六年级课后服务心得体会和感想 六年级课后服务教案(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022六年级课后服务心得体会和感想一

终于有一天，我登上了山顶，但我几乎是哭着回来，山的那边还是山!我哭着问妈妈：“海呢?海在哪儿!”妈妈笑着帮我擦干眼泪，严肃地说：“那是用信念凝成的海!我似懂非懂，擦干眼泪，转身走进了房间。

我长大了，当我有一次有一次翻过那一座山时，我听了大海地呼唤，那一声声的咆哮让我有了信心。我翻过大山，穿过了河流，只听见那越来越清晰的咆哮，咆哮……

当我已筋疲力尽时，我看到了，看到了金黄的沙滩，翻滚的浪花，还有那忽高忽低的海鸥。我丢下背包，跑到海里，海水真咸。不是甜!好甜好甜。我躺在沙滩上，望着那蔚蓝的天空，好美，好美!

“山的那边是什么?“是用信念凝成的海。

小时候，我看一座座巍峨的山，常伏在窗口痴想：山的那边是什么呢?妈妈说是海。我非常惊讶，就对山那边的海，怀着一种隐蔽的相望。

有一天，我终于爬上了那座山的山顶，但我却极度失望，几乎是哭着回来的。山的那边不是海，而是一座又一座的巍峨的山，当一座又一座山屹立在我面前时，我给我那幻想打了一个零分。我跑着回家，迫不及待地问：“妈妈那个又大又美的海呢?”妈妈却说：“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”

今天，我却没想到，一颗从小飘来的种子，早在我的心中扎了深根。当我一次又一次地鼓起信心向前走去，因为我想到我心中那遥远的海在我腾，在期待我得到来，当我到来时，一定会用那雪白的海潮为我喝彩!——那雪白的海潮啊，在向我夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵，让我重拾信念，再踏上寻山的的海的路程。

在山的那边是海吗?的确是的!请你们一定要相信：在不停地翻过无数次山后，在一次次地战胜失望，重拾信心时，你就一定会攀上这样一座历经磨难得来的山顶，而在这座山的那边，海在为你喝彩，雪白的海潮在为你鼓掌!这是一个全新的世界，在一瞬间自豪感照亮你的眼睛……

面对挫折，永不言败!

大海因为有了狂风的袭击，才显示出它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美的享受;苍鹰有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为前进的动力，在人生道路上亮出自己?

在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不导致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不导致在暴风雨中葬送自己;在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不导致在痛苦中丧失自己?

其实，挫折与失败是人生摆脱贫瘠走向富裕的契机，没有经历坎坷磨难的人生，永远领略不到奇异的风景，永远欣赏不到“风雨后的彩虹”，永远不会成为搏击长空的雄鹰。当你经历了挫折与失败时，不要害怕，勇敢地站起来，到达成功的峰顶。

不经历风雨，怎能见彩虹?

……

面对失败与挫折，用百分之百的勇气战胜它，用乐观与不服输的精神压垮它。努力向上，到达属于你的辉煌顶点，用努力与汗水去浇开一路带刺的鲜花。

挫折，其实就是成功……

我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望"，而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。

这篇课文主要写：童年经验，对世界对于幼年的作者来说，就是因为放学后一片寂静的校园，山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想，对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望"而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来 还隐秘的影响到了我。

《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自己去走，这如文中所说的："在山的那边是海，是用信念凝成的海"只有去走，去勇敢地闯才能看到"全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛"!

2022六年级课后服务心得体会和感想二

一年以来，大家有苦也有甜，但是不论是欢笑还是泪水，都将会是每个人弥补珍贵的珍藏。如果你成功了，不要骄傲，新的一年继续努力。相反，如果你失败了，也不要放弃，新的一年去弥补。

——题记

时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。也许你没感觉到20xx在我们身边悄悄地溜走了，而20xx却到了我们身边。有人有收获，有人没收获，可这一切都不重要，因为这都已经过去了。重要的是20xx那未来，你要怎么做？

我在20xx年的时候，还记得那在学校里度过的时光，是多么快乐，一件件事涌在心头，很多事都让我过目不忘、刻骨铭心。我就说最深刻的几件事吧！

五年级下册时，我就只知道玩，不知道即将要进入六年级，整天懒懒散散，而就在玩的过程中，时间就悄悄地在我身边溜走了，过去的记忆，只能让时间遗忘了。

20xx年开始，每个人都是赛跑上的人，拿着接力棒冲向终点，每个人跑的距离都不同，可为什么呢？刚开始起跑线都是同一个起点，可为什么会拉大呢？为什么大家都在同一个教室、同一个老师、同一个环境下，距离会逐渐拉远？

我开始悔恨自己五年级下册不进入学习状态，虽然老师告诉过我们：“准备六年级了，要努力，不要再向以前那样懒懒散散，现实是很残酷的，一切都由分数来说话。”

可就是因为我没有体会到老师那句话的哲理，导致我现在六年级学习老是比别人慢一步，考试的分数也不在好的基础上，导致大家的距离越来越远。转眼间已经20xx了，在这一年里，我一定要把自己的过错都弥补回来，不要再犯那贪玩的错误，要劳逸结合。

既然新的一年到了，大家也重新在起跑线上冲向终点，我也是这其中的一员，这一年的20xx里，我要做好复习计划，把所有的不足全部弥补回来迎接小升初，要知道“功夫不负有心人”这个道理，也要明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理。

在这个新的一年里，我一定要把自己的过错补回来，加油吧！我一定是可以的，加油！

再见20xx年！再见了20xx那美好的回忆！再见了！

2022六年级课后服务心得体会和感想三

新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。

进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易