护士个人抗疫心得体会及收获 抗疫医护人员心得体会(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关护士个人抗疫心得体会及收获一

国籍：中国

民族：汉族

身材：155cm48kg

年龄：22岁

目前所在地：萝岗区

户口所在地：白云区

婚姻状况：未婚

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：行政专员/助理：行政专员、文秘/文员：文员、护士/护理人员：护士

工作年限：职称：初级

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：1500—20xx

希望工作地区：广州萝岗区黄埔区

个人工作经历：

公司名称：起止年月：20xx—11～20xx—11南方医科大学附属第三医院

公司性质：国有企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生

担任职务：护士（办公临床）

工作描述：三年在南方医科大学附属第三医院的工作经历，除了日常的护理工作外，我还负责科室理会的会议组织记录，部门间传真件的收发，公告专栏的设计和组稿，接待来访人员等工作。

我对自己的要求是：办文能及时、简洁，办会有序、有效，对于领导交办的其他事务也能准确、踏实地去完成。

离职原因：

毕业院校：广州医学院广州卫生学校

最高学历：大专

毕业日期：20xx—07—06

所学专业一：

护理所学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

广州卫生学校护理奖学金证书

广州卫生学校护理三好学生证书

广州卫生学校护理奖学金证书

广州卫生学校护理奖学金证书

广州卫生学校护理三好学生证书

广州卫生学校护理奖学金证书

广州卫生学校护理优秀实习生

南方医科大学附属第三医院护理计划免疫上岗证

外语：英语一般

国语水平：精通

粤语水平：精通

工作能力及其他专长

护理操作，传真、打印、微软office系列。

热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！在广州医学院广州卫生学校读书的期间，我每个学期都获得了学校的各种奖励，这是学校对我每个学期努力付出的肯定！三年的护理经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的能力。为进一步提高自己，我希望找一份与自身兴趣相符合的工作，如文秘，文员，助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

有关护士个人抗疫心得体会及收获二

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医～学教育～网搜集～整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

(一)年初举办一期院内护士长管理*，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员～护士长～护理部的三级考评制度，定