军事类心得体会总结 军事的心得体会(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新军事类心得体会总结一

2、制定一项不战而胜的战略的关键因素是意志力量。军事力量和经济力量是需要的，可是，如果没有意志力量，它们就毫无用处。——尼克松

3、士兵个人的体力和精神对战斗的胜利犹如武器和训练一样重要。——艾森豪威尔

4、请永志勿忘，没有无畏精神，就没有伟大将领。——巴顿

5、一场胜仗就是一次决不服输的战斗。——福煦

6、集中优势兵力，各个歼灭敌人。——毛泽东

7、人员武器军事思想——这是一支军队的三个基本要素。——朱可夫

8、武器是战争的重要因素，但不是决定因素。决定因素是人不是物。——毛泽东

9、战争就是战争，它要求铁的纪律。——列宁

10、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

11、高级司令官必须冷静沉着，头脑清醒，刚毅坚决。——艾森豪威尔

12、只知胜利未知失败者，大祸迟早要临身。——德川家康

13、不是部队的数量给军队带来了力量，而是忠诚和豪气给军队增添了斗志。——拿破仑

14、须知没有平时很好的练兵，战时就不能很好的用兵，犹之手中没有积蓄的钱，就无钱可用。——刘伯承

15、一支由驯鹿统帅的狮军，决不可能再是狮军。——拿破仑

16、军纪者，不仅仅使人不为恶而已。乒卒为克敌之故，必致其死，军纪者要求此十分之事于兵卒，而实习为自然者也。——蔡锷

17、军事科学是战争的致胜因素。——基里扬

18、敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。——毛泽东

19、军队应当有一种内在的纪律，一种劲气内敛的精神，而不只是注重表面上的形式。——约米尼

20、对部队来说，最好的“福利”是第一流的训练。——隆美尔

21、战斗胜利的取得，主要在于士兵们的心。——蒙哥马利

22、一个将军不可缺少的品质是刚毅。——拿破仑

23、谁先开火，并能进行最猛烈的集火射击，谁就能取胜。——隆美尔

24、影响部属最好的办法，是军官本人勇敢顽强对胜利充满信心。——斯科罗杜莫夫

25、取得战争胜利的军队是精锐的部队，而不是庞大的军队。——华盛顿

26、训练的基本原则是：战争需要什么就训练什么。——洛西克

27、战略上藐视敌人，战术上重视敌人。——毛泽东

28、与其失之宽，不如失之严，法立然知恩。威立然后知感，以菩萨心肠，行霹雳手段，此其时也。——蔡锷

29、在所有军事属性中，最令人羡慕的是勇气。——麦克阿瑟

30、勇敢的人是这样一些人，他们不顾害怕，强迫自我坚持去做。——巴顿

31、没有正确的政治方针，就不能有正确的军事方针。——朱德

32、击溃敌人的精神上的抵抗，瓦解敌人纪律松弛的组织机构。造成混乱和恐怖，要比粉碎敌人较大规模的物质上的抵抗有用得多。——杜黑

33、如果出现其他条件与敌方大致相等的情景时，士气在战场上就是最重要的因素。——艾森豪威尔

34、国家力量等于应用的资源加人力乘以意志。——尼克松

35、有勇无谋的硬干，也许不仅仅消灭不了敌人，并且会使自我的军队反而被敌人消灭。——克劳塞维茨

36、正义没有武力便是无能，武力没有正义便是暴政。——巴斯卡

37、无论是同敌人争夺主动权，还是克服面临的各种困难，都需要统帅的坚强意志和顽强精神。——什捷缅科

38、只要有利益相互对立相互冲突和社会地位不一样的阶级存在，阶级之间的战争就不会熄灭。——恩格斯

39、语言和行动的统一，是军事首长威信的基础。——拉先科

40、世界上仅有两种力量：利剑和精神。从长远说，精神总能战胜利剑。——拿破仑

41、战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。——毛泽东

42、原子武器出现以后，军队的战略战术和装备都有很大的变化，而在这一方面我们一点都不懂。——毛泽东

43、败退是懦夫，也是要命的。——巴顿

44、寻找敌人的弱点，如其没有弱点，那就要创造敌人的弱点。——刘伯承

45、刚毅性，首先要经过战斗，经过歼灭敌人有生力量和技术兵器的进取的战斗行动才能培养出来。——加里宁

46、学习军事理论必须与实际结合。——刘伯承

47、对于弱敌，要把它当强敌来打；对于强敌，要把它当更强的敌人来打。——徐向前

48、孤军外线作战，任务不定，迟疑徘徊，实为兵家之大忌。——徐向前

49、将在谋而不在勇，兵在精而不在多。——冯梦龙

50、战略若太复杂，必然失败。——西乡隆盛

最新军事类心得体会总结二

土地分类是根据土地的性状、地域和用途等方面存在的差异性，按照必须的规律，将土地归并成若干个不一样的类别。

按照不一样的目的和要求，有不一样的分类。我国的土地目前大致有三种分类：

（1）按土地的自然属性分类，如按地貌、植被、土壤等进行分类；

（2）按土地的经济属性分类，如按土地的生产水平、土地的所有权、使用权等进行分类；

（3）按土地的自然和经济属性以及其他因素进行的综合分类，如土地利用现状分类。

从我国的实际情景出发，同时借鉴国外一些发达国家的经验，国家新颁布的《土地管理法》，科学地将我国土地分为三大类，即农用地、建设用地和未利用地。《土地管理法》定义："农用地是指直接用于农业生产的土地，包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等；建设用地是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等；未利用地是指农用地和建设用地以外的土地。

为了更有效地管理土地，在上述三种分类的基础上，我国土地管理工作者又将土地作了更进一步的分类，其方法是按照《土地利用现状调查技术规程》中使用的土地利用现状体系，根据土地的用途、利用方式和复盖特征等因素，将我国土地分为了8大类、46小类。8大类土地是：耕地、园地、林地、牧草地、居民点及工矿用地、交通用地、水域、未利用土地。

（1）耕地是指种植农作物的土地，包括新开荒地、休闲地、轮歇地、草田轮作地；以种植农作物为主间有零星果树、桑树或其他树木的土地；耕种三年以上的滩地和海涂，耕地中包括南方宽小于1.0米，北方宽小于2.0米的沟、渠、路和田埂。

耕地中又分出灌溉水田、望天田、水浇地、旱地和菜地5个二级地类。

（2）园地是指种植以采集果、叶、根茎等为主的集约经营的多年生木本和草本作物，复盖度大于50％，或每亩株数大于合理株树大于合理株树70％的土地，包括果实苗圃等用地。

（3）林地是指生长乔木、竹类、灌木、沿海红树林的土地，不包括居民绿化用地，以及铁路、公路、河流沟渠的护路、护草林。

林地又分出有林地、灌木林、疏林地、未成林造林地，迹地和苗圃6个二级地类。

（4）牧草地是指生长草木植物为主，用于蓄牧业的土地。草本植被复盖度一般在15％以上、干旱地区在5％以上，树木郁闭度在10％以下，用于牧业的均划为牧草地，包括以牧为主的疏林、灌木草地。牧草地又分出天然草地、改良草地和人工草地3个二级地类。

（5）居民点及工矿用地是指城乡居民点、独立居民点以及居民点以外的工矿、国防、名胜古迹等企事业单位用地（包括内部交通、绿化用地）。

居民点及工矿用地中又分出城镇居民点、农村居民点、独立工矿用地、盐田和特殊用地5个二级地类。

（6）交通用地是指居民点以外的各种道路（包括护路林）及其附属设施和民用机场用地。

交通用地中又分出铁路、公路、农村道路、民用机场、港口码头5个二级地类

（7）水域是指陆地水域和水利设施用地，不包括泄洪区和垦植３年以上的滩地、海涂中的耕地、林地、居民点、道路等。

水域用地中又分出河流水面、湖泊水面、水库水面、坑塘水面、苇地、滩涂、沟渠、水工建筑物、冰川及永久积雪9个二级地类。

（8）未利用土地是指还未利用的土地，包括难利用的土地。

未利用土地中又分出荒草地、盐碱地、沼泽地、沙地、*土地、*岩石砾地、田坎和其他8个二级地类。

最新军事类心得体会总结三

1、以“三个代表”的重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未年成人思想道德建设若干意见》,在学校实行全员管理已取得一定成功的基础上,通过实行“半军事化管理”和“学生劳动周活动”,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想道德、科学文化和身心健康素质,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有团队协作精神的高素质劳动者.

2、通过半军事化管理和劳动周活动,培养学生的主动参与意识,从而实现学校从教职工全员管理到学生自主管理的过程.共青团和学生会是二项管理和活动的主要组织者和实施者.要充分发挥共青团员和学生干部在半军事化管理和劳动中的先锋模范作用.

3、每位劳动的学生都有管理、监督、检查其它学生的权利和义务.通过学生自主管理模式,培养学生自我教育,自我管理的能力.

思想教育作先导;行为规范是重点,制度落实作保证,提高素质是目标.

通过“严格训练、规范管理、常抓不懈、不断创新”提高学校半军事化管理的整体水平.

(一)起床、晨锻、宿舍内务

1、按作息时间,吹军号(或放录音)起床,10分钟自我服务后,参加晨锻,晨锻项目