读书成长启示录心得体会范文 读书获得的启示(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写读书成长启示录心得体会范文一

经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

1、经过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，经过阅读使自我业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。

2、经过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自我的精神世界变得更为丰富多彩。

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每一天确保一小时的读书时间，让读书成为自我的自觉行动，学习成为自我的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。

1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新提议》《陶行知教育名篇》

2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和欢乐。读书，能够改变教师的人生，并且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

描写读书成长启示录心得体会范文二

1、读书志在圣贤，为官心存君国。 （清）朱用纯

2、读书之于精神，恰如运动之于身体。 爱迪生

3、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 （宋）朱熹

4、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 （宋）朱熹

5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 朱熹

6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 （宋）黄庭坚

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 朱熹

8、读书应自己思索，自己做主。 鲁迅

9、读书也像开矿一样“沙里淘金” 。赵树理

10、读要玩味。 （宋）程颢

11、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 （清）冯班

12、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 培根

13、读书必专精不二，方见义理。 （明）薛煊

14、读书百遍义自见。 （南朝）裴松之

15、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基

16、读活书，活读书，读书活。 郭沫若

17、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 鲁迅

18、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 叔本华

19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 朱熹

20、读书谓已多，抚事知不足。 （宋）王安石

21、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金

22、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 鲁巴金

23、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

24、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

25、读书使人心明眼亮。 伏尔泰

26、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根

27、读书使人成为完善的人。 培根

28、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 王梓坤

29、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 爱默生

30、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 （清）袁牧

31、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 章学诚

32、读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书；读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。吃饭读书，筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里，但不易得

33、脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。 贾平凹

34、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 徐特立

35、读书破万卷，下笔如有神。 韩愈

36、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 （宋）朱熹

37、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 培根

38、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶

39、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。 （唐）韩愈

40、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 普希金

41、读书何所求？将以通事理。 张维屏

42、读书贵神解，无事守章句。 （清）徐洪钧

43、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 培根

44、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克

45、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 华盛顿

46、读书而不理解，等于不读。 夸美纽斯

47、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 爱迪生

48、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 孟德斯鸠

49、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 （清）袁牧

50、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 卢梭

51、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 培根

描写读书成长启示录心得体会范文三

读书是一种享受。一本好书，无需刻意追求豪华精美的包装，当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者名字默记心间，再极虔诚地翻开扉页，映入眼帘的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越尘俗，窃一般藏匿在书中主人公身上。这个时候，造物主赐予你的某些器官已经失灵，你用不着再为追逐名利而烦心，更不必因目迷五色而烦躁。只要你拥有执着和投入，美丽的书韵就会化成一首悦耳的提琴曲，在你脑海里高山流水般地奏响；或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知归路；合书掩卷之余，更让你浮想联翩回味无穷。

在书的王国里，我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽着作，构筑起人类博大精深的思想宝库，成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奥妙，去把握社会本质，去体味人生的意味；同时学会如何识别千变万化的社会，学会如何思考缤纷多姿的人生，学会如何识别真假、善恶、美丑，我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。

读书可以使你“思接千载，视通万里”，营造一道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰，俯视山川大地，吟赏人情风物，浏览名胜古迹，品味神州传说，聆听趣闻逸事，使我们的心灵有了可以自由翱翔的天空。读书如朋友围炉夜话，古之圣人，今之贤人，不邀而至，把我们的思想黑暗照明。

读书，可以和你的过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹，重温生命的过程，更能与未来神交忧欢，同悲同喜。你可以饱览你不曾目睹的一切，还可以抵达你神往已久的乐园，甚至登临你梦寐的巅峰。聆听领袖哲人的对话，净化你的心灵；躬闻作家、学者的讲座，开启你的心智，开掘你的潜能；目睹王公贵族的骄奢淫逸，感受难民或乞丐在死亡线上苦苦挣扎的艰辛。刀枪剑戟，古战场的风雨骤起，旌旗猎猎，风烟滚滚；高山流水，俞伯牙与钟子期，意趣相投，情韵味相依；你可以走进历史的殿堂，缅怀它所供奉的叱咤风云的英雄，或义愤填膺唾弃那被打入史册、遗臭万年的奸相佞臣；可以漫步自然科学的沃野，采摘你喜欢的奇葩异卉；遨游文学的海洋，捡拾耀眼的珠贝……

读朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一动不动地坐在窗前。薄薄的一本书，我竟看了一个通宵。我看到，一条铺满煤屑的小路，一轮圆月静静地挂在夜空，一弯水塘和满眼荷叶；我听到，一江春水潺潺地流，流过小桥人家，流过春夏秋冬。读这位“美文大师”的散文，能使人思想得到洗涤，灵魂得以升华。它于朴实中见睿智，与清新中见启迪。这正是许多散文作者望尘莫及的神韵。

一套厚实的《路遥文集》，我总共看了四遍。面对路遥，心灵就会产生不止一次的震撼，我为高加林的不懈奋斗而呐喊助威，为刘巧珍勇敢追求爱情而拍手叫好，为孙少平不甘贫穷而昂首大笑，为田晓霞不幸遇难而悲痛欲绝……“人生，是永远无休止的奋斗”，这是路遥的绝笔，也是我的座右铭。

一部看来字字都是血的《红楼梦》，没有大闹天宫的热闹，没有血溅鸳鸯楼的痛快，但它是一块玲珑剔透的“通灵宝玉”，需要汗水浸润，需要时间舐犊。李耳的《道德经》4500多字，却描述了一个世界，开篇一句“道可道，非常道，名可名，非常名”，在不同的年岁、不同的心情也会生出不同的感悟，难怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前来“问道”。

读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背影相逢，烟熏茶煮，畅谈人生。

描写读书成长启示录心得体会范文四

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点

自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。

本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。

本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下，开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

1、经典图书阅读

各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章，重新去探索了中华文化的奥妙，体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。

2、“读书与人生”的征文比赛

书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动，引导广大读者对读书的思考，在读书中激发人生的灵感，更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。

3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动

书是智慧的载体，又是智慧的传承媒介，更是智慧的结晶。

我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称，举办古代诗词歌赋诵读活动，进行比赛，以班级团体的形式开展。各班都积极参与，充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。

经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。

读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了水环学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。

描写读书成长启示录心得体会范文五

1、《长歌行》汉乐府百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。

3、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

4、《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

5、《论诗十绝》戴复古草就章只等闲，作诗容易改诗难。玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。

6、书犹药也，善读之能够医愚。

7、《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

8、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

9、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

11、《春宵》苏轼春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。

12、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

13、百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

14、《金缕衣》无名氏劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。--苏轼

16、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)

17、《竹石》郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

18、百学须先立志。(朱熹)

19、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

20、《戏为六绝》杜甫未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

21、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)

22、《遣兴》袁枚爱好由来落笔难，一诗千改心始安。阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。

23、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。

24、《劝学》朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

25、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

关于读书的诗句（四）：

1、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

2、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

3、己所不欲，勿施于人——孔子

4、书犹药也，善读之能够医愚——刘向

5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

7、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

8、读书百遍，其义自见——《三国志》

9、书不仅仅是生活，并且是此刻过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

10、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

11、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

12、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

14、千里之行，始于足下——老子

15、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

16、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

17、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

18、读万卷书，行万里路——刘彝

19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

20、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

21、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

22、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

23、人的'影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

24、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

25、书籍把我们引入最完美的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

26、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

27、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

28、敏而好学，不耻下问——孔子

29、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔