作风问题整顿教育心得体会总结 作风问题整顿教育心得体会总结报告(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐作风问题整顿教育心得体会总结一

(1)以追赶超越为焦点。

学习抓得不够紧，尤其是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神体系学习不够思不足，指导推进工作不足，弘扬理论联系实际学习风格，运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不足，集中学习与个人思想工作学习风格相结合尤其是对从严治党的必要性紧迫性认识不足，产生瘫痪思想，为上述问题的产生提供了思想土壤。

(二)以消除贫困为焦点。

个人访问贫困家庭的次数少，思想狭窄，认为自己帮助的对象应该享受的政策只要实行就可以，对贫困家庭如何增收的措施没有深入思考，没有重视。

(三)着重为人民服务。

因为工作单位的工作很多，会议、接待记者、处理文件资料、训练讲座、协调事务等工作很多，在困难的重要任务面前有恐惧感。全县宣传思想工作，没有更多的调查、思考和计划，每年的创新工作只停留在符合标准、得到的水平，没有更多的尝试和探索。另外，下一个基层很少，基层的工作指导服务不深入，不细致，不全面，在解决宣传思想文化工作的难题上，没有下半身，进入镇办、部门、部门进行深入、细致的调查，没有采取可行的措施，制定实用的长期机制。为了谁，依靠谁，我是谁的问题还没有从根本上解决，自己的宗旨意识不牢固，没有完全纠正领导是服务，是人民公仆的位置。

(1)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。平时不擅长学习，只要能做好自己的工作，其他的学习就不重要，意外的是学习和工作是互补的。只有深入、系统、全面地学习，才能更好地适应自己的工作。有时候，对于自己学到的东西，如果不认真消化、吸收，就不能把自己学到的东西贯彻到实践中，实行行动，在实际工作中政策水平有限。另外，学习的积极性不强，学习制度不足，学习效果不好。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，理论上明确是非，才能政治上的冷静和坚定。

(二)思维局限，进取意识不足。我认为工作可以通过，不要求尖锐，但要求稳定，不要混乱，执行更多的事情比较少的原则。按部就班，按规则按条款，按规章制度工作，工作不会出错，不会乱七八糟，我觉得正确。没有给自己建立跨越的高基准，坚定地向目标前进，反而没有向更高的目标追求和奋斗的热情和勇气。

(三)大众工作经验不足，宗旨观念淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上建立全心全意为人民服务的公仆意识。工作上大众观念淡薄，看不到大众的初心，指导工作的主观意志成分多，为大众想的少，做的少，服务大众缺乏真正的功夫。

针对上述主要问题，我在今后的工作中认真反省，改善，经常开展批评和自我批评，坚定树立马克思主义的大众观，全心全意为人民服务，勤奋务实，开拓进取，从自己开始，从小工作开始，坚定工作具体实现以下几点:

(1)进一步加强理论学习。提高自身政治敏锐度，加强世界观、人生观和价值观的深度改造。从实际出发，改善自己的工作风格和工作方式，提高工作效果，重视理论与实际联系，实现理论与实践的统一。

(2)进一步改善工作风格。增强主人公和公仆意识，确立无私奉献和艰苦奋斗的精神，将个人追求融入党的事业，与党组织一致，把服务对象的利益放在第一位的工作风格上，深入实际，与大众取得联系，听取大众的意见，考虑大众的想法，急于大众的需求，克服大众的需求

(3)进一步务实创新。坚持释放思想、追求事实、与时俱进，提高主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，提高工作效果。不断总结和完善工作经验，提出新的构想、新的方案，提出新的措施，开创工作新的局面。严格执行各项规章制度，尽责做好各项工作。

在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，改变工作风格，纠正不足，提高自己，进一步净化自己的思想，进一步提高工作风格，进一步规范行为。

推荐作风问题整顿教育心得体会总结二

按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排，作为镇党委书记，我在认真学习的基础上，本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动，认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题和不足，对存在问题的原因进行了深入剖析，并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析情况报告如下：

1.在形式主义方面

一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上，有时把中心工作看成硬任务，把理论学习看成软指标;平时用大量时间应付各种会议、下访、做群众思想等工作，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。

二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不够适应，运用科学理论解决新问题和实际问题的能力还不够强，结合实际贯彻研究不够，在提升工作水平时水平还比较低。

三是有时工作方法较简单，创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，会出现只求最快完成不求情况，影响了工作效果。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且，有时候采取的工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的，也有碍于情面，怕得罪人，不敢大胆批评，辜负了领导和干部群众的期望。

2.在官僚主义方面

一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研，但只注重了解自己想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。

二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时，与班子领导及群众交流多，与一般干部交流少。

三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了，有时对其它班子成员没有事先告知他开会内容，有关材料也没有及时发放。

3.在享乐主义方面

一是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年，这两年山心也有发展，并且发展的比较快，各种数据的反应也是山心发展最快的时期之一，在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现，开拓进取方面也退步了，怕担负更多的责任风险。如在处理对xx纠纷的问题上手段不够果断、不够硬。

二是开拓创新方面出现有逐渐淡薄的现象。认为自己是在基层工作多年，很多工作都比较有经验。在处理老问题面对新问题时，总是首先考虑用以前的办法，敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。

三是对个别干部的思想掌握得还不够深入。只安于处理好各项工作，对少数干部的思想状况掌握得不够准确，对一些苗头性的享乐主义、拜金主义现象没有及时予以制止和纠正。

在奢靡之风方面：主要是对自己要求不够严格，特别是在公务接待过程中还有怕丢情面、讲排场，偶然出现有超标准接待的现象，主要是考虑到怕接待不好上级会不会对我们有看法，影响我们的工作。

在“三公”经费支出、公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面严格遵守中央“八项规定”及xx、xx市、兴业县的相关实施细则，没有职务消费、人情消费等行为。

针对查摆出的上述问题，自己进行了认真反思，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是理论学习不够深。

二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些对待个别班子成员及干部的作风问题上，会碍于情面，反映出自己党性修养有待加强。

三是宗旨观念有所淡化。虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作，没有很好地把群众摆在位置，虚心向人民群众学习的思想少些，没有更多地去关心群众的想法，这样一来，与群众的思想感情疏远了，为群众着想服务群众的主动性不够强。有时，自己会经常陷在大量的事务性工作，文多、会多、接待多，对各村各单位交待多，和干部群众互相交流思想少。

四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。平时多以抓发展、抓民生、抓维稳等日常工作代替政治的锻炼，对自己要求放松了，致使工作有时不够务实深入，满足于工作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

对于以上存在问题，我将在严格按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格加以整改。主要从以下几方面努力：

一是加强学习，不断提高综合素质。坚持带头加强学习，把学习摆在更加重要的位置，用先进的理论武装头脑，用丰富的知识充实自己。注重改进学习方式，既向书本学，又向实践学;既向同事学，又向群众学。坚持不懈地学，努力做到学以增智、学以致用，不断提高自己的理论水平和综合素质，通过学习来推动工作，通过工作来促进检验学习。

二是转变作风，进一步密切联系群众。在工作中学会换位思考，加强与职工群众谈心，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。积极解决职工群众最关心的问题。克服人浮于事，做到脚踏实地，做任何工作从实际出发，积极跟踪工作开展的进度，把心沉下去。克服脱离群众，接受群众监督，坚持向群众学习，对群众负责，为群众服务，接受群众监督。

三是进一步解放思想，争创一流业绩。紧紧围绕县委、县政府的工作，进一步解放思想，不断创新工作思路，改进工作方式，求真务实，攻坚克难，全力以赴抓好美丽山心·清洁乡村等重点工作，努力做到拔高标杆，提升标准，多出亮点，摒弃畏难思想，尽心尽力争创一流的工作业绩，为实现“富民强镇”新跨越、全面建成小康社会多出力、多增光、多添彩。

四是严于律己，清正廉洁。在工作中认真按照中央“八项规定”和反“四风”要求，多住勤，多与干部群众交流，促进干群关系。同时，认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自己，保持艰苦奋斗优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好身边的工作人员和家属，清清白白做事，堂堂正正做人。

五是带头反四风，改作风，重落实。多深入基层，了解群众所需所求，实实在在为群众办事。注重细节，公平公正处理好人民群众反映的各种纠纷，避免纠纷事态扩大。在基础建设方面：着力解决各村及xx镇的饮水安全问题及水利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题;社会治安方面：加大xx镇上打击“抢包”，“攝钱包”力度;经济建设方面：加大村级的招商引资力度。

推荐作风问题整顿教育心得体会总结三

按照开展作风建设年相关文件要求，对照我办提出的“四个能力”、“三项任务”结合自己日常的学习、工作，查找了自身存在的问题，具体汇报如下：

1、理论水平低，学习研究不够深入。对于理论知识学习只满足于看过听过就算，很少深入学习、钻研。对党的政策、方针掌握不全面，在业务学习方面也仅限于自己份内的工作，头脑比较懒惰，失去了学习研究的积极性。

2、创新能力、工作执行能力、综合协调能力欠缺。存在自我满足现象，面对一项任务只是完成而已，比较懒散，不想动脑筋，个别工作甚至是到了最后时刻才勉强完成，根据谈不上创新与高水平的执行。思想僵化，安于现状，很少与同志们沟通交流，本职工作之外的处里事务了解太少，综合协调能力低。

3、未能对照先进严格要求自己，遵守组织纪律的标准降低，有工作时间玩游戏、电话聊天、早退现象。

1、思想上出现了松懈的情况，要求自己不严格，贪图安逸，在工作上存在依赖性，认为领导会有指示，不用自己多想，多干多出错，少干、不干不出错。

2、进取心不强，安于现状。思想守旧，不善交流，习惯于按部就班，遇到困难问题就有畏难情绪。

3、以自我为中心，大局意识欠缺，责任感不强。

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。坚定理想信念，在思想上、行动上与组织保持高度一致。今后的工作中要加强对马列主义、*思想、邓小平理论、三个代表的重要思想等科学理论的学习，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识，克服思想僵化，不思进取的思想，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

2、开拓进取，乐于奉献，踏实做事，提升工作执行能力，要针对工作的性质不断加强学习，工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果，增强创新意识，创新精神和创新能力，努力提高工作执行能力;加强与同志们的思想交流，提升综合协调能力。

3、加强自我思想改造，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，严守工作纪律，保持良好的工作状态，积极进取，充分发