兴趣2.0培训心得体会和方法 兴趣培养的心得体会(五篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于兴趣2.0培训心得体会和方法一
一、培养目标
1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重学生艺术思维能力的培养。老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重学生自身实践操作能力的培养。让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色,注重学生构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。增强学生之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。通过活动,培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能,更要加强学生作画习惯和养成。
关于兴趣2.0培训心得体会和方法二
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我校现有五年级学生280余名,虽然学生之间的差异较大,但是在几年的国画学习后,多多少少掌握了部分国画知识。本学期我们将根据学生这一特点,因材施教,采用多种手段以国画为特色,全面培养学生素质为目标,主要发展学生创造力,使每个学生都能得到不同程度的提高。
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1、引导学生学习本学期基础知识,打实学生的国画基础。
2、学习国画中零散的一些笔法。
3、学生多模仿大师作品,大胆且合理的`添上自己学过的物体。
4、创设具有国画特色的氛围,进一步激发学生对国画的兴趣。
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1、认真备课,耐心指导,组织好每一次的教学活动。
2、以欣赏作品、示范教学等形式来开展国画教学,使学生在轻松的气氛中进行国画创作。
3、充分利用校内和各班的设施,为学生保存作品,创设展示台,增强孩子的自信。
4、加强个别教育,注重因材施教,使每个学生在原有的水平上都得到发展。
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1、根据校本教育的内容与方向,在教学中不断丰富、完善教学内容,促进学生发展。
2、本学期开始加强创作练习,鼓励学生大胆创作,发挥学生的创造性。
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小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐
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