传递两会好声音心得体会及收获
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐传递两会好声音心得体会及收获一
2、 当丝丝的小雨再次飘落,寒风吹起才发觉浪漫的秋天已经悄然而去。这一刻什么都有可能忘记,唯独不能忘的是向你说声,天凉了,注意身体!
3、 天冷了,我要送你一件外套:口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念,让这件外套紧紧伴着你渡过每一分每一秒,看俺心多好啊!
4、 一片落叶代表一种思念,一场秋风就是一个心愿,就让秋风带着我的心愿,捎着落叶的思念祝福你一切都好,天冷了,注意身体!健康平安!
5、 岁月匆匆忙忙,但好日子红红火火;朋友简简单单,但好情谊清清爽爽;天气冷冷清清,愿你好身体健健康康!天冷了,注意保暖防寒哦!
6、 落叶缤纷,我用关怀编织成彩色的花环,带给你春天般的喜悦;气温转凉,我用思念打造一条温暖的毛毯,给你的寒冬送来温暖。而现在我更想送你一条祝福短信,提醒你天冷加衣,注意身体!
7、 我这人很懒,不熟悉的人不看,不顺眼的人不见,不喜欢的人不谈,即便是你,要不是事情重大,我也不想浪费这一毛钱:你听着,降温了,要注意添衣保暖,是不是预防感冒,自己看着办!
8、 天气降温,甚是挂念,开口嘱咐,不在眼前,电话问候,又怕花钱,打开qq,又不在线,想发邮件,正好停电,大声呼喊,你听不见,万般无奈,短信相传,关怀送上,祝福无限,四季健康,快乐永远。
9、 天气时常变坏,气温下降太快;自己身体自己爱,穿暖防冷最实在;少荤多素绿色菜,多吃水果喝白开;夜晚睡觉厚被盖,受凉感冒抛在外;关怀短信及时来,祝你健康更有派!
10、 山高挡不住攀登的脚步,水长隔不断相望的双目,狂风刮不走亲切的叮嘱,暴雨淋不透牵挂的思绪,骄阳晒不化相思的倾诉,天冷冻不了真诚的祝福:愿四季康健生活幸福,季节转换好运永驻!
11、 天气降温了,别怕,穿戴全副披挂:戴上帽子,能暖头;围上围巾,能暖脸;穿上棉衣,能暖身;戴上手套,能暖手;穿上棉鞋,能暖脚;读读我的祝福,能暖心!
12、 有一些祝福,送不到你要做到,有一些问候,收不到你要想到,有一些事情有人说你要做好,有一些措施没人提你要弄好,降温到来,整理好需要的,收拾好必要的,关心好应该的,调理好难得的。
13、 心里的幸福,一点一滴,节日的问候,一字一句,寒冷的突袭,加篇加点,防寒的手段,奇思不断,真情的提醒,早点送出,温馨的手法,早点拍完,健康的身体,快乐不断,温暖的心情,不畏严寒。
14、 五颜六色的生活,适当就好,精彩进行的享受,适宜就好,抗旱防冻的措施,尽早才好,温馨温暖的祝福,尽快才好,寒冷降温太突袭,做好准备来抗击,愿你身体健康,万事如意。
15、 深情一句问候,给你贴心享受,真情一句祝福,送你温暖健康,开心一句提醒,不要瞎想翩翩,天气冷了,希望你早点做好保暖,身体健康,才有幸福不断。
16、 天气转凉了,北风清凉了,气温骤降了,变化更狂了,衣服不要藏了,不然你就凄凉了,保暖该匆忙了,不然你就遭殃了,冷空气来袭,健康靠自己,多注意身体。
17、 唐僧为悟空做衣,那是师徒之情;武大郎为武松做衣,那是兄弟之情;刘兰芝为焦仲卿做衣,那是结发之情。此刻,我用短信为你做衣,这是友谊之情!望保暖防寒!
18、 激动地心情,把爱装满,满足的情怀,那情转满,祝福的短信,把关怀装满,问候的时候,要精神饱满,降温不添衣服,我会对你不满,收到祝福有点温暖,不回复我不圆满。
19、 天气无常气温降,冷时莫忘添衣裳;防冻保暖要时常,运动锻炼身体棒;冷水冷食勿进肠,水果蔬菜更营养;晚不熬夜早上床,天冷厚被盖身上;小小提醒君别忘,多多祝愿你健康!
20、 藕虽已断丝相连,距离虽远情不断;春芽夏花已逝去,沉醉寒风把你念;天气渐冷气温寒,添衣盖被来保暖;彼此相见相聚难,祝福虽简达心间。祝保暖防寒平安幸福!
21、 抬头看天,低头看地,天地之间有个人正拿着手机,发着一种叫短信的东西。冷的空气,热的心情,短信里述说着我对你的关怀和惦记。天冷保重身体。
22、 送你一条关怀的围巾,阻止寒冷的入侵,送你一付温暖的手套,套满冬天的呵护。再送你一个大大的拥抱,让你心里永远喜悦温馨!天冷了,注意身体!
23、 身在异乡是否酸楚,梦在深夜是否孤独,白天工作是否辛苦,心中的烦恼向我倾诉,为了明天的生活要挺住,不要在别人的城市里痛苦,天冷请懂得自我保护!
24、 清晨出门迎来一阵寒风,那是风在替我问候你。在大街上有树叶在肩上落下,那是树叶替我再问候你。晚上回家收到一条短信,那是短信替我再问候你。天冷了,注意保暖啊!
25、 气温非常低,保重好身体,天冷多添衣,不要冒险抵,晚上早休息,每天有朝气,朋友常联系,祝福多传递,愿你冬日生活更美丽。
推荐传递两会好声音心得体会及收获二
父亲从病房走出,脸上不带一滴泪,腰板也仍是直挺的。只平静地道:“不许哭,都不许哭。”他的声音,不怒自威。
我知道,他的心正如窗外的夜,黑下来,凉下来。
父亲一直是个极孝的人,给奶奶打电话几乎是每晚的必修课。有时,也会颇为依恋的叫一声“娘!”
那时的我,虽不懂事,却也因此对孝有了朦胧的概念。
有一年回家过年,子孙们排着队给奶奶磕头,连父亲也是。当奶奶把红包递给父亲时,父亲双手接过,两个人都笑了,奶奶坐着笑,父亲跪着笑,已过不惑之年的他,脸上有着与年龄极不相称的笑容,似是比我们这些孩子还开心,还得意。
那一刻,父亲无疑是幸福的,我便在那时懂得:有父母可孝,可养,也是一种幸福。
奶奶病危时,父亲和几个兄弟姐妹一齐守护,颇让人感动的是:从奶奶住院起,她的手,便二十四小时有人握着。那十指相扣的触碰,是亲情的传递,是血浓于水的交融。
血缘,是一种很奇妙的东西,它能在两个人之间建立千丝万缕的联系,联系着两人的心。
父亲扶着奶奶从厕所回来,让她坐在床边,一只手托着奶奶后背,另一只手托着奶奶小腿轻轻放到床上,待奶奶缓缓躺下,才把手从她背后抽出,继而拉过被子,拉到奶奶胸口时明显一缓,然后轻轻松手,再从姑姑手中接过奶奶的手。
父亲的手与奶奶的手紧紧相握,父亲的手是粗糙的,连骨节都有些发白,至于是不是把奶奶的手握地太紧,我不知道。其实已是三月的早春,父亲的手却仍是通红,莫非,是你的心凉了吗?
从那时,在他的影响下,我开始真正懂得了“孝”字的含义。
最终,还是传来奶奶过世的噩耗,那以后,我便渐渐意识到:所谓父女母子一场,不过意味着今生今世的相送,子女走时,只给父母留下一个背影;而父母走时,却给子女留下无尽的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉内心伤痛的汤药。
那“孝”字是一种怎样的爱的支持,是他,让我明白,是他,传递给我所谓“孝”的正能量。
推荐传递两会好声音心得体会及收获三
《两位数加减两位数》说课稿
一、说教材:
今天,我说课的内容是小学数学二年级下册的《两位数加减两位数的口算》。
本课时是在学生学习了100以内两位数加减一位数、整十数(口算)两位数加减两位数笔算的基础上进行的。掌握这部分口算,不仅在实际中有用,而且是以后学习笔算的基础,为了使计算教学不再枯燥、抽象,以学生乘船去鸟岛春游为主线,创设生动有趣的情境,发现数学问题并解决问题,并辅以多媒体教学手段,给整节课赋以活力生机。这部份内容编排上有如下特点:
1、联系学生生活实际,为新知识的学习提供丰富的现实背景。
2、重视学生已有的知识和经验,注意体现算法的多样化。提倡学生个性化的学习,变学方法为主动的建构方法。
3、渗透估算意识。
二、说教学目标:
根据教材,结合学生的年龄特征,以及新课标的有关理念,本节课的教学目标确定如下:
1、认知目标:使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。
2、能力目标:培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。
3、情感目标:培养学生合作精神,以及与他人交流的情感体验。
三、说教学重、难点:
重点:口算方法的掌握和熟练应用。
难点:1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。
2、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。
以上是我对教材的分析,具体教学过程阐述如下:
四、说教法学法:
本节课我主要以学生熟悉的生活经历为教学情境,自然提出数学问题,在口算的过程中交流不同的算法,,让学生体会口算的多样性,同时也比较、发现,最优化,最简便的的计算方法。学生通过同桌交流、讨论明确算理,在练习、解决实际问题中体会不同情况下采用不同的计算方法。
我将教学过程大致分为三个环节进行:
(一)、创设情境,导入新课
(二)、自主尝试,探究算法
(三)、巩固提高,发展思维
五、说教学过程:
一、创设情境,导入新课
(课件出示一幅春天鸟岛的画面,并配上“春天大自然的声音”。)
师:春天来了,小草变绿了,花儿变红了,鸟儿也在树林里快乐的歌唱。春天是一幅多么美丽的图画呀!华光小学将组织二年级四个班的小朋友去鸟岛春游,找找春天的脚步,感受春天带给我们的快乐。
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传递两会好声音心得体会及收获
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