设计作业管理办法心得体会实用 作业设计的有效性培训心得(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于设计作业管理办法心得体会实用一

近年来，国家为缓解大城市就业及人口压力，大力支持中小城市的发展，各地积极响应国家政策，城市新区迅速崛起。随着人们生活水平的提高，现在人们选择就业生活城市时更加注重该城市的环境，新兴城市为大限度招商引资，吸引有才之士，新区的建设更注重改善新区环境。为此河南省某县城在发展新区的同时，在废弃的过城小河上进行了改建，形成了一条贯穿新老城区的绿带。该公园建成后将在城中心形成了一条大型生态景观长廊，成为县城的绿肺，自然氧吧，水上乐园，改善了城市人居环境，提升了县城的品位和形象。

1、设计理念：以保护当地生态环境为原则，公园在改建时以现有地理地貌为基础构筑公园骨架。

2、景观的规划：以小品、水驳岸、建筑等为主，体现规划的主题，并以独特的景观吸引更多的游人。

3、预期效果：公园建成后将在城中心形成了一条大型生态景观长廊，成为县城的绿肺，自然氧吧，水上乐园，改善了城市人居环境，提升了县城的品位和形象3.本课题的重点和难点

重点：

1、利用现有的地理地貌进行改建;

2、紧紧结合周边环境，以周边公路的界限划定了公园的尺寸;

3、入口与道路的结合处的处理，个广场的设计理念;

4、各种环保材料的使用。

难点：

废弃河道由于存在大量的冲击层，地质复杂，含沙量大，如何固定水土是一大难题。为此，在改建的时候，以毛石挡土墙为骨架固定土方，河底改建利用混凝土防水，解决了水土不能固定的问题。

4.设计提纲

一、论文提纲

1、项目背景;

2、现状分析;

3、规划原则;

4、规划依据;

5、方案说明;

6、植物配置;

7、总结;

8、致谢。

二、设计图纸

1、总平面图;

2、包括植物配置表;

3、基地分析;

4、交通分析;

5、景观分区;

6、景点立意分析;

7、景观示意图(1);

8、景观示意图(2);

9、鸟瞰图;

10、局部效果图(1);

11、局部效果图(2);

12、总体剖面图。

13、园林建筑单体设计详图(1)：

13.1建筑单体1底平面图;

13.2建筑单体1立面图;

13.3建筑单体1施工图;

13.4建筑单体1效果图。

14、园林建筑单体设计详图(2)：

14.1建筑单体2底平面图;

14.2建筑单体2立面图;

14.3建筑单体2施工图;

14.4建筑单体2效果图。

对于设计作业管理办法心得体会实用二

甲方：

乙方：

为了加强工程管理，提高工程质量，加快施工进度，明确工程中的安全和各工种责任，根据实际情况，经双方共同协商，达成如下协议：

一、承包方式：甲方将十堰市天涌工贸公司办公楼木模板工程承包给乙方，乙方只包工(如：钉子、铁丝、电焊条等)，其余的用料不包。乙方负责完成模板的制作、安装、支撑、校正、捣制砼时看模，砼达到强度后拆除模板，模板跑模后乙方自行解决，完工后将木板、木方上的钉子大概起完，所有木工用料由乙方负责上下车。

二、单包工方式及单价的确定：凡承包此工程建筑面积范围内的设计、变更全部由乙方完成，用临工时甲方付乙方(大工230元/天，小工120元/天)，综合劳务工程价款，按实际建筑面积每平方米伍拾柒元整(￥：57.00元/㎡)包给乙方(包括二次结构在内)。如若乙方在施工中不听甲方指导，甲方有权辞退，在中间不干完此工程甲方按完成的数量三分之一计算，工程中必须要算好尺寸，不能乱锯木板和木方，发现一次罚款100元。

三、付款方式：待十堰市天涌工贸公司拨款后，每人每月给贰仟元的生活费，除特殊情况外，主体完工后付70%，二次结构完工后10%，其余待验收后付清。

四、安全与文明施工：甲方必须保证三通，乙方所有人员进入施工现场必须佩戴好安全帽。如若有人不戴安全帽，发现一次罚款20元，不得使用童工，乙方必须服从此工程的规章制度，不得酒后作业，不得乱扔乱丢，发现一次罚款50-80元，不按操作规程施工所发生的一切安全事故，在经济损失叁万元以下由乙方负责，叁万元以上所造成的一切经济责任由甲乙双方各承担一半，但甲方必须发扬人道主义给予帮助。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，由甲乙双方共同签字盖章后生效，待付清款项、对清帐目后自动失效，本合同未尽事宜，双方自行协商解决。

甲方：

乙方：

对于设计作业管理办法心得体会实用三

如何布置综合实践作业

能否不布置作业？

为了积极倡导我国“减负增效”的课堂改革，有些教师盲目的认为减轻学生的课业负担，就是完全不布置家庭作业。这种想法是片面地，因为课外作业是对课上教学的有效延伸，是课堂学习的巩固和深化，是学生课外学习的重要手段。对学生来说，通过作业，可以及时巩固所学的知识，了解自己的学习情况，作业中遇到不懂的地方，可以及时请教老师，从而纠正错误，改进学习方法。对于教师来说，布置家庭作业是教学的一个重要