竞赛专题课程设计心得体会 教学设计比赛心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022竞赛专题课程设计心得体会一

今天，在全国第五个法制宣传日即将到来之际，我们在这里隆重举行新北区“让法驻我家”法律知识竞赛决赛。我谨代表新北区委和区政府向参加今天活动的市民朋友们，并通过你们向全区的广大人民群众和普法工作者致以亲切的问候!向将要受表彰的先进单位和优秀选手表示衷心的祝贺!向长期以来关心支持新北区普法工作的社会各界特别是在百忙之中出席今天活动的市委宣传部、市文明办、市司法局、市妇联的领导表示诚挚的谢意!

今年是“四五”普法规划实施的最后一年。为进一步推动我区普法工作，带动未成年人思想道德建设，推进“法制新北”的建设进程，更好地服务“两个率先”，动员全区家家户户都能自觉学法、守法和用法，进一步提高全区法制建设水平和市民素质。区委宣统部、区文明办、区司法局、区妇联联合开展了“让法驻我家”法律知识竞赛活动。此次活动举办得很成功。自7月份启动以来，各单位高度重视，精心组织，层层落实;广大市民认真学习，积极参与，活动热情很高，发放的12900余份笔试试卷回收率超过了117%，活动的社会反响很好。各单位在笔试基础上严格选拔出了9支代表队进入决赛。待会他们将为我们献上一场精彩的比赛。

今年法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会，既是全面建设小康社会的重要内容，也是我国“”时期的重要工作。刚刚闭幕的五中全会把构建社会主义和谐社会摆在了突出的位置。

曾经指出，我国的改革发展处在一个关键时期。在我们面前有许多必须解决而且回避不了的问题，有许多必须抓紧抓好而不能拖延的任务。当前我国人均gdp实现1000美元的突破，进入1000美元到3000美元的发展阶段。根据国际经验，这段时期最可能出现两种状况：一是进入“全面发展的黄金时间”。为经济的持续稳定地增长提供了强大的动力，保持一个较长时期的经济增长，顺利实现工业化和现代化。二是进入“矛盾凸显时期”。各种经济社会矛盾不断显露出来，如果处理不当，很可能引起矛盾激化，经济社会发展就停滞不前，甚至发生社会动荡或倒退。我们应当努力奋斗做到第一种状况，全力避免第二种状况的发生，为和谐社会的稳步构建和科学发展观的全面落实提供意识和制度保证。

只有坚持党的领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国三者的有机统一，才能稳步发展、克服困难，实现构建和谐社会的宏伟蓝图。

今天的社会是一个法治的社会。法律不仅约束了我们的行为，同时也保障了我们的合法权益。随着我国的对外开放进程的不断深化，新旧体制交替、转变过程中不可避免地出现一些漏洞、一些腐朽的价值观、道德观侵蚀了人们的思想和灵魂，污染了社会风气。因此，进行广泛的法制宣传教育，显得尤为重要。这要求我们在面向基层、面向群众和决策层的宣传教育中，更加注重与人民群众切实利益相关的法律知识的宣传，把服务人民群众放在第一位。本次竞赛活动涉及的《宪法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保障法》等14部法律，就充分考虑了与普

通家庭日常生活密切相关的内容。

家庭是社会的细胞，是孩子健康成长的摇篮，是社会稳定的基石。小家和谐才能社会和谐。在普法活动中，家庭有着不可替代的特殊作用,家庭和谐是社会稳定的基础。家庭是我们重要的工作领域，只有牢牢把家庭的法制宣传和建设作为创建“法制新北”中的重要任务，才能以家庭的“小法制”促进全区的“大法制”。我们每一个家庭、每一名成员都要自觉学习法律，拿起法律武器，主动维护自身的合法权益。只有兴起学法的热潮，这样才能彻底铲除几千年遗留的封建残余思想的影响，自觉抵制经济体制改革过程中所受到的资产阶级生活方式和价值观念的冲击，让家真正成为和谐之家、文明之家、守法之家。

我相信，通过这次比赛，可以帮助全区人民群众获得更多的法律知识，促进全民学法用法的自觉性，带动全民学法热潮的兴起。

同志们，“让法驻我家”法律知识竞赛即将拉下帷幕，但家庭学习法律的热潮不会因此而结束，希望全区广大家庭以这次大赛为新的开始，努力学习，掌握更多的法律知识武装自己，维护自身的合法权益，让法常驻家庭，成为家庭平安的守护神。同时，我也热切希望各个家庭在日常生活中，在不同场合做好法律法规的执行员、宣传员，使法律进入千家万户，共同营造安定有序的治安环境，优美文明的社区环境，公平正义的法治环境，诚信友爱的人际环境，安全健康的成长环境;不断增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识和男女平等意识;使家庭成员更加充满活力，家庭更加和睦美满，社区更加优美文明，社会环境更加和谐稳定，以家庭的和谐汇入和谐新北的进程之中。

最后，请允许我再一次感谢各位领导、同志们及工作人员在此次活动中的周详安排，感谢各家庭的积极参与。祝各个家庭幸福，万事如意!也预祝本次决赛取得圆满成功!

2022竞赛专题课程设计心得体会二

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 知识竞答和娱乐相结合 ，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

2022竞赛专题课程设计心得体会三

一、活动意义

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：xx年5月19日（星期三）

5、竞赛地点：待定

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

（一）准备阶段：xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

（二）复习阶段：xx年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

（三）竞赛阶段：xx年5月19日，正式竞赛。

7、竞赛内容

（一）会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

（二）凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

（三）会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

三、活动后期：

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

四、奖项设置

奖项

名额

奖品

一等奖

证书 奖品

二等奖

证书 奖品

三等奖

证书 奖品

优秀奖

证书 奖品

2022竞赛专题课程设计心得体会四

xx年是xx车间发展史上的重要里程碑，车间完成了由筹备阶段到管理阶段的顺利过渡，由设备安装调试到设备正常运行工作的接轨。在这个阶段里，车间在公司、分公司两级领导的正确领导下，以建立现代企业制度为契机，认真学习贯彻党的xx大精神，坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针，充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用，自4月份以来，在车间内大力开展劳动竞赛，最大限度地调动全体职工的积极性，激励职工奋发向上，比贡献、比智慧、争先进、争荣誉，为今年度全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。同时，精神文明建设有了长足发展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍。

今年，车间特别紧张，新技术、新工艺、新设备、新人员，设备安装、调试、投产