四年级体育活动心得体会精选 四年级体育活动心得体会精选短篇(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新四年级体育活动心得体会精选一

小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标;

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教材分析;

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学研究内容;

教学重点：分腿腾越;沙包掷远;50米__或400米跑

教学难点：体操技巧;蹲距式跳远

五、教学措施：

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

最新四年级体育活动心得体会精选二

四年级的寒假开始了。我一定会把自己的寒假生活安排得井然有序、丰富多彩。

四年级第一学期期末考试，我的成绩达到了我给自己定的目标，并超出了我的想象。我的三科成绩分别为：语文98.5分、数学100分、英语100分。张老师告诉我，我考了第一名，我的成绩在年级里名列榜首。爸爸妈妈都高兴极了，因为我终于考出了全年级第一名的好成绩。但在我心里还是有点小遗憾：语文就差那么一点点就100分了呀！

啊！这个假期应该是最轻松的一个假期了。教育局规定小学生 “减负”，于是今年寒假没有作业了。因为没有作业，所以我可以自主地做我喜欢做的事了。

今年，我跟齐老师学习了软笔书法，并有了显著的进步。我要在今年寒假里把欧阳询的《九成宫醴泉铭》通临一遍，这一定会对今后的软笔书法学习有所帮助。

在我们班举行的20xx新年联欢会中，我和张津萌、刘明芮的合唱挺成功。这样，我更喜欢唱歌了。假期里我要练习更多的歌曲，充实每天的生活。

绘画是我每个假期必须要干的事情。每天画上一两幅画，仿佛整个人在那一刻都脱离了烦躁、乏味的生活。

今年寒假我还要做一件最伟大的事情。过去的一年里，我最喜欢看的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书写得精彩绝伦，我总是看完了还想看，百看不厌。我想在完美的基础上再锦上添花，我要写这本世界名著的后续本。不管是与同学分享还是给自己解闷，我都要完美地完成它。因为写作时我会有一种莫大的喜悦感，这种喜悦是除我之外别人所感觉不到的。

又一个春节就要到了。它是一家人团聚的时刻。在欢笑声和礼炮声中，新年的钟声总是那么响亮、庄重。那“5、4、3、2、1”的倒计时声让所有的中国人都感到振奋和喜庆。想到马年的到来，我既为过去的一年感到留恋，又对崭新的一年充满希望。在新的一年里，有什么样的挑战等待我呢？我拭目以待。

今年寒假，我会过得最精彩。

最新四年级体育活动心得体会精选三

时光似飞箭，一眨眼不见;时光像小溪，一去不复返;时光如生命，它异常珍贵。

在人类诞生时，时间的车轮开始缓缓滚动，这几千年间时光从未停止过，也从未倒流过。那么，一定有人想过：时光一直向前流，而它们流向哪里?为什么不能时光倒流呢?为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中，我认为比较好听的是：《时间都去哪了》。

作为快要到青春期的男生，我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流，拟补我曾经的过错;我多想时光倒流，重新温存我的童年。童年时的我多么自由，多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏，曾经的伙伴在一次次考试中分散了，伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事，被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。

童年时的欢乐如今