评估指标的选取的心得体会 如何选取评价指标(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写评估指标的选取的心得体会一

采用建立“微权力”清单制度，深化基层廉政风险防控机制建设，完善规划信息公开机制，发挥民主监督作用，健全完善常态教育提醒机制等多种方式，打好“组合拳”，发挥整体功效，从源头上推动解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，将全面从严治党要求传导落实到每一位基层党员干部，真正把党的纪律和规矩立起来、严起来。

各市场监督管理所、直属机构、事业单位、机关各股室开展“微权力”治理工作。

(一)建立“微权力”清单制度。开展“微权力”治理的单位全面清理干部岗位职权，按照构建一份职权事项目录，一份权力清单、一份责任清单，若干权力流程图、若干风险防控图等“微权力”清单制度的要求，厘清“微权力”事项，优化“微权力”流程，制定“微权力”清单，定责明权防控风险。

(二)深化廉政风险防控机制建设。围绕“微权力”清单，针对权力运行流程认真梳理排查廉政风险点，评估风险等级，建立健全有针对性的防控措施，并对梳理排查出的廉政风险实行动态监管。

(三)建立健全公开公示制度。建立权力清单内容、运行流程、运行结果“三公开”机制，进一步落实亮权、制权、督权，强化便民监督、实时监督、阳光监督。

(四)健全完善常态教育提醒机制。把廉洁自律教育纳入党员干部教育的总体规划，常态化开展思想道德、党性党风、党规党纪和法律法规教育，强化正面示范和反面警示灯教育，强化日常教育提醒，强化“面对面”教育提醒，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

(五)建立完善惩防衔接工作机制。严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，加大对典型案件的通报曝光力度。建立基层典型违纪违法案件“五个一”治本机制，即查处一个案件，警示一批干部，建立一套制度，规范一个区域，治理一个源头。

第一阶段2017年4月上旬前，制定工作方案，完成各科室(队、所)干部岗位职权梳理，建立“微权力”清单制度，排查廉政风险点，评估风险等级，制定防控措施，建立健全公开公示制度等工作。

第二阶段2018年9月-10月，运行并及时完善“微权力”治理工作各项制度机制，强化对基层干部权力运行的监督检查。

第三阶段2018年10月-11月，形成工作总结报告。

(一)“微权力”治理工作纳入党风廉政建设主体责任清单管理

实施“微权力”治理的单位负责人、分管领导、主要领导等，要把“微权力”治理工作任务纳入党风廉政建设主体责任清单，每月对照清单完成任务，不得缺项漏项，保持长抓的耐心和常抓的韧劲，把压力传导下去。

(二)强化监督，确保落实

局机关党委切实履行好监督责任，具体负责“微权力”治理的监督落实，加强组织协调，督促推动和监督检查，强力推动主责单位落实好“微权力”治理工作各项任务。

(三)注重实效，促进作风转变

相关单位要充分结合实际，编制的权力清单要简明扼要，出台的制度规定要实际管用，设置的办事流程要高效快捷。通过“微权力”治理工作，切实纠正行权不规范的行为和吃拿卡要等不正之风，有效规范干部职工权力运行，促进干部职工廉洁自律、作风转变。

描写评估指标的选取的心得体会二

硕果累累的2017年已悄然过去，充满希望的2018年即将来临。不知不觉中，我被安排到**区的分支机构已经快一年了，回顾一年的所有工作令人欣慰，在公司和部门领导的关怀下，在大家的帮助下，我快速的进入了工作状态中。在这一年的时间里，我的个人综合素质和各方面能力有了很大的提高，各项学习和工作任务都顺利进行。在工作过程中，不断提高自己的理论水平，使理论和实践再次结合，提高自己的工作效率。这一年中，在取得一定的成绩同时，也发现自身不足之处。现将如下：

在分到**后的六月份中，我参与的第一个大项目就是武湖农用地项目评估。在这个项目中我的能力得到了很大提高，从开始根本不懂农用地价格特性，到查询熟悉农业生产的每年经常性费用等指标，最后能运用收益还原法快速测算农用地地价相关费用。在这过程中，我发现我要学习的东西非常多，尤其是特殊用地评估的相关理论知识。在学习过程中，不断地使理论知识和实践相结合，提高自己的业务水平。武湖农用地评估项目是我参加的第一个特殊用地项目，也是我快速成长的项目。但是这个项目最终我没能实施到结束。感觉有点遗憾，毕竟我要学习的东西还有很多。

七月份接触到的是一个拟补交出让金为目的，由划拨工业用地转为出让工业用地的土地使用权价格评估项目。做这个项目不仅锻炼个人业务能力，更多的是沟通能力。如果未能到达客户预期的结果，会出现失望情绪。这时候就需要在项目进行过程中，多次与委托方沟通、协商，讲解其中的技术路线，使对方能理解并能坦然接受，达到"双赢"效果。在与客户沟通前，脑海总是一片空白，因为会出现思维混乱的状况，数次之后就学会了先把该讲述的理由或是该规避的话题拟出来记在小本上，避免再次类似尴尬对话情形出现。最后项目还是顺利地完成，这让我感到非常欣慰，同时也给了我极大的信心。在以后做项目过程中，不管遇到多大的困难，我相信都能克服。

九月份出现一个类似**区剪刀厂补交出让金的项目，不过这次是土地转让，以交易课税为目的的评估。委托方为了少交契税，自然会百般要求，自从有了上次的经验后，对客户的心态也能有所理解。但评估行业最重要的是讲究评估的合理性及客观性，公正、公开、公平是我们长挂在嘴边的准则，但要真正做起来，还需要很大的决心和毅力。毕竟"糖衣炮弹"是很能消灭人意志的，重要的是能坚持好自己，力争做到"做事讲规矩、做人讲原则!"

2017年参加过对汉口前进路八万方房屋拆迁补偿价格评估项目，对拆迁项目的推进速度缓慢程度和进户勘察的难度甚有了解。在九月份，**分支机构承接前川一小42户房屋装修补偿价格评估项目，我和机构领导全身心投入到工作中，为此连续数天加班至凌晨来搜寻相关装修资料、整理电子表格和打印附件房产评估师个人工作总结范文房产评估师个人工作总结范文。同事们的工作热情深深感染了我，让自己在思想上严格的要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

在12月份末，顺利完成该公司土地使用权变更登记的评估项目。在评估过程中，由于收集资料较为完整，对其企业改制文件有仔细看查，获益良多，对以后碰见企业改制的评估项目时也能做起来得心应手有很大的帮助。让自己明白，做事仔细不仅不会磨工或浪费时间，反倒能让事情变得更加简单，效率也会大大提高。

2017年12月31日，与委托方洽谈一块划拨公共基础设施用地拟挂牌出让的评估项目。目前，本次项目还在进行中，但前期工作已顺利完成。其中涉及到的复杂问题让自己感觉事情本没有难易性，重要是看自己如何来巧妙处理了!引申到这个项目，本应是由土地相关主管部门委托的，便在此过程中也警示自己要学会如何灵活地去处理工作流程的正确性和合理性。

在这一年中，我也发现了自身一些的不足之处：

第一：沟通能力有待进一步加强;

第二：评估相关的理论知识需要进一步学习;

第三：灵活处理事情的能力需要更进一步的加强;

以上存在的不足，我会在以后的学习和工作中，不断加强和改正，不断的提高自己的业务能力，为公司做出更大的贡献。

联系业务对我来说就好似是一张白纸，如何画上七彩色是我所要思考的问题，也是一种全新的挑战!2018年我将虚心的向同事学习，更加熟澈评估业务工作的各项流程和要注意的事项等。

工作和学习两手都要抓紧，工作也是学习，学习就是为了更好的工作。2018年除了学习怎么对项目进行操作，从项目中学习实战经验外，还应坚持学习理论知识，关注社会经济发展趋势和房地产市场行情;提高知识的深度和广度，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并争取早日通过注册房地产估价师的考试!

描写评估指标的选取的心得体会三

灵石县第一小学是本县近现代教育史上开办最早的学校，其前身为清咸丰三年（1853年）创办的“竹林书院”，著名作家胡正、版画家牛文、书法家吴艳萍曾在此就读。历经世纪沧桑，饱受岁月磨砺，学校现已发展成为一所环境优美、设施先进、管理科学、特色鲜明的现代化学校。学校地处灵石县城学苑路南，占地30亩，建筑面积18500余平方米，现有45个教学班，在校学生2314余名；教职工123人，现为八轨制完全小学。专任教师学历达标率100%，其中：中小学一级教师39人，省市级学科带头人、骨干教师、教学能手19名，县级教学能手38名。如今的第一小学养成教育特色凸显，校园文化氛围浓郁；教学科研突飞猛进；艺术教育风生水起，倍受社会关注，家长青睐。近年来成功承办晋中市体艺“2 1”现场会、晋中市“书香校园 文化灵石”现场会，被灵石县人民政府授予“素质教育特色学校”，一举成为全县小学特色办学的一面旗帜。去年顺利通过义务教育发展国家级均衡县验收，市级“平安校园”、“数字化校园”验收。学校先后被评为山西省“书法特色学校”、“山西省语言文字示范学校”、晋中市“德育示范校”、“课改先进校”、“绿色生态校”、“体育项目传统校”、灵石县“科技教学示范校”、“培养青年教师先进校” ……

一、超前规划，明确思路，为素质教育的开展指明方向 20xx年9月，新的校领导班子传承历史，面对现实，着眼未来，各抒已见，达成共识，确立了学校发展的三年规划： 即：第一年，打造教师团队，深化课改保质量；

第二年，丰富教育内涵，优化管理促发展； 第三年，彰显办学理念，强化特色创品牌。

同时，学校领导审时度势，透视基础教育本质，面向孩子的未来，提出“对学生全面发展负责，为学生终身幸福奠基”、“快乐学习，健康成长”的办学理念，确立了“坚持依法办学，从严治教，服务民生，促进均衡发展，办人民满意教育；坚持以人为本，贯彻方针，落实纲要，建设和谐校园，创现代特色学校；坚持终身从教，爱岗敬业，为人师表，甘于建功立业，做德艺双馨教师；坚持立德树人，能力为重，习惯为要，丰富实践内涵，育品学兼优学生”的办学思路，以及“立德、启智、健体、尚美”从全方位、多角度为师生搭建启迪智慧，放飞心灵，彰显个性，分享成功的多元立体平台，努力使校园成为师生温馨的家园、快乐的学园。

二、建章立制，科学管理，为素质教育的实施保驾护航 学校特别注重班子队伍和教师队伍建设，着力打造名师团队、学科组团队和班级小组团队，在进一步完善《灵石县第一小学走向现代学校制度汇编》的前提下，修订并出台了《灵石县第一小学素质教育实施和评价方案》，使教师工作有章可循，学校考核有据可依。学校整体实行“四线四块五面”的网格化管理办法（教学、教研、政教、后勤四线贯穿；四个楼层切块管理；学习、纪律、卫生、安全、活动五面兼顾），班主任推行“三旗两榜一箱”的管理方法（设学习、纪律、卫生三面流动红旗；设自主学习榜、三项红旗评比榜；设学生行为举报箱），学生采用“两卡三评”（好人好事登记卡和行为规范登记卡；三评：对学生行为进行自评、互评、教师评的周评百分制评价）和行为习惯周清制进行管理。根据师德师风、教育教学、教研教改的过程和效果对全体教师进行年级长、学科长考核。逐步形成了既适合校情又符合现代要求的管理模式和运行机制，进一步形成了爱岗敬业，尽责有为的校风，整体营造了全校基础教育科学发展的良好氛围，为教育教学的整体提升夯实了基础，加强了保障。

三、令行禁止，规范办学，为素质教育的规范提供保障 学校全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，以教育法律、法规为依据，深入开展法制教育，加强配套制度建设，强化规范化管理，学校逐步走上法治化、规范化的轨道。

1、学校开足开全各类课程，及时将课程设计情况上墙公示，自觉接受社会监督。音各科合格率均达95%以上，

2、学校积极开展阳光体育活动，高标准、严要求，搞好“两课、两操、两活动”及校园阳光体育活动，确保学生每天在校锻炼不少于1小时，学生体质逐年提高，经镇卫生部门检测学生身高、体能明显上升，近视率下降15%，整体水平达《国家学生体质健康标准》，体育合格达100%以上，优秀率近70%。

3、学校面向全体学生，办学目标明确，努力促进每个学生全面提高，不以分数给学生排队，也不单纯以考试成绩作为教师奖惩的唯一依据，几年来，小考优秀率、合格率均居全县上游水平。

4、学校公开向社会承诺绝不违规收费和办各类补习班 并严令教师不准有偿补课，不准给学生乱订资料，不准体罚和变相体罚学生。严禁教师加重学生学业负担，规定低段学生不留书面家庭作业，中段学生家庭作业总量控制在40分钟内，高段学生的家庭作业不超过1小时。

四、活动给力，特色鲜明，为素质教育的高效注入活力

1、课外活动丰富多彩

（1）校外实践开阔学生视野。根据学校的实际，我校开发了融思品、社会、劳动、信息技术和心理健康多门学科为一体的社会生活实践校本课程。如：深入社区、公共场所等地方接受保护设施和环境卫生教育，到消防中队与官兵们体验军旅生活,参加消防演练；到敬老院看望老人,帮助清扫垃圾，每年一届的校园艺术节、读书节、科技节、秋季运动会和春游踏青活动等为学生提供了大量参与社会生活实践的机会。学生通过亲身体验增强感性认知，从而动情悟理，立志导行。

（2）校内体验增长学生才干。利用家长学校和家校教育委员会这个平台，积极倡导在学生中开展假日小队活动。长期以来开展的礼仪小队、楼道小队、护老小队、护绿小队等活动载体已成为我校学生实践体验的另一天地。同时，学校还充分发挥地域优势，挖掘教育资源，聘请消防队、司法局、交警队等部门的领导和成员到学校作专题讲座，对学生进行全方位的安全教育、法制教育；利用“涂鸭墙”、“渲泄室”做好学生心理健康教育；利用学生喜闻乐见的德育棋强化学生行为规范教育；利用国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报、校报、手抄报、橱窗、电子屏等阵地广泛宣传安全知识、环保知识、卫生知识；结合国庆节开展爱国主义教育，六一节开展艺术节活动，教师节举行“敬礼献礼”主题会，建队日举行“我是新世纪的接班人”、“少先队检阅仪式”等活动，从而增长学生的知识，提高学生的道德水准。

（3）课外阅读丰富学生内涵。将周一下午第三节课定为“读书活动”课，让全体师生自由阅读、广泛阅读、超量阅读课外书。低年级要