中国疫情防控复工心得体会怎么写 全国抗日疫情防控心得体会(九篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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《乡土中国》对中国基层的乡土社会进行细致而深刻的描述和分析,它包括乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、维系着私人的道德、家庭、男女有别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老统治、地缘与血缘、名师的分离、从欲望到需要等方面展开叙述,生动地描绘出乡土中国的基本概况。
《乡土中国》开篇第一句“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”正如费老先生所说的,中国的基层社会的确具有浓浓的乡土味。这里的“乡土味”并不是都市人眼中给乡下人冠上“没认识多少字、听到汽车喇叭鸣不知道往左还是往右的”的愚昧,而且经过实践证明,乡下人的学习能力并不比都市人差,只是对于知识和城市生活规律的需要没有都市人强烈。我们都知道,传统的中国社会是建立在能够自给自足的小农经济基础上的,传统中国社会的封闭性和保守性制约中国人民尤其是基层人民思维方式、思想文化的发展。再加上乡土社会是一个社会变迁速度十分缓慢的社会,人民已经习惯乡土社会里安稳的生活,以致于不能适应其他快速变迁型的社会,这个才是“乡土社会”之所以“乡土”的原因。
费老认为“如果中国社会乡土性的基层发生变化,也只有发生变化之后,文字才能下乡。”语言和文字都是表情达意的一种工具,但是这并不是唯一的工具,在乡土社会里,人们有属于自己的语言和交流方式,有时候大可以不必使用文字,表情、动作、声音都是人们独特的交流方式。除非乡土社会的本质改变,要不然,文字下乡进程将会相当缓慢。
在社会结构上,《乡土中国》深入浅出地把社会分为西方社会的“团体格局”和中国传统社会的“差序格局”。团体格局指的是个人间的联系靠着一个共同的架子,先有这个架子,而互相发生关联;而差序格局则是一个一根根私人联系所构成的网络,费老还作一个有趣的比喻,以己为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家都在水面上的,而是像水的波纹一样,一圈圈推出去,越推越远,越推越薄,而所谓伦,也就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里多发生的一轮轮波纹的差序。当代中国社会又何尝不是乡土中国中的“差序格局”,在办事的时候,人们总是先找关系。正是这种社会关系的性质导致许多“走后门”的现象,在官场上也导致很多的贪腐的现象。这一个比喻浅显而又深刻,在看待人的私心问题上,让我感触至深。
当代社会所强调的德治依旧是源于乡土社会的“礼治秩序”,“维系着私人的道德”需要靠个人的内在克制来遵守,于是很多应该遵守的规则便成“礼”,“礼是公认合适的行为规范。”当代社会应该是一个法治社会,但是“礼治”依然存在。在农村,遇到矛盾的时候都是请一些长者或权威人士来评评理,实在调解不才选择诉诸于法律手段。久而久之,也就形成“无讼”的社会。
在一成不变的乡土社会里,保守封闭的特征形成“无为政治”和“长老统治”的现象。即使是在当代的民主社会,人们依旧不重视自己的权力,敷衍地对待选举活动,对政治大事也不闻不问。只有当自身利益受到威胁时,才会寻求政治或者法律上的庇护。在乡土社会中,长老的生活经验是最为丰富,因此长老具有权威性,年轻一代对长老只可惟命是从。
虽然乡土社会的社会变迁速度慢,但是乡土社会毕竟不是一成不变的,当旧的社会制度不符合实际情况、解决不实际问题的时候,“名实分离”的情况就会出现。“名”是老祖宗定下来的规矩,是不可以轻易改变的,所以人们只好依旧采用这个“名”而在实际的操作上采用自己的那一套“实”。这可能也折射出传统中国人们保守封闭的特点。
写到这里,不禁感叹费孝通先生孜孜不倦,敢于探索的精神,虽然《乡土中国》的创造时间离现今已经65年,但是这本书里所研究出来的理论依然是经久不衰,对于传统中国的基层社会本质看的如此透彻。我还要把这本著作精读几次,加深自己对乡土社会的`理解。
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始终坚持从镇党委大局从发,勇担重任,敢于创新,遵循“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果。
随着“创建学习型党组织”活动的开展,我在逐渐学习和进步中,现在就将我在工作上的一些表现做一个总结:
一、坚定学习方向,拥护党的领导
在平日的生活里认真学习主义,思想,理论,“三个代表”,“科学发展观”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。刚参加工作时,就向党组织递交了入党申请书,并且加入党校学习,此后,我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名合格党员看齐,向党组织靠拢。
二、坚持学以致用,主动与同事共同学习
学习的最终目的就是深化理论、指导实践,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中,善于总结,并且把自己领会到的道理和其他同事分享,互相吸取观点,
学习型党员标兵 学习型党员标兵先进事迹
丰富思想,从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。除此之外,还将热情灌注在日常工作上,热情帮助其他同事,和同事学习团队,大家一起互相交流学习。
三、学习效果明显
通过多年的不断学习,从一名普通的办公室人员变成一个熟练多项机关事务,服务政府的多面手,参与编写保持共产党员先进性等科学理论,撰写学习笔记近70000字,心得体会30余篇,理论文章近10篇;参加县里远教培训达到中级标准;在今年的创先争优活动中,通过党委的正确引导,积极投身乡村公益事业;做好各类年度工作迎检准备。
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尊敬的校长、老师、同学们。你好!大家好!
女:金风爽快,丹桂香,我们豪情迎来共和国60周年。
男:**年沧桑发生了很大变化,旧脸变了,翻天复地。
女:**年民族复兴,目睹了伟大祖国的崛起。
合:今天我们带着自豪的希望在母亲**生日的时候用歌声唱着对她的赞美。北龙港小学迎国庆大合唱合唱比赛现在开始。
女:听着!铮铮的锣鼓敲起来,热情的旋律唱起来:看!可爱的中国娃跳起来了。请欣赏六(四)班的中国人偶
女:请用热情的掌声欢呼我们的娃娃们!
男:炎黄子孙,精神饱满:新学生,意气风发:
女:黑发少年,风华正茂:龙的传人,唱校园。
接下来,请欣赏6(1)班带来的合唱《龙的传人》。
女:一曲《龙的传人》唱了我们炎黄子孙血浓于水的东方朴素的感情!请把掌声送给他们!
女:我认为今晚的星光一定很
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