小组纪律与规划范文通用 小组纪律与规划范文通用模板(5篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选小组纪律与规划范文通用一
1.小组成员共六个,成员的分配主要采用互补式,将思想素养、文化成绩、行为习惯、男女比例均衡搭配。
2.一个优秀的小组就要让每一个组员都发挥他的用处。所以,我们组有一正一副两个组长,负责管理组员的纪律和行为习惯,并给予适当的提醒和批评;同时还要有较强的组织能力,分配班级上下发的任务,组员必须配合组长,不得推脱,不得产生依赖思想,把所有的责任都交于组长。另外四个组员分别负责收发语数外物四门功课的练习本及相关材料,这样安排是为了培养组员的责任心和办事能力,同时也是想让他们从中理解组长的辛苦。
3.同时,小组内实行一对一捆绑制度,学习能力较强的三位同学必须耐心负责地对待帮助对象,给予他们态度上的调整和学习上的帮助。
4.小组内实行每天一小结,每周一总结,客观公正地评选出组内“三最”,发言最积极、学习最勤奋、进步最明显。对于这些评比作好记录,以后小组里推选名额优先考虑这些同学。
5.每一个组员都应该积极参与课堂。规定每人每天至少要回答一次问题,或在课堂上积极参与展示、质疑、补充。如有不达标者,则一周罚写一篇200字的阅读感悟。
6.当小组里组员在课堂上讲话,或有违规行为时,周边的人应及时提醒,如果提醒无效,则可以交于组长处理。
希望每一个组员都遵守以上规则,融入到小组中去,为小组尽自己的一份力。最后,我想送给我的组员一句奥斯特洛夫斯基的话:“不管一个人多么有才能,但集体往往比他更优秀。”
精选小组纪律与规划范文通用二
1. 学校成立以校长为组长的教科研工作领导小组,校长李建胜任组长,具体工作由主管教学的副校长杨栋修、张庆臣,教导主任李玉田和科研室李明达主任负责。
教科研工作领导小组职能
(1)从宏观上指导、审议学校教科研工作,以发展的眼光制定学校教科研的决策和规划。
(2)审议每期学校教科研工作计划,统一领导学校教科研工作。
2. 科研组负责全校教科研工作的组织和管理。
教科研工作职责:
(1)按学校工作的要求和安排,在教科研工作领导小组的指导下,拟定每学期教科研工作计划和学校长远教科研工作规划。
(2)负责上级有关问题和校级重点课题研究的落实、管理、督导和服务,搞好学校教科研课题成果验收及鉴定的组织工作。
(3)负责拟定学校教科研的中心课题,做好中心课题
的论证,研究及总结工作。
(4)指导各科研子课题(特别是校本课题)的立项、活动等工作。
(5)组织教师开展教育理论和教科研方法学习、培训活动,不断提高老师的教育科研意识和水平。
(6)认真做好课题研究的检查工作,每学期对立项课题进行一次跟踪调查,作好记录和总结。
(一)课题申报
1. 开展课题研究的教师需向教科组提出申请,填写课题研究申报表(一式两份)
2. 课题申请一般在每学期初进行,研究时间一般定为一年。(重大课题研究除外)。
(二)课题立项
1. 课题研究申请表经科研组审核同意后,即为校级立项课题,对校级课题中的优秀课题上报市教科所。
2. 被批准为校级立项课题的教师,需在批准之日起,两周内向科研室上交课题研究具体实验方案。
3. 对批准申报市级以上立项课题的教师,在批准之日两周内需交课题研究具体实施方案一式三份。
4. 课题研究具体实施方案一般应下列内容:
(1)课题研究的现实背景及意义;
(2)国内外同类课题的研究;
(3)课题研究的内容及预期目标;
(4)如研究已有一定基础,可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”;
(5)课题研究的步骤及人员分工;
(6)课题研究的条件分析(含已取得的与本课题有关的研究成果)。
此外还应包含下列要素:
(1)实验课题名称
(2)实验课题的目的、意义
(3)实验的内容。对象和实验主要承担者与参与者
(4)实验的步骤方法,时间安排及阶段性成果显示
(5)组织机构
(6)实验课题开展要求和注意问题
(一)教师承担课题制度
1. 每位老师根据学校的教育教学特色研究方向确定一下校级及以上课题进行一至三年的研究,研究的课题开题时有一份实施方案,结题时有一份实验报告。
2. 每学期初写好课题计划,期末写好课题阶段性总结。
3. 每学期在课题实施过程中上好一节汇演课,写好精心设计的教学设计1篇。
(二)课题组组长管理制度
1. 每位课题负责人(课题组长)负责写好课题申报表、课题方案、中期报告和实验报告。
2. 每位课题组长在课题实施过程中,不得随意更改和中断课题研究。如有特殊情况需要更改的,必须由课题承担人书面说明理由,经科研领导同意方可。
3. 每位课题组长负责人每月开展一次活动,每次活动定时间、定主讲人、定讨论题,进行课题研究的交流、研讨等,并督促教师做好研究的原始记录,注意做好课题成果的搜集工作。
4. 每位课题组长负责填写好课题结题申报表。
1. 教师的教科研工作履行情况列入一线教师考核,作为年终考核的依据。
2. 校先进科研教师评选,每天学期开展一次评选先进个人和先进教研组活动。
3. 每两年组织申报一次科研先进个人。
4. 每学期由科研组对每位教师的荣誉情况进行汇总,并以分值计算,列入考核范畴。
精选小组纪律与规划范文通用三
1、快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!
2、快乐小组:我们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一!
3、五颜六色:五星闪耀,照亮童年
4、海鸥小组:搏击风浪,健康成长
5、勇于争先组口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
6、奋起上进组口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
7、四重奏:我们一起努力,谱写自己的乐章!
8、快乐无限组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步。
9、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
10、执着在先,行动在我,力求结果!(每句的第一个字连起来就是“执行力”)
11、不为失败找理由,要为成功找方法。
12、雄鹰小组雄鹰雄鹰,永争第一!
13、超级小组鲤鱼,鲤鱼,永跳龙门!
14、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
15、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
16、阳光小组阳光伙伴,伙伴阳光!
17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
18、阳光小组让学习和生活像阳光一样灿烂无比。
精选小组纪律与规划范文通用四
自觉地遵守、模范地维护党的纪律,是共产党员必须具备的行为规范,是党性坚强的具体表现,也是提高党的战斗力和凝聚力的重要保证。每个党员都必须严格地维护党的纪律,极大地加强纪律性。
一、加强党性锻炼,增强纪律观念。不断增强党性观念,是加强纪律建设、提高党员遵守纪律自觉性的一个根本问题。应该看到,发生于思想意识中的纪律观念淡漠问题,是和党性不坚定、党性不纯紧密联系在一起的。一个没有坚强党性、党性不纯的人,是不可能一如既往地坚持严格遵守党的纪律的。一些党员干部,其中有不少甚至做过很大贡献的老共产党员、老模范,他们在腐朽思想和生活方式的进攻面前打了败仗,当了俘虏,正是党性不坚强的结果。胡长清就是一个典型的例子。他在悔过书中写到:“党的观念淡化,入党誓言几乎忘得精光。”“除了每月形式上缴纳一次党费,头脑里再也没有共产党这个概念”。可见,党性观念淡漠到了何种地步。要加强党性锻炼落实到行动上,一是要加强学习。
学习问题,是各级党组织和领导反复强调的一个重要问题。应该说,多年来从党委、领导到绝大多数党员对学习是重视的,但是我们应该看到,有的单位和一些党员无论是学习的热情和自觉性,还是学习的广度和深度,都有一定的差距。有的单位思想政治建设上存在的种种问题,原因不尽相同,不过有一点是定性的,就是对学习重视不够,有的党员在能力素质上的差距,最主要的也是体现在学习上。小平同志早就说过,不学习,思想就会庸俗化。事实证明,这是千真万确的。我们每个党员一定要把学习与党的事业紧密地联系在一起,与胜任本职的能力素质联系在一起,不断地加强学习。二是要坚定信念。政治上是否可靠,政治信
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