和爸爸一起学习的心得体会怎么写 对爸爸的感受怎么写(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于和爸爸一起学习的心得体会怎么写一

从出生到现在，你养育了我九年。在这九年里，你通过无数次的经历告诉了我做人的道理，让我学会了帮助别人和感激别人。同时，你还教我走路、骑自行车、画画……

妈妈，你把我带到了这个世界。你关心我的生活，努力让我的生活变得更好。我记得有一次我发烧，你给我敷了一条毛巾，然后把我带回医院治疗。我静静地看着你疲惫而焦虑的身影，让我哭泣！不管你怎么想，你总是紧紧地抱着我，在医院里匆忙地来回跑。此刻，我想说:“妈妈，谢谢你给我的一切。”

爸爸:你每天都很努力。我记得有一次，你早上没有下班回家，下午继续工作，晚上不得不工作。第二天我见到你时，你已经有黑眼圈了。你所有的努力都是为了我们和你的病人享受美好的生活。爸爸，你的爱是我黑暗中的一盏明灯，经常照亮并指引我成长。

最让我感动的事情之一是我晚上完成作业后很早就睡觉了。当我晚上起床去上厕所的时候，我看见我的父亲和你还在洗我昨天穿的脏衣服，我的母亲正在往我的钢笔里吸墨水。爸爸，妈妈，你的爱是让我每天开心，努力学习。

我会永远爱你！

爱你的女儿

20xx年xx月xx日

对于和爸爸一起学习的心得体会怎么写二

亲爱的爸爸妈妈：

我在郝塘玩儿的很开心！认识了许多新朋友，你们不要再为我担心啦！你们在家里一切都好吗？感谢你们这些年来对我默默地付出！是你们把我带到了这个美丽的世界，感谢你们对我的关怀与照顾！

为了给我买漂亮的裙子和书包，妈妈你不再使用以前常用的昂贵化妆品和名牌衣服。爸爸你的衣服近几年来十分单一，为了让我身体健康，你十年如一日地每天早晨不到六点就起床给我们做好营养早餐，你和妈妈宁愿自己忙些累些，也要亲自买菜做饭，让我和哥哥每天吃上新鲜的鱼肉，每年让我们出去旅游两次。小时候爸爸你为了让我们开心，甚至任我们在你脸上画画！做出各种怪相逗我们乐得哈哈大笑。为了我们健康快乐地成长，你愿意做任何事情而从不说累。在我不懂事时，你们也总是能原谅我。

爸爸！随着时间无情地流逝，你曾经健壮的身体也开始慢慢发胖。妈妈！你年轻时貌美如花，可是现在你的工资不是用在买化妆品上，而是用在了我的学习上！你和爸爸都希望我能成为优秀的人才，长大后有一个美好的未来，做自己喜欢做的事，成为对社会有贡献的人……你们对我寄予了很大的期望！

爸爸妈妈，我要对你们说：我要努力学习，健康成长，将来成为一个对社会有用的人，决不辜负你们对我的期盼！

我爱你们！

女儿：馨元

20xx年8月5日

对于和爸爸一起学习的心得体会怎么写三

确定好要讲《爸爸的花儿落了》这篇课文之后，便听到刘丽老师说去年栾艳芹老师讲的也是这一课，效果非常好，于是便感觉心里有了不小的压力。由于时间比较充裕，为了讲好这一课，又读了一遍《城南旧事》，把闫学老师讲的《冬阳・童年・骆驼队》也就是《城南旧事》的后记部分的课堂实录看了好几遍。有了《城南旧事》的整体印象后，才开始读课文《爸爸的花儿落了》。

在对课文有了较深刻的认识后，又上网搜到了不少关于这一节课的教案和教学设计，经过比较鉴别，觉得这一课的难点不应该主要放在体味父爱上，而是该放在父亲言传身教中，英子长大了一问题上。这样就把教学目标确立为：1、朗读课文，抓住线索，理清思路。2、探究作者对长大的思考，感悟至爱亲情。目标已定，接下来的教学思路就已明晰。

一、“华”即“花”，导新课

在上课前我就开始播放影片《城南旧事》中《送别》的歌曲，来营造与课文内容相融的淡淡的忧伤氛围。由解“花”字来导入，上课前在黑板上写上“华”由甲骨文、金文到篆书、楷书、简化字的变化，明确古代“华”即是“花”。《诗经》有“桃之夭夭，灼灼其华”，现在还有成语：春华秋实、华而不实。然后联系文章内容，生命是一树繁花，时间是一条铁鞭，一朵朵抽落，可是落红不是无情物，化作春泥更护花，爸爸的花儿落了，英子长大了。（并非这种导入多么新颖，只是因为这是我今年教学内容的一部分。上课伊始，便解一个与本文的题目或主题有关的字，也许有些老师认为这是古文专业的事，可是我认为，这一环节可以更好地让学生体悟汉字的魅力，喜欢我们老祖宗创造的这些美丽的神奇的方块字，做一个有根的人。）

二、明线索，理思路

这一部分是对课文内容的梳理，在设计上先从解题入手，梳理出本文的一条线索是爸爸爱花，考虑到预习时，班里有近三分之一的同学出错，所以先让学生找课文中写花的语句，然后再来明确文中反复出现的某一事物或感情即是本文的线索。对文题的理解也采取了让学生从课文中找依据的方法，对课文主要内容的理解则通过设计这样一个问题来达成：即本文写了眼前发生的什么事，又写了回忆中的哪些事？同桌交流后教师相机点拨：这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，时而写眼前的事，时而又回忆往事，文章采用插叙顺序，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。

三、悟亲情，思成长

学生明确了文章记叙的事件后，再来明确爸爸是一个怎样的人便水到渠成。爸爸是一个怎样的人又和下一个问题：爸爸的一颗爱心促使英子迅速成长密切相关。英子的成长表现在哪些方面。学生再次迅速浏览课文之后很自然的得出结论：1.学会勇敢地面对困难。2.不再迟到了。3.成为优秀毕业生的代表。