火灾逃生注意事项心得体会如何写 火灾逃生注意事项和安全逃生技巧(8篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于火灾逃生注意事项心得体会如何写一

大家早上好，我是来自八年级二班的刘伟毅，在这个秋高气爽，风和日丽的日子里，我很高兴能够在国旗下和大家一起分享森林防火这方面的话题。火警119是公众皆知的号码，巧合的是全国森林防火日是每年的11月９日。11月９日意味着夏天已悄悄的溜走，树叶又悄悄的披上了金黄的外衣。秋天是美丽收获的季节，令人充满向往，然而在这个秋高气爽的季节里，却少不了防火的话题。火灾是森林最大的敌人，亦是森林被破坏的主要原因。每年都有数不胜数的森林在熊熊烈焰中消失了。森林大火是破坏性极大，救助极为困难的一种自然灾害。据统计平均每年就会发生7500多起的森林火灾，而森林的破坏会造成大量的动物死亡，引起土地流失。在这个地球上，陆地仅仅占了百分之二十九，而森林仅仅只占了陆地的三分之一。可日复一日，年复一年，又有多少的森林资源给我们挥霍呢？

在这里，我不得不给同学们做一个提醒：

1 在假节日或双休日严禁同学们在没有大人的陪护下相邀结伴去森林处游玩，更不容许在森林处使用明火。

2 当我们看到有大人在森林中吸烟时，我们应当立即站出来，制止大人的吸烟行为，耐心和他们宣传森林防火相关常识及火灾的危害。

3.我们同学更不应该在上下学的路上用明火点燃路边及田梗处的秸秆枯草，正所谓星星之火，可以燎燃。

3 倘若我们碰上了火灾，同学们一定要注意保持一个冷静的心理，不要逞一时之勇，上前扑火，虽然这份心意是好的，但身为未成年人的我们却没有那个能力，一个不小心甚至会造成安全事故。发现火灾的我们应当第一时间拨打119火警电话，大声呼救身边的大人寻求帮助。并立刻离开火灾现场。

同学们，我们的生命只有一次，我们才刚刚体会到生命的多姿多彩。预防森林火灾是为了创造出一个美好家园，更是为了我们的宝贵生命，让我们从身边的小事做起，从一点一滴开始积累，创造出一个属于我们的美好未来吧。

对于火灾逃生注意事项心得体会如何写二

1.知道发生火灾时的求救方法及几种自救方法。

2.教育幼儿不玩火，掌握自救知识，增强自我保护意识。

3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

1、重点：明确知道火警的报警电话，知道两种以上逃生自救的方法。

2、难点：掌握自救知识，积极参与消防自救演习，在逃生中能与同伴良好的合作和互助。

课件、挂图、电话、每个小朋友一块毛巾。

一、开始部分。

消防车叫声：(激发幼儿兴趣)

1.小朋友们听，这是什么声音?学一学消防车的叫声。

2.你在哪儿听到过消防车的声音?

3.消防车开来了，发生什么事啦?

二、基本部分。

(一)观看火灾挂图：(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)

教师：你看到什么啦?引导幼儿讲述：

1.房子着火了，火势很大，黑烟滚滚。

2.有的人很勇敢，自己想办法，离开火灾现场。

3.有的人在拨打火警电话求救。

(二)如果你在失火的地方，你会怎么办呢（幼儿相互讨论，说出自救办法）

1.打"119"火警电话。

2.喊大人来救。

3.用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。

(三)引导幼儿详细了解自救的方法。

1.教师："小朋友们讲得对，在发生火灾时，我们可以拨打火警电话119，可以赶紧离开现场到邻居家呼救，还可以用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒，走安全出口等。"

2.但怎样逃生才安全呢?刚才我们小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，那应该怎样正确的拨打"119"呢?

(1)播放课件，幼儿观看正确的火警报警方法。

(2)现在张老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)(3)教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址、着火物品、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。小朋友不要随便打119电话。

3.我们打完电话后应该积极的自救。有哪些办法呢?我们一起来看课件。谁来讲一讲你看到的好办法?(幼儿讲自救方法)

4.教师小结：当遇到大火时先用湿毛巾捂住口鼻，减少烟雾中有害气体对人的侵害。要蹲下身体向外走，不要慌张，逃离火场，要沿着墙走寻找安全出口。

(四)自救演习，增加幼儿对自救方法的体验，在活动中学习合作与互助。

1.教师：我们大家说了这么多的好办法，想不想来试一试。。

2.幼儿演习。提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。出门时学会合作，有先有后，按次序出去。

3.演习结束：回到座位，评价幼儿。

三、结束部分活动结束，小结幼儿表现。

请幼儿回家后在家长的帮助下，根据自己家里的地形找一条火灾发生时的逃生路线，并模拟一次逃生演习。

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动开始，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

对于火灾逃生注意事项心得体会如何写三

各部门、单位：

近期学校先后发生两起火灾事故，所幸扑救及时未造成人员伤亡和大的财产损失。

3月1日凌晨6:30分左右，中心体育场体育学院学生自主创业项目­力道健身俱乐部起火。起火原因是未熄灭的烟头引燃了垃圾桶边上的海绵垫及pvc地胶垫。

3月9日上午7点3