电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2023年幼儿园中班家长半日活动方案及流程 幼儿中班家长半日活动总结家长版(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-312

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班家长半日活动方案及流程 幼儿中班家长半日活动总结家长版篇一

1、懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。

2、培养观察、分析、比较、分类等能力。

1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“xx市”和“xx市”,其中“xx市”里散乱地放着一些垃圾。

2、各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。

3、5只垃圾分装桶,上贴5种标志。

4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。

5、磁性图片若干,一次性塑料手套若干。

(一)评选“卫生城市”

1、引导幼儿观察、比较xx市和xx市的环境,启发幼儿说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在xx市感觉怎样?

2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。

3、引导幼儿讨论:为什么你们不选xx市?如果你住在xx市会有什么感觉?

4、教师小结:xx市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而xx市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。

(二)了解垃圾分类与回收的方法

1、教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。

2、认识“回收利用”标志。

①出示“回收利用”的标志,让幼儿根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地方看到过这一标志。

②讲解“回收利用”标志含义,请幼儿说说:垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的.产品。)

③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图,并说说:垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)

④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利果你住在xx市感觉怎样?

2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。

3、引导幼儿讨论:为什么你们不选xx市?如果你住在xx市会有什么感觉?

4、教师小结:xx市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而xx市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。

(二)了解垃圾分类与回收的方法

1、教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。

2、认识“回收利用”标志。

①出示“回收利用”的标志,让幼儿根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地方看到过这一标志。

②讲解“回收利用”标志含义,请幼儿说说:垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的.产品。)

③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图,并说说:垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)

④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类,教师检查幼儿分类情况。

⑤教师小结:如果我们能回收利用这些物品,就能净化环境,保护资源。

3、游戏:看谁做得对。

教师说出某一垃圾的名称,如果是可以回收利用的,幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的动作。

(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类

1、组织幼儿讨论:怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?

2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶,请个别幼儿将垃圾按标志分类。

3、组织幼儿戴上手套清理xx市的垃圾,并进行分类。

4、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。

1、将垃圾分装桶放在活动室的一角,督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。

2、向父母宣传“垃圾分类”的意义,并付诸实践。

幼儿园中班家长半日活动方案及流程 幼儿中班家长半日活动总结家长版篇二

1.晨间接待:

1.选两名幼儿当“文明小天使”,在教室门口接待来园幼儿和家长。

2.热情接待家长,关切每一位幼儿的来园状况。

3.谈话活动:教师引导幼儿将话说完整。

2.区域活动:

娃娃家:

目标:1.鼓励幼儿进行角色扮演,模仿成人劳动。

2.围绕“娃娃家”开展游戏,体验与同伴一起游戏的乐趣。

准备:布置娃娃家的环境;娃娃若干,炊具(煤气灶,锅,铲,勺等),餐具(碗,盘子,茶壶,杯子,小勺),食品(面条,鱼丸,饺子,各种饼干等)

指导要点:1.引导幼儿学习抱娃娃:幼儿自由报娃娃并相互交流,怎样抱娃娃才会更舒服?

2.学习给娃娃喂饭:让幼儿回忆平时爸爸妈妈怎样给自己喂饭。启发问题:饭很烫时怎么办?

建构区

目标:幼儿尝试建构我家的房子

准备:提供各种质地的建构材料(如纸盒,瓶,罐,积木等)

指导要点:1.要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。

2.游戏中要爱护玩具,掉地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰

2023年幼儿园中班家长半日活动方案及流程 幼儿中班家长半日活动总结家长版(六篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?