乒乓球班级比赛心得体会如何写 乒乓球活动心得体会(七篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写乒乓球班级比赛心得体会如何写一
为进一步推动集团系统健身活动的广泛开展,活跃广大职工业余文体生活,增进各单位间的交流沟通,营造和谐稳定、积极向上的工作氛围,为集团公司追赶超越凝心聚力。经研究决定举办“陕能集团x年职工乒乓球比赛”,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:x年5月下旬。
二、比赛地点:西安(具体地点待定)。
三、比赛项目:
(一)混合团体赛(出场顺序:男子单打、女子单打、领导干部单打、混合双打、男子双打)。
(二)男子单打。
(三)女子单打。
四、报名人数
(一)由各单位统一组队参赛。参赛单位可报领队1人、教练1人(本单位职工可兼运动员),男运动员5人、女运动员3人,参赛运动员必须有一位领导干部(集团领导、控股子公司班子成员),男、女运动员要在报名表上注明是否参加单打项目。
(二)新成立企业确因人数少,不能够组队参加混合团体比赛的单位,可以报名参加男、女单打比赛。
五、运动员资格
(一)参赛者须为x年3月31日前与集团所属单位签订用工合同的正式职工。
(二)参赛者必须身体健康,各单位须为参赛者办理人身意外保险。
六、竞赛办法:
(一)采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
(二)比赛用球:“红双喜”牌三星白色乒乓球。
(三)混合团体赛根据上次比赛成绩设种子队抽签分组,比赛分为两阶段进行,第一阶段采用小组循环,第二阶段采用单淘汰附加赛,最终决定出名次。
(四)混合团体赛采用5场3胜,每场5局3胜,每局11分制。第一阶段打满5场,第二阶段5场3胜制。
(五)混合团体赛中每参赛队可允许一名运动员兼项。
(六)男、女单打比赛采用单淘汰附加赛,每场5局3胜,每局11制。
(七)上场运动员必须携带参赛证参赛。超过规定时间十分钟未到者按弃权处理。
七、奖励办法:
(一)混合团体赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,颁发奖牌及奖品。设“优秀组织奖”、“体育道德风尚奖”若干名。
(二)男、女单打取前8名颁发奖牌及奖品。
八、报名办法:
(一)为确保运动员资格真实有效和比赛顺利进行,报名时必须提供以下材料:
1.工会主席或分管领导签字、加盖公章的运动员报名表。
2.参赛运动员身份证复印件。
3.参赛运动员近期免冠2寸电子版照片。
4.参赛选手养老保险缴费凭证或医疗保险证明(以前提供过的则免)。
(二)报名时请在报名表上注明联系人姓名和电话。
(三)报名截止x年5月10日,预期不予办理。参赛运动员名单将在集团内网公示。
(四)运动员参赛资格将在领队会议上集体审查。
(五)各参赛队请将经本单位工会主席或分管领导签字且加盖公章后的报名表送至集团工会工作部,并将报名表及运动员照片的电子版发至电子邮箱: 。
九、其它事项
(一)参赛运动员的健康、安全等问题由参赛单位负责。
(二)赛事期间住宿及交通费用由各参赛单位自行承担。
(三)各单位须统一着装,并准备队旗一副(3号192×128cm)。
(四)未尽事宜,另行通知。
联系人:陈战备 电话: 手机:
能源集团有限公司工会委员会
x年4月6日
描写乒乓球班级比赛心得体会如何写二
1、感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
2、知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。
3、培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
若干乒乓球、空玻璃杯、热水、吹风机、筷子。
活动重点:
认真观察实验。
活动难点:
理解瘪的乒乓球重新变圆的办法。
一、导入:引出乒乓球。
1、小朋友们玩过哪些球或见过那些球啊?(举手回答)
2、老师给大家到来了很有趣的球,认识的小朋友就大声喊出它的名字吧!
3、那么它跟小朋友们认识的篮球比怎么样啊?有什么不同和一样的地方啊?(利用比较了解乒乓球的大小、轻重)
4、可以找小朋友掂掂拍拍篮球在拍拍乒乓球。
5、小朋友们比较的非常好,那么如果老师给你一个乒乓球你想怎么玩啊?(师范给大家看)
二、实验。
1、小朋友们玩的很高兴,可是老师这里有一瘪的乒乓球在哭泣说:"我不小心被踩瘪了,谁能帮助我呢?"
2、小朋友们快动脑筋想一想有什么好办法让它变回原来的样子呢?(小朋友说出自己的想法)
3、小朋友们真棒,积极动脑筋想问题。
4、老师也想了一个办法我们一起来看看能不能帮助它呢?
5、看看老师准备了什么?(幼儿说出准备的材料)
6、那这些有什么用呢?老师要做什么呢?(引发幼儿兴趣)
7、接下来我们要做一个小实验,仔细看哦!
8、老师这里有一个空玻璃杯,把瘪的乒乓球放进杯子里然后倒入开水,想想开水倒进去后会发生什么呢?乒乓球会不会在水底不出来了呢?哇!原来乒乓球浮在了水面上(过一小会)老师现在要用筷子取出乒乓球,小朋友们想想老师为什么不直接用手去拿
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