准备诗词朗诵会的心得体会和方法 诗歌朗诵心得体会范文(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关准备诗词朗诵会的心得体会和方法一

党的群众路线教育实践活动进入查摆问题开展批评环节以来，镇党委在扎实推进党委领导班子专题民主生活会的同时，以树立全市村级专题组织生活会标杆示范为目标，坚持真督实导、从严要求，深入开展了专题组织生活会前的学习教育、查摆问题、谈心谈话等各项准备工作，现将有关情况汇报如下：

在前一阶段“双向包学、双线促学”的基础上，7月8日至11日，通过集体学习与自学相结合的方式，组织全村党员系统学习《党章》和习总书记在兰考民主生活会上的重要讲话精神，经过4天的集中学习，广大党员进一步加深了对党的基本路线、基本要求的理解，增强了党性修养，消除了“市委书记、县委书记亲自参加组织生活会，前所未有，怕过不了关；率先在全市召开组织生活会，要求很高，怕树不了标杆；实事求是提出问题，直截了当，怕影响团结；不遮不掩的提出问题，多了深了，怕影响整改”的“四怕”顾虑，为组织生活会的召开筑牢了坚实的思想基础。

围绕富民产业缺乏、群众增收致富难的现实问题，深入农户和党员家中，广泛征求意见建议。同时，多次组织党员、群众召开专题会议，围绕岗位职责、对照党员标准和教育实践活动的要求，深入开展“六查”，一查党支部发挥凝聚力、战斗力、创造力的情况，从中找出支委班子存在的突出问题；二查履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律情况，从中找出党员个人存在的问题；三查村党员发挥致富带富能力的情况，从中找出村支委班子和党员在发挥先锋引领作用、带领群众脱贫致富方面存在的不足和差距；四查为民办事清单制度、村级发展计划制度和惠民政策的落实情况，从中找出村支委和党员在为民办事、服务群众最后一公里方面存在的问题和短板；五查落实上级党组织工作任务的情况，从中找出村支委在听党的话、贯彻执行的的政策方面存在的问题；六查解决群众“家门口”困难和突出问题的情况，从中找出村支委在贯彻群众路线、密切党群关系方面存在的问题。通过“六查”，支委班子查摆问题条，其中群众提条，自己找条；支委委员共查摆问题条，其中群众提条，自己找条，使村支委班子和支委成员找准了自身存在的突出问题，为整改落实找准了着力点，指明了方向。

村支部坚持以沟通增进互信，把功夫下在会前，抓住自身查摆出的问题，深入开展谈心谈话，力求谈通谈透。一是切实落实

“五必谈”，村党支部书记与两委班子成员之间、村两委班子成员之间、包村领导和督导组组长与村两委班子成员之间、党委书记与村两委班子主要负责人之间、村两委班子成员与党员之间深入开展了一次掏心窝式的谈心交心活动，在认识上达成了共识。二是通过个别谈话、集体座谈、上门走访“三种方式”谈，深入征求党员群众的意见，找准自身存在的突出问题。三是突出自身的毛病、对方的不足、群众反映突出的问题、整改的措施办法“四个方面”谈，使找出的问题聚焦四风不散光，整改的措施切实可行有抓手。四是抓好“四个层面”谈，对存在问题又缺乏正确认识的党员反复谈；对外出流动党员通过电话、网络等方式专门谈；对困难党员、年老体弱的党员上门谈；对存在突出问题的党员有针对性的谈，确保听取意见广泛深入，谈心谈话不留死角。通过谈心谈话，达到了党员群众提的问题、支委成员个人找的问题、上级点的问题、支委成员相互帮助提的问题、组织生活会上集体讨论议的问题相统一，支委班子集体查摆的问题与成员个人查摆的问题相统一，支委成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上互相批评的意见相统一。

村支部在认真汇总梳理、经过查摆和谈心谈话等形式征求意见建议的基础上，召开专题会议，一项一项的讨论分析、集体会诊，列出了班子和支部委员个人的问题清单及整改措施清单。村支委班子的问题清单包括建立落实到村的生产发展计划制度方面

存在的问题、建立落实到户的为民办事清单制度方面存在的问题、落实惠民政策中存在的问题、带领群众增收致富方面存在的问题、群众反映强烈的突出问题、联系服务群众方面存在的问题、整改措施及抓常、抓细、抓长的制度办法、基层党组织建设方面存在的问题。村支委成员和其他党员干部的问题清单包括“办事不公、优亲厚友、暗箱操作”的问题、“落实民生政策缩水走样、机械执行、好事办不好”的问题、党性修养、理想信念、宗旨意识方面的问题、联系服务群众上存在的问题、群众对个人反映强烈的突出问题、遵守党的组织纪律方面存在的问题。

对村支部和支委成员的问题清单，层层把关，严格审核，确保查摆的问题准，提出的整改措施实。村支部书记对支委成员和每名党员的问题清单和整改措施审核把关，镇督导组审核、镇党委书记审定村支委班子、支部书记的问题清单和整改措施，党委书记和包村领导审阅支委班子和支部书记的对照检查材料。通过“三审”，保证了问题清单和整改措施清单质量，为召开高质量的组织生活会奠定了坚实的基础。

有关准备诗词朗诵会的心得体会和方法二

20__-20__上学期，我校将全面贯彻党的“十八大”精神，以开展群众路线教育实践活动为契机，以深入落实高效课堂战略为目的，不断推进我校教育教学综合改革向纵深发展，全面实施素质教育，提高教育教学质量。

这一学期，我校将继续践行“以人为本，全面发展，夯实基础，为国育才”的办学理念，进一步规范教学管理，深入实施高效课堂战略，让__中学逐步形成的“治学严谨、德智兼容、体艺见长”的办学特色更纯更新，为实现“__人自豪地让小孩在__读书，__以外的人愿意送小孩到__读书”的宏伟目标努力奋斗!

(一)德育工作重点

本学期，我们创新德育管理模式，主要围绕四个方面开展工作，归纳起来就是“四四三三”。具体如下：坚持核心价值引领，建设“四个育人平台”;坚持系列规范教育，落实“四个专题活动”;优化德育常规管理，实现“三风良性互动”;抓住工作落实关键，强化“三支队伍”建设。

(二)教学工作重点

本学期，确立教学研究的中心议题为：如何在我校实施导学案。通过导学案的使用，加强学生自主学习能力的培养，以导学案为载体，培养学生探究学习能力，让预习前置成为习惯。通过教研组长在本专业的引领来带动学科课堂高效建设。通过前半期“微课”理论学习，后半期“微课”的实践应用，推进课堂教学工具——“微课”的研究和应用。

(三)后勤工作重点

规范完善后勤管理制度，提高后勤人员的服务意识。落实安全责任制，消除各种安全隐患，做好校园各项安全工作。加强对物业服务中心工作的督查，以精细化管理标准严格要求，提升服务工作的质量和效果。办好学校食堂，为师生营造优良的生活条件。加强校园环境建设，为师生营造一个干净卫生的学习、生活环境。做好第二十五届文体艺术节及建校56周年校庆各项后勤保障工作。做好全校学生体检安排。加大资源开发的力度，千方百计做好节流工作。

(一)德育工作具体措施

我校德育工作坚持“以人为本”、“学生为主”、“注重体验”的理念，坚持“正确引导，严格规范、促进发展”的思路，坚持“以尊重为前提，以沟通为抓手，以关爱为保障，以进步为目标”的原则，开展以“规范，自主，诚信，感恩，立志”为重点的系列教育活动，创新管理，以培养学生文明礼仪和良好行为习惯为突破口，营造良好的人文环境，建设优良校风，为教育教学保驾护航，为学生的健康成长和幸福人生奠基。

1.坚持核心价值引领，建设“四个育人平台”

本学年，我校将以班会课、团队课、社会实践，思想政治课等为教育主渠道，加强对学生的民族精神和优良传统教育，引导学生树立“为国成才、为校争光，为我成功”的理想，学会感恩，学会做人。为此，我们要建设好我校德育工作“四个育人平台”。

(1)推进核心价值教育，建设“精神引领平台”。一是实施朗中“朝阳行动”，通过校团委、学生会组织好各种社团活动，志愿者活动，开展社会主义核心价值观主题教育活动。二是开展“梦起校园”教育活动，重视学生人生规划指引，利用校史展览活动，激发同学们为校争光的爱校情感。同时，规范开展社会实践活动，走出校园，感受祖国的巨大变革，激发同学们为了民族复兴的伟大梦想而勇于担当的使命感。三是加强学生人生规划，进行理想前途教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。三是强化感恩教育，利用教师节、母亲节、校庆等，引导学生常怀感恩之心，热爱生命，孝敬父母，感恩母校，服务社会。四是开展诚信教育活动，利用国旗下讲话，考试前考纪教育，签订诚信考试承诺书等活动，教育学生树立诚信是立身立德立业之本的观念，形成互相监督的氛围，坚决摒弃不诚实的毛病。

(2)加强家校教育合作，建设好“安全防护平台”。一是以家校合作育人为抓手,构建学校、家庭、社会互相促进、互为补充的“安全防护平台”,促进学生健康成长。二是利用现代通信方式，保持家校间的密切联系和良性互动，引导家长担负起对子女的监护责任，充分调动家长的积极性，关注每一个学生的身心发展。三是探索学校家庭教育新模式，进一步健全班、级、校家长委员会，充分发挥家长委员会在学校管理中的参谋、桥梁和监督作用。

(3)加强校园文化建设，搭建“才智展示平台”。丰富校园社团文化生活，以我校文体艺术节和学生社团为载体，为学生搭建“才智展示平台”，让学生在参与中提升自身综合素质。

(4)加强心理健康教育，建设“心理对话平台”。一是培养学生良好个性心理品质和健全人格。以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，面向全体学生，防患于未然，预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。二是着力打造“心理对话平台”，构建多层次、多形式的对话机制，开展一些“亲师”“亲生”活动，对学生全程、全方位进行人文关怀，让学生情感有依托。三是组织教师与学生进行心灵对话，改善师生关系。具体做法：本学期以名师挂牌形式，定时定点进行学生心理辅导和交流沟通活动;年级组可以以家长接待室为平台，不定期的对不同层次学生进行针对性的指导。

2.坚持系列规范教育，落实“四个专题活动”

本学期以“梦起校园，学会感恩，做文明向上的中学生”为总主题，开展“规范-礼貌-感恩”、“担当-诚信-体验”、“荣誉-梦想-团队”、“立志-勤学-进步”四个专题教育活动。要通过各种途径强化系列活动的效果。

(1)精心规划每个阶段，做到有计划，有措施，有执行，有督促，有总结和表彰。以每月为时间段，要求各年级要结合学生实际特点，系统规划各年级专题教育和班会主题，从多层面、全方位深化系列教育的功效。

(2)结合德育专题教育，每阶段办好一期指引性刊物，以德育故事、成长案例等为内容，加强对学生的思想引领。

(3)要充分利用节庆日开展教育活动，通过开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会、传统节庆日、重大事件纪念日等等教育活动，提升专题教育的效果。

(4)广泛进行专题活动的宣传，及时出版专题版报、班级版报，广泛进行专题宣传活动，营造浓厚的校园文化教育氛围。

3.优化德育常规管理，实现“三风良性互动”

加强对学生进行常规检查，并将检查结果及时通报，营造从严治校，科学管理的纪律氛围。以班级管理为抓手，狠抓优良学风和班风的形成，从而促进优良校风的形成。

(1)狠抓学生行为规范教育，促进班风建设。一是开展学习，新学期，将在全校范围内开展学习《__中学学生手册》的活动。二是以学校德育信息平台为依托，完善文明班评比方案，优化评比过程，建立科学合理的评价结构，全校榜示量化评比结果。三是深入开展“文明班”评比活动，以班风建设促进优良学风的形成。四是发挥德育网络评价的实效作用，本学期每周反馈检查情况，及时整改，提高管理效率。

(2)强化德育管理责任意识，促进学风建设。一是进一步完善“学生违纪教育首遇责任制”，提高课堂的德育主渠道作用。二是认真抓年级核心小组的建设，规范年级和班级教育学生行为，加强年级后进生转化工作和德育专题教育活动。三是要树立正面典型，坚持正确引导，开展适合年级特点的学生活动，逐步形成年级班级管理特色。

四是加强值日管理，重视值日培训。督促学生养成良好行为习惯。进一步完善教师值日制度，落实教师值日的职责要求，优化“全员育人，全程育人”的过程，促进良好学风的良性循环。

(3)发挥学生自治管理作用，促进校风建设。本学期，我校在学生自治管理方面要进一步地探索，打造一支学生自治管理队伍，加强学生干部素质能力培训，以学生自治管理促进良好校风形成。

(4)规范内宿生管理。通过文明宿舍和宿舍的评比活动，来规范学生在校园的日常生活学习，进一步提高宿舍管理水平。

4.抓住工作落实关键，强化“三支队伍”建设

本学期，我们认为，搞好学校德育工作的关键，是要强化“三支队伍”建设，即发挥学校德育主力军作用，抓好班主任队伍建设;增强教师立德树人的使命感，抓好全员德育队伍建设;发挥学生自主管理的作用，抓好学生自治管理队伍建设。

(1)发挥德育主力军作用，抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设是搞好学校德育工作的关键。一是要不断强化“班主任最能体现教师价值”，“班主任是学生的人生导师”的观念，提升班主任的内在价值。二是要做好班主任的后盾，通过有针对性的指导，公正的考核和贴心的服务，真正体现对班主任工作的尊重。

三是要研究进一步提高班主任工作效率，减轻班主任工作负担，使班主任工作从繁琐的事务性工作转移到重点放在对学生的思想引领上来。四是要加强班主任队伍的培训。继续进行育德能力比武活动，组织好班主任沙龙活动;要搭建平台，进行班级特色管理经验交流活动;并且用“请进来，走出去”的办法，开展有针对性的班主任技能培训和讲座，加强班主任的专业技能培训。

(2)增强立德树人使命感，抓好全员德育队伍建设。一是落实制度，如《__市学科德育工作制度》和《__中学学科德育工作制度》要求，搞好朗中“道德讲堂”的建设。二是要精心策划设计好师德教育活动的内容和形式，进一步增强教师立德树人的使命感。三是树立起“每一位教师都是德育工作者”的观念，培养一支善于教书育人的优秀教师队伍。四是拟建立朗中教师师德论坛，邀请教育专家和师德模范举办讲座，开展“正师风，强师能，树形象”的主题教育活动，不断扩大师德教育活动的参与范围和宣传面，树立正面典型，传递正能量。

(3)发挥学生自主管理的作用，抓好学生自治管理队伍建设。本学期，一是要成立__中学志愿服务站，积极发挥青年志愿者的作用，为学生提供服务他人的体验机会，使我校学生志愿服务成为校园一道靓丽的风景线。二是调动学生自主管理的积极性，发挥学生自主管理的作用，组建好年级学生会分会，以年级为单位开展学生自我教育和自主管理活动。三是组织开展学生社团活动，团委、学生会和科组要组建一些学生社团，如“礼仪社团”、“广播社团”、“音乐社团”、“美术社团”、“演讲社团”、“文学社团”等，培养学生特长，激发学生学习兴趣。在校园文化建设和素质教育活动中让学生展示才干、演绎风采。四是继续加强与广东医学院松山湖校区的校团委合作，开展相应的心理健康教育实践活动。

(二)教学工作具体措施

本学期，要运用先进的教学理念，实行有效的管理措施，选择正确的教学方法，狠抓教学常规，全面提高我校教学工作效率。

1.从严落实常规教学，创新教学管理方法

教学常规工作，不是轰轰烈烈的形式，而是平平凡凡的内容。一个教师能够把常规做好就是不寻常，能够把简单的事做好就是不简单，能