广播新闻的心得体会及收获 广播新闻节目收听感想(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于广播新闻的心得体会及收获一

28日上午8时，运动会正式拉开帷幕，北区体育场内礼炮鸣响、彩旗飘扬，我院方队高举院旗、高呼院训，同来自各学院、各方队其余20多个代表队一起怀着坚定的信念，迈着整齐的步伐，昂首走进会场。校领导的勉励鼓舞、运动员裁判员的演讲宣誓依次进行之后，会操表演开始，同学们个个衣着整齐，面带笑容，为大会献上了精彩纷呈的团体演出。其中我院学生充满活力、表现优异，先后荣获了军训表演团体一等奖，健美操、踏板操、广播操、集体舞4个团体三等奖的可喜成绩，为接下来的运动竞技奏响了有力的开场音。

大会宣布赛事开始，助跑预备、起跑枪声，挡不住的是健儿们如火一般的气势；舍我其谁、当仁不让，抹不去的是健儿们汗水浸透的誓言。赛场上选手们轻捷如燕，威猛如鹰，为挑战自我而奋斗，为集体荣誉而拼搏。赛场下观众们阵阵有力的助威，声声有劲的呐喊，欢呼声、加油声、摇旗声、擂鼓声，每一声助威都宣扬了师大人前进的不懈追求，每一次呐喊都诠释了师大人团结的忘我情怀。我院选手个个飒爽英姿、不负众望，在女子100米、400米、跳高、跳远、铅球，男子400米、1500米，大众30米齐心协力、50米扛杆跑的项目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工组的比赛更是捷报连传，姚波老师一举摘得女子100米第一名的桂冠，李晓虹老师获得女子100米、200米两项第二名的双丰收，张丽娜老师则拿下女子铅球第五名的好成绩。

截止至29日，为期两天的运动会结束了，闭幕式上跆拳道、武术等表演生动精彩、扣人心弦。在最后我院又喜获大会道德风尚奖，相信，这与几天来观众席间昂扬的精神风貌、工作人员周全的督导安排、拉拉队们震天的助威呐喊都是密不可分的。

运动竞技不仅仅是意志的较量、速度的挑战，更是对一个团队凝聚力的考验，无疑我院成绩的取得在于我们的实力、激情、团结以及对体育的这份热诚。踏上跑道，是一种勇气。驰骋赛场，是一种顽强。本次运动会锻炼了体魄，激活了斗志，充分彰显了我院学生的青春风采。赛道还在延伸、热血依旧沸腾，相信今天的成绩只是一个起点，我们会在日后的环环挑战中寻觅更多的光彩和梦想，创造更多的美好和辉煌！

大学生体育运动会新闻稿

20xx月15日，南华大学迎来了大学生校运会第二个比赛日。赛事也在阳光下散发了朝气蓬勃的一面，裁判们严肃认真、志愿者辛勤服务、啦啦队员们卖力加油、运动员们赛出非凡。这些都体现了南华人崇高无上的体育竞技精神。

寂静的跑道上，女子四百米决赛已进入气氛紧张的准备环节。只听一声发令枪响，运动员们便开始了激烈的角逐。在这一道道宛如离弦之箭的身影中，有一个万众瞩目的身影。她就是化工学院的女中豪杰陈利珍。看，她已在众运动员中脱颖而出，将她们远远的甩在后面！这时，看台上化工学院的啦啦队员们激烈的喊着加油，为陈利珍加油打气。果不其然，这位巾帼英雄又一次众望所归的赢得了冠军。

“选择你所喜欢的，爱你所选择的。”这是这位常胜巾帼最喜欢的话。赛后，这位美丽的姑娘显得很兴奋:“本来今天上午接力的时候歪了一下脚，我还有点担心。不过现在看来，我还是做到了我能做到的，这让我很欣慰。”让人惊讶的是，这位坚强的姑娘，居然在上午崴了脚的情况下，在下午以1分06秒00的佳绩获得冠军！而且她也丝毫没有受到上午比赛失利的影响！是什么能让她如此“幸运”呢？她说“‘不抛弃，不放弃’是我的座右铭。在参赛之前，我就把拿到奖牌作为我的目标，为了这个目标，除了完成体育部安排的任务以外，我还常常给自己加训。当然，能立下这个目标，也是因为去年参加了这个比赛，有了比赛经验，也对自己有了信心。”当被问及去年参加大运会取得的成绩时，她不好意思的说“一金两银一铜。”果真是一位低调的体育竞技高手！

这次大运会的成绩对教练，老师和她都是一个满意的答案，她的成功会伴随着时间的沉淀越发迷人。恰若一坛陈酿，愈久愈醇。实力强劲的她会在时间的证明下越走越远，越来越成功，衷心的祝愿化工学院的”巾帼英雄”能够继续在赛场上驰骋，取得更好的成绩，不断超越自己！

虽然获誉颇丰，但这位选手在接受我们的采访时，完全是一副谦卑的姿态，不骄不躁，耐心接受采访。我们都被她热情的态度所感动。我想，这应该就是真正的高手应有的人格魅力吧！

抓起手中的铁饼，依靠脚、腰、手臂、手指与脚腕的配合，在熟练的技巧和力量的作用下，程智科扔出的铁饼在空中飞过一道优美的弧线。此刻，时间仿佛永久滞留，人们的目光都被这铁饼所飞出的距离所惊叹。待铁饼落地，人们的掌声不绝如缕。此刻，这位来自电气工程学院的可爱的小伙子，收获了属于他的鲜花和掌声。最终，程智科以26、47米的成绩荣膺第一。

当被问及能够取得如此好的名次有什么感想时，这位青涩的男生腼腆一笑:“感觉还是挺意外的。”确实，作为一名刚进大一的学生，能够在与学长们的角力中脱颖而出、名列前茅是很让人惊叹的。记者问他平常是如何训练的，“我初中时进过田径队练过，然后比赛前的话是每个星期六去本部找学长借铁饼练，平时的话做一下力量”他如是回答。朴实的话语中，隐含着的是他为了比赛的坚定的决心。当说到平常训练有什么困难时，他说“新校区没有足够的器材可以用来锻炼力量，而在本部，太阳就会很毒辣。所以当我在新校区训练的时候，会像有器材的人借，当我在本部训练的时候，就会增加休息的次数。”如此看来，这位聪明又坚毅的男生，确实是有争夺冠军的资质的。

“努力去学了，总是会有收获的，尽管你看不到。”程智科将这当做他的座右铭。他说:“有了这次比赛的经验，我会参加未来几年的大运会并努力争取好成绩的。”我们也祝愿这位阳光男孩能够在未来的道路上大放异彩！

当然，除了我们运动员们的激情比赛，我们的啦啦队也用声声呐喊和精彩的花球啦啦操为运动员们送去最有力量的喝彩。这次运动会使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养了坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，形成了积极向上、乐观开朗的生活态度，培养了良好的体育道德和集体主义精神。相信大学生涯的这次运动会会成为他们人生中最靓丽的风景线。

对于广播新闻的心得体会及收获二

自媒体时代的全民专业报道（总序）

传播是人类与生俱来的，而媒体却是一个历史性的产物。

当号子、烽火狼烟、鱼肚尺素、鸿雁传书、招幌等古老媒体成为人们美好记忆的时候，当报刊、广播、电视等现代媒体让人颇为倾心的时候，数字技术与网络技术却把人们对新事物的欣喜若狂搅得天翻地覆了。msn、icq、qq、博客、播客、微博、公民新闻网站等自媒体的层出不穷，令人们目不暇接。我们不得不说：媒介真的就是信息！

历史上，人们的需求似乎都不是自己真实的需求，正如消费社会，太多的需求是被他人创造和培养出来的一样。其实，人们对媒体的接近权与传播权也是被提醒的权利。在生产力极其低下的时代，人们绝不会想去拥有媒体接近权与传播权。只有当技术进步、经济水平提高、物质产品丰富、精神需求扩大的情况下，一些政治家与学者们突然告诉人们，“传播权是与生俱来的权利”。于是，对媒体接近权与传播权的奋争，似乎成为人类政治变革中的重要主题，也必然是民主平等应有之义。因此，西方资产阶级民主革命以来，媒体便成为一个重要的武器，不断地变换角色，不断地改弦易张，不断地进退自若，成为极具魔力的法杖，令人们对之心神俱醉。媒体接近权与传播权，从此，成为一代代人求之不得的梦想。

自媒体时代的到来，终于遏止了这个梦想的无限蔓延。如同中国古人的飞天传说一般，随着嫦娥卫星的成功发射，梦想竟为现实！

“自媒体”这一概念最早出现在2002年dan〃gillmor对其“新闻媒体3.0”概念的定义中，“1.0”指传统媒体或旧媒体（old media）,“2.0”指新媒体（new media），“3.0”指自媒体（we media）。2003年7月，谢因波曼与克里斯威理斯对自媒体进行如此界定：we media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。美国著名硅谷it专栏作家丹〃吉尔默（dan gillmor）的专著《自媒体：草根新闻，源于大众，为了大众》（“we the media：grassroots journalism by the people，for the people”），充分体现着自媒体的特点：即全民新闻报道，全民受众即时接受全民生产者新闻。在自媒体时代，个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式，多元声音来自多元世界，自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播，它是由普通大众主导的信息传播活动，由传统的“点到面”传播，转化为“点到点”的一种对等的传播概念。总之，自媒体的特点是平民化、个性化、简易化、快捷性、交互性，人人随时接近媒体，人人随时传播信息。

似乎，这的确是一个最好的时代。

然而，自媒体时代的全民报道与草根新闻也存在明显缺陷与诸多困惑。首先，新闻真实性受到严重挑战。丹〃吉尔默提出“自媒体”概念时，就曾指出，“草根新闻的兴起伴随着严重的道德问题，包括真实性和公然欺骗。”这一方面是大众没有受过专业训练，新闻报道的标准意识不强，随心所欲发布信息，不加甄别；另一方面是技术突破了惯常的新闻监管体系，新闻不论真实与否，只能在事后加以控制；更重要的是接受者成为虚假信息的二手传播者，出于对“腥星热”的热衷，转发信息时丧失了责任意识。其次，媒体可信度较低。由于新闻真实性存疑，加之报道者的草根身份，无法让自媒体在严肃的政治、经济、文化、社会生活信息传播中，成为民众信息获得的依靠与必然选择，因而造成自媒体公信力降低，很难在市场经济中发展壮大，其成功的商业运作模式也是迄今仍在艰难探索的问题。最后，自媒体会无限放大社会矛盾，激化冲突。由于自媒体完全解放了人们的媒体接近权与传播权，从政党或组织派别争论的平台演变为众声喧哗的油锅。各色私人小恙被布之于众，加以放大，各种攻讦谩骂，如同热锅的响油，喧闹不休，影响人们的正常生活。似乎，这又是一个最坏的时代。

破坏了人们亲和友善的关系，那种往昔过去的好时光，令人每每在回忆中，黯然神伤。

《一本书学会新闻写作》系列丛书，正是应时之作，为这个最好的时代与最坏的时代献上一把最有力的抓手，让自媒体时代的草根新闻，变成媒体接近权与传播权大放异彩的全民专业报道。如同喻国明教授的形象比喻：全民diy应该是专业、标准、科学、有效的diy。

本丛书是以新闻采写为研究对象，采取旅游全攻略的架构，利用工程技术的思路，兼？？专业新闻理念与业余记者思维精粹，接轨不同行业与类型新闻采写方略，引领非专业人员进入新闻采写的奇峰异洞，细语全民专业报道中的在哪做、做什么、如何做，形塑全民diy时代非科班出身的合格记者。

我们正在尽力去做，而做的结果只能由众人评判。尽管心有余，却力有不逮。但为这个瞬息万变时代的众生，奉上一把有用高效的抓手，是而且将一直是：我们的使命与图腾。

刘建华

目录

第一章 消息写作

第一节 消息及其文本格式

第二节 消息写作

第三节 倒金字塔结构

第四节 消息结尾 第二章

故事性导语

第一节 常见的故事性导语 第三章

新闻报道的其他结构类型

第一节 金字塔结构

第二节