亲子共享生命教育心得体会范本 亲子教育中生命教育的感想(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于亲子共享生命教育心得体会范本一

进入寒假，学校举行亲子共读、书香家庭活动，我们就又开始了行动。

先以情动人——妈妈在上学时，就坚持读完了《红楼梦》，看了好几遍，但《三国演义》却没坚持下来，现在我们一起来完成妈妈的心愿吧！

在我的劝说下，儿子又拿起书来。

为了避免出现反复，我又咨询了朋友，确定先从有意思的章节开始入手，比如“草船借箭”，比如“三顾茅庐”……当耳熟能详的人物故事从这本沉甸甸的书上摘出来时，儿子似乎慢慢产生了追根溯源的兴趣。

加上爸爸的引导——爸爸对其中的人物、情节还是比较熟的。读到不懂的地方，爸爸稍加讲解，人物关系搞不清的地方，爸爸帮忙顺顺，好多了。

就这样，一点一滴、积少成多，大部头的《三国演义》也看完了十九回，速度和理解水平也提高了许多。

真的感谢学校提出的亲子共读、书香家庭活动，给我们提供了热爱阅读、自觉阅读的平台。现在，我们三口人一起阅读一起讨论，读书已经成了习惯，成了家庭的日常活动。

通过这件事，我深深的体会到，要让孩子养成良好的习惯，不是一蹴而就的，需要努力、坚持，再努力、再坚持，需要慢慢引导、劝说，再引导、再劝说。当一切水到渠成之时，就是收获的季节！

关于亲子共享生命教育心得体会范本二

亲爱的家长朋友：

您好!又是一年鲜花烂漫时，也即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节，我园定于5月30日(星期四)上午在本园举行“传统体育游戏乐翻天”亲子运动会，届时，请您调整好时间，和孩子们一起共享亲子快乐的时光!我们不见不散哦，期待你们的到来!

活动主题：传统体育游戏乐翻天

活动地点：幼儿园操场

活动时间：5月30日(星期四)上午8:00

温馨提示

为确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1

因本次活动第一个开场节目是200名幼儿的表演，占据幼儿园整个操场，请各位家长入场时在一楼或二楼远距离观看留影，开场节目后听从主持人安排回到操场找孩子所在班级，参加游戏活动。

2

本次活动，我们邀请专业摄影师全程拍摄，活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从老师的指挥，自觉遵守游戏规则。(ps:如果摄影师拍到您，记得来一个甜甜的微笑)

3

在游戏过程中按游戏要求做，注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线、中途离开时要告诉老师。

4

本次亲子运动会，需家长和孩子共同完成，希望每个小朋友的爸爸或妈妈来参加(考虑到老人的身体状况和安全，我们建议最好由爸爸妈妈参加)

5

着装要求：幼儿穿园服，舒适的鞋子，同时为了安全考虑，请家长们穿轻便的服装、运动鞋，和孩子们一起嗨起来!

6

给孩子带个水壶，您和宝宝都要做好防晒措施哦!

7

注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，谢谢配合!

祝愿亲爱的家长朋友们和孩子们在此活动中嗨翻天!

关于亲子共享生命教育心得体会范本三

设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈。

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5、布置活动环境。

活动过程

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”

2、师：这是谁?

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，