观察课堂教学感悟心得体会和方法 如何进行课堂观察心得体会(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新观察课堂教学感悟心得体会和方法一

场景:分享交流

师:今日我去了玩具商店，刚开始有些不满意!你们看了照片就明白了。(播放照片)

幼:营业员在玩。

师:就是呀，我走进玩具商店，营业员只顾自我玩，让我有点不高兴。怎样才能让顾客满意，高兴起来呢

幼:请问你要买什么玩具

幼:请进，请进

师:这么多好听的话，顾客听了必须会很高兴的。我还想再做一次顾客，你们来做营业员好吗

幼:请进，请进。

幼:请问你要买什么玩具

师:我想买一个机器小人。

幼:给你。

幼:一块钱。

师:营业员除了能够说这些好听的话，还能说什么话呢下一次游戏的时候你能够试一试。

今日我的游戏观察要点是:营业员是否有接待顾客的意识。

我们明白小班幼儿主要处于平行游戏阶段，满足于操纵、摆弄物品。而小班下期幼儿又处于从平行游戏到合作游戏的过渡阶段。在装扮活动中开始以对应性的主角表现出玩伴之间的简单合作行为。所以，商店、超市、理发店等与幼儿最熟悉的生活经验相关主题的产生，为这个过渡阶段供给了适宜的游戏场所和机会。

其实，当玩具商店的主题产生后，我们已经经过游戏和分享明确了营业员应当接待顾客。可是，小班幼儿的言行有着较大的反复性和不确定性。加之，今日商店里的顾客不多，于是最具吸引力的玩具使营业员忘记了自我的主角身份。分享交流中，我以情景再现、情景模拟的回应方式，来加强游戏行为与主角原型的行为、职责的一致性程度。

分享交流的最终我提出了:“营业员除了能够说这些好听的话，还能说什么话呢下一次游戏的时候你能够试一试。”这一话题，就能够作为我下次游戏的观察重点，以使本次分享交流的热点在下次的游戏中得以更好地延续。这也更有利于幼儿游戏水平的发展和提升。

最新观察课堂教学感悟心得体会和方法二

1月15日 晴

我一直想要一盆猪笼草，好不容易得到了五十块钱零花钱，我便缠着妈妈和我去买猪笼草。逛了五六家花店，结果得到的答案不是卖光了，就是没有进货。我和妈妈只好又徒步走到了花鸟市场，终于在得到了七次“卖光了”的答案后，买来了一盆猪笼草。我仔细观察了一下，发现猪笼草的叶子又宽又厚，叶子顶端挂着一个捕虫囊，我买的这一棵猪笼草有二十来片叶子，十五个左右的捕虫囊。捕虫囊小的长六厘米，大的长十厘米，是一个小瓶子的模样，瓶口长着一片小叶子，在虫子掉进去的时候，小叶子会迅速合上，防止虫子飞走。

听别人说，这种猪笼草的捕虫囊要一周加一次水，否则就会干枯。我一看，天哪，把这么多一模一样的小瓶子一个不漏地装上水，太麻烦了吧！不过转念一想，为了我的宝贝草，就牺牲一下吧！

1月24日

突然想起来，忘了加水了！我迅速跑向猪笼草，往小瓶子里一看，还好，还有一些水，我把瓶子灌满了后，发现还真有点收获，在捕虫囊有两只苍蝇，一只蜜蜂和三只蚂蚁，我心里不由暗暗赞叹：还真不错，有点本领。

1月27日

早上看到有一个瓶子瓶口有一些干枯，一想可能是没有水了，可一看，水还是满的呀！仔细观察了一下，发现这个瓶子经常照到阳光，我这才知道猪笼草是喜阴类植物，不能照阳光。于是我把猪笼草转移到了阴凉的地方，果然不再干枯了。

随着猪笼草一天天长大，被我发现的地方也越来越多，我一直会等它开花、结果。

最新观察课堂教学感悟心得体会和方法三

10月25日  星期五 晴

我很爱吃绿豆芽，刚好我们家有一袋绿豆，于是我打算把它们泡了，看看绿豆的发芽过程。

刚开始泡的时候，绿豆们还不比我的小指甲大，穿着一件绿色的外衣。中间有一个白色的圆点，估计是发芽的地方吧，就像一只眼睛在兴奋地盯着我，好像在对我说：“快把我泡了吧，我期待快点变身。”这时我感觉到自己的责任，暗自下定决心要好好照顾它们。

20个小时之后，绿豆变胖了。本来绿豆之间还有一些空隙，但是现在已经挤得密密麻麻了，有些没位置的绿豆不干，还