 20

承接企业员工培训人教 0 100

承接其他社会培训人数(学年) 0 300

承接技能考证培训人数 709 1000

七、保障措施

㈠组织保障。成立项目建设工作领导小组、资金利用审查工作小组、项目验收工作小组,三个小组均制定工作制度,相对独立工作,并邀请校外行业专家参与。

㈡制度保障。科学制定《实训基地建设方案》,严格执行《预算法》、《政府采购法》和学校《财务及资产管理制度》,设立独立账户,确保专款专用和资金使用效率。

㈢资金保障。积极筹措经费,地方财政承诺划拨配套建设资金75万元;学校集中财力,自筹25万元配套建设资金,并加强基础配套设施建设。

㈣人才保障。建设过程中聘请职业教育专家、行业企业专家全程参与指导,由护理专业市级学科带头人牵头负责,本专业骨干教师参与。

八、附件

㈠设备采购清单。

㈡实训室建设效果图。

广东省新兴中药学校

二〇__年六月二十日

描写社会建设心得体会总结

同志们:

赤日炎炎的夏天就要过去了,硕果累累的秋天就要来到。我们今天在这天进行企业文化建设的学习、培训和贯彻落实,通过学习,期望有一个累累的明天!通过学习,我们首先要明白的就是企业文化建设目的,其次是要明白企业文化建设的意义,最后应该是明白今后在工作上的如何去实现。

什么是企业文化?企业文化是企业在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。企业文化是企业的灵魂,企业文化推动企业提高核心竞争力;企业文化具有凝聚力,是企业的粘合剂,可以把员工紧紧地粘合、团结在一起,使他们目的明确、协调一致;能够提高员工的自觉性、积极性、主动性和自我约束,使员工明确工作意义和提高员工的责任感和使命感。加深对企业文化建设概念和内涵的理解,这是加强企业文化建设的根本。在透彻了解什么是企业文化,为什么开展企业文化建设和怎么开展企业文化上下功夫。通过企业文化建设,达到逐渐清晰企业的价值倡导,规范企业的管理行为与员工的工作行为,最终提升企业的经营管理绩效的目的。企业文化建设有一条根本性的标准,就是以人为本管理思想的实现。

为什么要进行企业文化建设?一是当今的经济贸易中,我们面临着经济全球化,市场一体化的严峻挑战,跨国集团的市场准入,特种零售许可证的取消,对我国的市场冲击已经明显的显露出来,而我们对此认识还刚刚起步。二是知识经济的挑战,对我国宏观经济的影响,对行业的直接冲击,我们的认识还很少,思想准备不足。三是面对上述两大挑战,近几年来国家在政治体制、经济体制实行了一系列重大改革,发达的省份和地区已经和国际市场接轨,我们无论是技术装备水平,管理水平,软硬件市场开发能力都存在着很大的差距。四是更重要的是我们面临深化改革,推动重组,人才需求,人才竞争的挑战。五是另一个突出矛盾是面临着思想观念的严峻挑战。思想观念落后,跟不上形势发展的需要。市场意识、竞争观念尚未真正确立。计划经济的痕迹仍比较浓厚,对形势发展变化准备不足,盲目乐观情绪不同程度的存在。以上五个方面,足以提醒我们要有优胜劣汰的危机感和与时俱进的使命感。

企业文化建设的意义和重要性在哪里?

企业文化是一种信念的力量,道德的力量,心理的力量。这三种力量相互融通、促进,形成了企业文化优势,这是企业战胜困难,取得战略决策胜利的无形力量。企业文化提供了必要的企业组织结构和管理机制,当代企业要保持平稳和持续发展,应开发具有自己特色的企业文化。企业文化作为一种以加强企业管理,强化企业凝聚力、企业理念、企业精神为核心的文化,对于企业的经营和发展起着愈来愈重要的作用。加强企业文化建设既有强烈的现实意义,又有深远的历史意义。

首先,加强企业文化建设,是提高企业核心竞争力的内在要求。任何一个现代企业的维系和发展都需要两个纽带,一个是物质、利益、产权的纽带,另一个是文化、精神、理念的纽带,就好比"硬件"和"软件",两者互相支撑,缺一不可。从"软件"方面来说,企业文化建设就是要在实践中逐步树立、形成企业正确的价值观念、独特的企业精神、合理的经营之道、崇高的经营境界以及为广大员工所认同并自觉遵守的道德规范和行为准则。企业"软件"搞好了,同时配以企业的"硬件"建设,才具有双重动力,企业的核心竞争力自然会提高。

其次,加强企业文化建设,是建设高素质干部职工队伍、促进人的全面发展的迫切需要。建设先进的企业文化,说到底是做人的工作,是帮助和引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。推动企业文化建设,实施"人才强企"战略,有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,使人力资源优势得到充分发挥。谁重视企业文化建设,谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。

再次,加强企业文化建设是落实以人为本科学发展观的需要,是解决当前实际问题,端正风气,振奋精神的需要。

企业文化从深层次影响员工的观念,道德,态度,情感,品行,文化素质的养成要靠不断的熏陶、影响、渗透,行为规范的形成绝非一时之功,需要常抓不懈,持续不断,循序渐进,日积月累。企业文化建设不是一蹴而就,它是一项长期的系统的工作。建设不是目的,重在推广和落实。在推动企业文化建设的过程中,需要全员参与,密切配合,确保该项工作的实际效果。

同志们:通过企业文化建设的学习和培训,每一位员工都应该明白有哪些要求?今后在工作中如何去实施呢?

第一是提升管理文化。企业文化建设是属于企业管理的范畴,但企业文化涉及的不仅仅是管理问题,管理文化也是企业文化的主要内容。有专家认为,现代社会先进的企业已经完成了从“人治”到“法治”,再到“文治”的发展过程,进入文化管理新阶段,这个阶段管理的核心理念是人本管理或人性化管理。当然文化管理并不是完全排斥人治和法治,它使人治和法治符合现代人文观念和科学理性精神。

第二是完善产品文化和服务文化。现代先进企业的产品不仅要能够满足人们的物质需要,而且要满足人们的精神文化需要。这不只是对文化产品的要求,而是对所有产品的要求,所有的产品都要提高文化内涵,一方面产品的设计和生产要利用现代先进的科技和人文观念,另一方面,产品要适合人的心理和精神需求。这拓宽了产品质量的内涵。品牌建设和适合消费者需要的个性化的生产和服务都是产品文化建设的重要内容。

第三是落实企业社会责任和规范企业行为。企业的社会责任同样是多方面的。除了保障员工合法权益以外,企业生产经营要符合转变经济增长方式的要求,不能污染环境,重视节约资源;依法经营,照章纳税,执行国家宏观经济政策;信守合同;保障用户和消费者权益;关心社会公益事业;企业形象建设等。

面临企业文化的长期建设,我们要做到:

一、我们要做好打持久战、攻艰战的思想准备,要注意克服急功近利心理。企业文化建设是一项长期工程、系统工程,绝对不可能毕其功于一役,要坚持年年抓、月月抓、日日抓。

二、要注意克服畏难心理。一些人认为企业文化涉及的面太广,持续的时间太长,面临的问题太多,需要解决的困难太艰巨。面对困难,茫然失措,不知道从哪里着手,不知道怎么着手。

三、注意克服懈怠心理。在长期的企业文化建设容易心理疲惫,产生懈怠心理,容易出现轰轰烈烈开始,不了了之结尾的虎头蛇尾现象,我们要时刻铭记企业文化的责任,始终如一,按照公司的统一部署和要求,全程抓好企业文化建设;

四、要注意克服因短时期内看不到效果而产生的失望心理。企业文化建设在产生质的飞跃之前,有一个相对缓慢的量变过程,不能指望在一个短时期内出现一个质的变化,只要整个企业员工的道德准则、行为向着企业文化所倡导的方向发展,就说明我们的正在产生成效,我们的努力正在起作用。

五、只有通过有效的措施,采取切实可行的办法,营造一个时效长久、具有强大溶解力的文化氛围,让广大干部员工长期得到企业文化的熏陶,使特色企业文化因子慢慢渗透到职工的心灵,使广大干部在具有特色的企业文化的溶炉中逐步形成思维定势和行为惯性,自觉运用企业的行为规范来规范自己的行为,自觉运用企业的道德准则来指导自己的言行,确保具有特色的企业文化百尺竿头,更上一层楼。

六、抓载体扎实有效的开展企业文化系列活动。这是企业文化建设的重要组成部分,也是企业发展的内在动力,我们一定要注意把丰富多彩的趣味性活动贯穿于企业文化建设全过程。根据企业文化建设的每个阶段、每个专题的特点和企业具体情况,把有奖征文、知识竞赛、企业主题歌创作评选、企业精神和经营理念创作评选、歌咏比赛或文艺汇演、体育比赛、开办书法、绘画等各项活动,推动企业文化建设的全面发展。

同志们,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。我们唯有落实好企业文化建设的要求精神,通过企业文化的建设和大家的努力,转变观念,振奋精神,端正风气,提高素质,才能使行业各项工作落到实处,才能开创行业各项工作更加辉煌的新局面。

描写社会建设心得体会总结

民办幼儿教育是我省幼儿教育事业的重要组成部分,民办幼儿园为社会提供了多层次的学前教育资源选择,在缓解幼儿入园难、普及学前教育、弥补政府对学前教育投入不足等方面发挥了积极作用。

据统计,截至x年底,海南全省有公办幼儿园171所,能提供6.4万个学位,占幼儿园学位总数的21.4%;民办幼儿园1596所,能提供23.5万个学位,占幼儿园学位总数的78.6%。民办幼儿园作为缓解幼儿“入园难”问题的有效途径,其办园质量和发展状况将直接影响我省幼儿教育事业的发展水平。为促进民办幼教事业的发展,我省出台了《中共海南省委海南省人民政府贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx年)的实施意见》、《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(-x年)》等重要文件,对扶持民办幼儿教育做了重要部署,也取得了一定成效。但由于各级政府的长期投入不足和监管不到位,民办幼儿园发展良莠不齐,存在一些突出的问题。

(一)政策层面缺失。《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规为民办教育的发展提供了基本法律框架。近年来国家关于民办教育的法规出台了不少,但限制的多、鼓励的少,规范的多、扶持的少。地方政府和教育部门未能充分认识民办幼儿园的意义和重要性,有关扶持民办幼儿园发展的政策举措较少。虽然我省学前教育三年行动计划明确提出了民办幼儿园在等级评定、教师培训、表彰奖励等方面与公办园具有同等地位,在建设用地、减免税收、费用收取方面享有优惠,但仍比较笼统,缺乏操作性的指标和规范细则,不仅各地执行这些政策时存在差异性,也使得有些鼓励优惠措施难以落实。目前,缺少地方性的扶持民办幼儿园的系列配套法规和政策措施。

(二)监督管理不到位。目前,市县教育管理部门对民办幼儿园的管理基本上是政令式的,主要的工作内容包括:转发上级管理部门下发的文件精神;根据上级部门要求开展取缔未注册园、校车安全等专项整治工作;对注册民办幼儿园开展年检活动等。这种管理模式,对数量众多,发展参差不齐的民办幼儿园难以实现有效管理;对民办幼儿园办园行为和办园方向、保教质量、内部财务管理,等级评估与指导等方面的监管难以有效落实。

学前教育工作量大面广,管理难度大,而当前学前教育行政管理力量较为薄弱,很多市县未设有独立的学前教育行政管理部门,缺乏有丰富幼教管理经验的专职管理干部,难以有效履行行政管理职能。

(三)经费投入不足。长期以来,我省财政性教育经费总量中,学前教育经费所占比例过低,对民办幼儿园的投入有限。民办幼儿园的建设和办学经费全部来源于收费及社会力量投资,这给民办幼儿园的规模壮大和提高质量带来一定的困难。近几年,在党和国家重视学前教育发展和改革的大环境下,我省加大了对学前教育的投入,x年4月我省出台了《海南省扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》,自x年起,通过争取中央支持和省财政配套设立奖补资金,对各市县普惠性民办幼儿园给予奖励补助。与外省相比,奖补资金数量有限,且覆盖面不广,例如,x年省下达琼海市民办幼儿园发展奖补资金135万元,获得奖补资金的幼儿园有12所,仅占市普惠性民办幼儿园的15%;省下达澄迈县民办幼儿园发展奖补资金48万元,获得奖补资金的幼儿园有4所,仅占市普惠性民办幼儿园的10%。

(四)民办幼儿园自身发展存在的问题。随着我省学前教育的大力发展,社会资金投资学前教育的热情高涨,我省的民办幼儿园数量呈明显上升趋势,以海口市为例,短短两年内,新批办幼儿园达115所。根据现行《海口市民办教育促进和管理办法》要求,民办幼儿园办学规模不低于30人、校舍面积200平方米以上等。但部分民办幼儿园属城区居民楼改造,办学条件受限,硬件设施不理想、卫生条件差、膳食质量低、教学随意性强。进城务工人员等流动人口数量增加加剧了学前教育学位供需矛盾,这为黑幼儿园的出现提供了土壤。部分民办园为了争夺生源,竞相降低收费标准,以低价与其他园竞争,使其自身的膳食质量、保教质量难以保证。

师资是制约民办幼儿园发展的瓶颈,受办园规模和资金限制,少有达到国家规定的“两教一保”标准;民办幼儿园教师工资待遇普遍偏低,大多1500-20xx元/月,部分民办幼儿园未为教师缴纳应该缴纳的各种保险。民办园教师在专业发展方面不受重视,参加学习培训的机会少,不少教师认为难以实现自身的价值,再加上工作压力大,因而,跳槽、换岗等现象频繁发生,影响教师队伍的稳定。

(一)完善促进民办幼儿园发展的法规政策。建议认真学习与研究民办幼儿园发展较好的先进省份的做法,从各方面不断调整和充实扶持民办幼儿园发展的政策和法规,积极履行政府职责,坚持以灵活的政策调动社会力量办学的积极性,以务实的措施引导办学方向,为民办幼儿园的生存与发展构筑良好空间。

(二)强化政府对民办幼儿园监管责任。市县政府要合理规划布局所辖区域内的民办幼儿园,统一将民办幼儿园的发展列入学前教育发展规划,明确民办幼儿园的准入标准和监管部门,规范登记注册制度,从入口处保障民办幼儿园的基本质量。逐步完善民办幼儿园的管理体制与指导机制,配备专职的学前教育管理与指导人员,如每个教育局至少配备2名幼教专职管理人员; 另一方面要依据本区域民办幼儿园发展的实际情况,组织开展市县幼儿园等级评定,建立对民办幼儿园管理与指导的常规流程,定期对本辖区民办幼儿园办学质量状况进行检查评估,公开公布评估结果和报告,引导支持鼓励民办园创建省市区级示范园、优秀园。

(三)设立扶持民办幼儿园专项资金。对办园规范、质量合格、收费合理的普惠性民办幼儿园,继续做好一次性的奖励补助工作,同时要求市县部门也拿出一定数量的奖补资金,逐步增加奖补资金数量、奖补资金的项目和扩大覆盖面。一是设立专门的奖励资金,对民办幼儿园的优秀创办者、优秀园长及教师给予一定的奖励;二是对现有办园等级基础上等级提升的民办幼儿园给予一次性奖补。考评提升幼儿园等级,未入级升至三级园、三级升至二级园、二级升至一级园、一级升至省级示范园的,经各级主管部门审批通过后,分级予以一定的奖补资金。同时规范使用奖补资金,专项用于幼儿园的建设、购置教育教学设施设备和改善办园条件,及时登记固定资产,规范管理;三是建议采取政府购买服务、发放教育劵、捐赠幼儿教具等方式对民办园进行补贴。

(四)提升民办幼儿园的师资力量。把民办园的教师队伍纳入有关职能部门的管理范畴,要建立起民办教师档案,使其工龄、教龄、职称等纳入正常轨道管理,在其转为公办教师或在民办园之间换岗时,保证其工龄、教龄、职称的延续性。加强对民办幼儿园教师的免费培训力度,建立保教人员准入制度,提升教师队伍的整体素质。

对民办园在教师工资、社保、医保等方面的投入进行适当比例的补助,以减轻民办幼儿园负担并增加教师的收入和保障,稳定民办园教师队伍。

描写社会建设心得体会总结

建设方(下称甲方): 身份证号码: 承揽方(下称乙方): 身份证号码:

经甲乙双方协商一致,现达成如下房屋施工承揽合同条款:

一、承揽项目

1、甲方拟建一处房屋,位于面积为 平方米,现将 工程承揽给乙方,具体包括:

(1)基础工程、布设钢筋。

(2)主体框架及砌墙工程。

(3)布筋及水泥砼工程。

(4)基础泥土回填及平整。

(5)其它。

2、乙方应按甲方设计方案施工。建筑主材料由甲方提供,所需施工设备、工具等均由乙方负责。

二、工价及其支付

1、本工程工程款为 元。

2、前述价款在工作完成之时即付清给乙方。

三、安全责任

乙方在施工过程中,应注重加强安全意识,乙方在施工过程中发生的人身伤害事故(包括乙方人员及其它第三人)所产生的一切法律后果由乙方自己承担。

四、工程验收及工期

1、乙方应保证工程符合甲方及社会大众公知认可的质量标准。

2、本合同所涉及工程的工期为 天。

3、如乙方未在约定的工期内完工,每拖延一天乙方应向甲方支付违约金 元。

五、返工义务的承担

在施工过程中,若出现建设工程质量及未按甲方设计施工等问题,由乙方负责返工,所需费用由乙方负责。

六、保修期限

1、工程质量保修期为 年,自乙方交付楼房给乙方使用之日起计算。

2、保修期内出现质量瘕疵,非因乙方施工造成的质量缺陷,乙方不承担责任。因乙方施工造成质量缺陷,乙方应负责维修或赔偿,请求乙方承担维修或者部分义务方式由甲方行使。

3、为确保乙方履行上述条款确定义务,由甲方留置总工程款10%作为工程质量保证金,留置工程款除1000元外待建筑物竣工验收之日起一个月内乙方施工工程无出现质量缺陷,由甲方一次性支付给乙方。乙方施工工程在保修期内无出现质量缺陷,由甲方在保修期满之日一次性支付1000元给乙方。

七、特别约定

1、乙方未经甲方书面同意,不得将承揽施工建筑工程转包给第三人施工。

2、乙方应恪守施工道德,以确保甲方楼房建筑质量。

八、违约责任

任何一方违约,对方均有权解除合同且违约方应承担如下责任:

1、执行本合同相关违约约定。

2、赔偿守约方经济损失,经济损失不限于直接经济损失及实现权益所需合法费用支出。

九、本合同一式二份,双方签字后生效。

建设方(甲方): 承揽方(乙方):

年 月 日

社会建设心得体会总结 社会工作心得体会(4篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?
0.0307s