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少先队实施意见的心得体会和方法 加强少先队工作的意见心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新少先队实施意见的心得体会和方法一

一、加强队伍建设,保障工作落到实处

1.机构健全,分工明确。

为确保少先队活动课程的开展取得切实成效,学校特成立少先队活动课程教研小组,分管校长郑利芬为教研组长,姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施;大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动实施。

2、推进少先队活动课程进课表工作

安排一至六年级每周一节少先队活动课,要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动,加强对班队课的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会,五六年级主题中队会观摩课,各年级队知识教育活动课,规范各中队的队课程序,进行各班指导。

3、建设一支大中队辅导员队伍

建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此,学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作,不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要(试行)》精神,积极推进少先队活动课在各年级的开展,努力形成我校活动课特色。吸取有经验学校的长处,学会多学多看多思考。

二、分年段设计常规活动

我校根据学生年龄特点和不同年级,结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则,低年级课程要求队员了解队章的基础知识,懂得加入少先队的意义,培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史,激发为着理想勇敢前进的情感,增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织,增强队员的组织观念,提高党团队组织相衔接的认识,促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。

三、落实少先队活动课程内容

我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现

各班特色,把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用,各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课,如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动,10月份各年级组进行观摩学习,活动有报道,将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。

最新少先队实施意见的心得体会和方法二

为深入贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神和习近平总书记对少年儿童提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,并根据自治区党委桂发[20__]11号文件精神,培育和践行社会主义核心价值观,积极引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,镇中心学校少先队开展了丰富多彩、寓教于乐的教育活动,现将本学期工作总结如下:

一、坚持德育为首,培养少先队员品德。

本学期,镇中心学校少先队工作坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。各校利用每周一升旗,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。结合每周的德育宣传重点,不失时机地安排国旗下讲话内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育,并结合实际情况,还进行了安全教育,文明礼仪教育等工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各校班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》等制度,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,同时通过执勤学生的随时检查和纠正,规范学生的日常行为,培养学生良好的行为习惯, 促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为,促进良好学风校风的形成。

三、安全教育常抓不懈

安全工作是学校的头等大事,只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期坚持教师值周制度和课间监护、路队护送等制度。少先队工作的重点就是对学生进行交通安全教育、消防安全教育、

防溺水安全教育等,保障学生上学、放学路上的安全。各校少先队辅导员还利用少先队队会向学生宣传消防安全知识,防震减灾知识,防溺水安全知识,同时积极开展消防安全撤离演练、防震演练等活动,让学生了解更多的消防安全知识,防震知识,提高自护、自救能力。

四、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

五、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各校班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

六、积极开展丰富多彩的活动。

积极开展各种少先队活动,使学生在活动中受到教育。各校以重要节日和重大活动为契机,积极开展教育活动。

1、 三月份启动“学

少先队实施意见的心得体会和方法 加强少先队工作的意见心得体会(四篇)

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