保护眼睛健康教育心得体会及感悟 保护眼睛的心得体会(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关保护眼睛健康教育心得体会及感悟一

保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

绿色校园，绿色生活。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

善待地球，就是善待自己。

从自己做起，爱护我们的家园。

污染环境，害人害己。

地球是我家，大家保护她。

保护海洋，防止赤潮。

青草海量吸万顷水土，绿林好汉挡千层风沙。

有品质才有市场，有改善才有进步。

预防保养按时做，生产流畅不会错。

沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

林葱影下路必稳，鸟语声中人自安。

有限的资源，无限的循环。

安得广厦千万间，亦争空气更新鲜。

每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。

只有服从大自然，才能战胜大自然。

让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。

人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

家园只有一个，地球不能克隆。

为了地球的性命，拯救咱们的环境。

绿化美化净化，靠你靠我靠他。

环境与人类共存，开发与保护同步。

绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

有关保护眼睛健康教育心得体会及感悟二

教学要求：

通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。

教学重点：

本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。

教学准备：

多媒体课件

教学时间：

一课时

教学过程：

一、导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的?(指名戴眼镜的同学说)告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊!眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢?今天我们谈谈怎样保护视力。

二、初步了解眼睛结构及作用(出示课件)

1.你了解我们的眼睛吗?(指名说说)老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?(指名说)

三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中，眼睛的作用可真大呀!如果不讲究用眼卫生，我们的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名说)学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究用眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应怎样保护视力，预防近视呢?(小组讨论后指名说)

2.教师总结：预防近视要做到哪几点呢?出示课件(指名读)

3.指导学生做正确的读书写字的姿势。

4.保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。(指名上台演示)，同学们一起做，教师纠正。

5.出示作业，指名读作业要求。

(1)说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面?(指名说)看谁说得多。

(2)想一想，你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

四、课外拓展：

1.出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视?

(1)学习了这一课你有哪些收获?指名说。

(2)通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。

有关保护眼睛健康教育心得体会及感悟三

1、保护动物，与自然和谐

2、无数事实证明，人类与动物共存亡。

3、保护野生动