夏令营法治教育心得体会范文 夏令营感受心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题夏令营法治教育心得体会范文一

本人应xxx同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。

xxx同学是我所任教的大二学期整学年专业课有机化学实验以及专业课仪器分析实验的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。

在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。

而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

主题夏令营法治教育心得体会范文二

为拓宽学术视野、增进学术交流，xx大学历史学系将于7月10—13日于xx大学xx校区举办“x大学历史学优秀大学生夏令营”活动。

本次夏令营继续采取名师讲座与学术体验相结合、学术交流与增进友谊相结合、严谨求学与愉悦身心相结合的方式组织活动。欢迎各地有志于历史研究的优秀学子尤其是有意来我系攻读研究生学位的同学积极报名。

一、申请资格

1、国内重点高校历史学或相关专业在校全日制三年级本科生(x年应届毕业生);

2、品学兼优，且对历史学研究具有较浓厚的兴趣;

3、国家英语六级考试成绩合格(成绩不低于426分);

4、有意愿报读xx大学历史学系研究生的学生。

二、申请材料

1、报到时必须提交的纸质版材料：

1) x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表(请在xx大学历史学系网站下载);

2) 个人陈述1份(就个人学习经历、感兴趣的专业及研究方向、研究计划等进行简要陈述);

3) 本科阶段成绩单、总评成绩排名证明文件各1份(由教务部门盖章);

4) 国家英语六级考试成绩复印件1份;

5) 身份证及学生证复印件各1份(身份证复印件须亲笔签名)。

2、非必须提交的材料：体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物、获奖证书等材料的复印件(同等条件，优先录取)。

三、申请方式

1、网上报名：

申请人于x年6月20日前登录xx大学x年接收推荐免试研究生申请系统进行网上报名(该系统供xx大学x年优秀大学生夏令营报名用，而非全国推荐免试研究生申请系统)，系统连接：

。

同时将x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表电子版发至。

文件名为“夏令营 姓名 本科就读学校”，邮件名称须与文件名一致。(申请表中志愿专业及拟研究方向参照《xx大学历史学系20xx年硕士研究生招生专业目录》填写，见附件)

2、纸质材料查验(待入营时统一查验)：

申请人须将纸质申请材料装入a4信封，信封正面写明“夏令营 姓名 本科就读学校”，待入营报到时提交接受查验，材料不合格者将取消推免资格。

四、录取方式

1、拟录取人数：40人(每校招收营员2~3人)。

2、申请资料的审核与资格的审定由历史学系夏令营组委员会负责。最终录取名单将于x年7月1日前于xx大学历史学系网站：上公布;未录取者，不另行通知。

3、经批准录取的同学请按照具体日程安排的要求，按时报到，如因特殊情况不能参加本次夏令营，请于7月5日前联系相关老师。

五、相关费用说明

我系将为营员提供在营期间食宿费用(住宿安排在校招待所，本地高校学生不提供住宿)及往返火车票费用(须有票根，硬座，不包括动车与高铁。无票根无法报销)。

六、日程安排

(详细日程安排待公布入营名单时进一步通知)：

7月10日 营员报到

7月11日 学术讲座(3场)、师生见面会、营员交流等

7月12日 学术体验(黄埔军校、黄埔古港 )面试、送别活动

7月13日 营员返程

七、联系方式

活动联系人：黄老师

联系电话：

主题夏令营法治教育心得体会范文三

尊敬的老师：

推荐人姓名：xxx

推荐人职称：教授

推荐人职务：xxx

推荐人与申请人的关系：科研训练项目指导教师

推荐意见：

xxx同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师，最开始接触xxx同学是在20xx年5月，他与xxx同学一同找到我，希望参加一些课外的科研训练，我很高兴他们有这种想法，向他们提供了一些意见，最终确定申报项目名称为xxxx

xxx同学给我的最初印象是比较腼腆，但通过这接近