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教师对幼儿的心得体会和感想 幼儿教师的感悟心得(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于教师对幼儿的心得体会和感想一

您好!

在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第xx个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

今天在这里,首先,我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!

在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水(本文是简历grjl文秘网提供的范文)平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以“献身教育,甘为人梯,治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

各位领导,荣誉已成为过去,我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中,我们会以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在你们的领导下,继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

各位领导,请相信:做春蚕,我们会吐尽最后一根丝;做红烛,我们会燃尽最后一滴泪;做园丁,我们会培育好每一棵生命之花,在三尺讲台上,贡献我们所有的力量!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

对于教师对幼儿的心得体会和感想二

根据教研室的工作安排,我们初中部对全县初中的课堂教学进行了听课评课活动。从听课情况来看,绝大多数教师的课堂教学效果非常好,在本次的教学中,也发现了几个语文教学的好苗子。如,马集二中的张晓梅、半堤中学的张文静、清华园学校的李兆霞等老师。下面就初中语文课堂教学的亮点和存在的问题归纳如下:

一、 亮点:

1、教师上课认真,教学态度严谨。不论是教学内容,还是对学情的关注,老师们都非常认真,都提前两分钟到班里候课,对学生的上课问题,老师们都很有耐心。

2、狠抓知识落实。结合重点、难点、考点、易错点,有针对性的进行了知识的训练、强化、巩固。教学有针对性,效果较为明显。

3、教学方法灵活多样。很多老师根据自己的课文内容,设计了灵活多样的导入方法,或闯关游戏、或观看视频资料、或讲故事等,极大调动了学生学习的积极性、主动性,激发了学生的学习兴趣。像陈集中学的导学案的问题引领,效果非常好。

4、教学路子清晰。教学环节、板书设计、师生互动等方面都做得十分清晰,并且注重了环节之间的合理衔接和过渡。

二、 问题

1、教学理念相对滞后。部分老师的教学理念还是停留在以前的老师教、学生听;老师念学生记这种现象,老师统领课堂,学生依然是教学的被动者。所谓的师生互动,也是老师问,学生答。基本上还是老师的满堂灌。

2、重讲授,轻读书。部分老师的课堂上,整节课下课,学生的读书声也是寥若晨星,少之又少。课标提出,语文课应以读为本,好的课堂应是书声琅琅、议论纷纷、高潮迭起,写写练练。教师应抓住文章的精彩点,进行品读、赏读,甚至背诵下来。

3、重知识点、忽略了课文的整体性。课文是一个整体,每篇课文它都有一个整体构架,我们不能为了考试,把课文切割的支离破碎,这样课文的完整性、整体的美感也就没有了,同做阅读理解题,又有什么两样。

4、重课堂内,忽略了课前预习。很多老师把预习课文,放到课内,用了半节课时间,这样效果就低效了,甚至个别老师根本不预习,上来就硬讲,这样的课堂效果可想而知。

5、重知识传授,轻方法指导。教学顾名思义就是教给学生学习方法,只有这样,才能达到叶圣陶先生所说的“教是为了不教”。

6、重口头说,轻书面表达。很多老师课堂只是强调让学生口头说,说完就过了,学生的表达除了口头表达外,书面表达更重要。特级教师高加林说过:“语文教学就是读读写写,写写读读”。

英语

一段时间以来先后听取了马集二中、马集一中、仿山中学、张湾中学、杜堂中学、实验中学、南城中学、孟海中学、陈集镇中、陈集二中、半堤中学、南王店中学、清华园学校等13所学校的三十余位老师的英语课。整体感觉老师们都很敬业,英语素养也比较高,具体表现在以下几个方面:

第一,在课堂教学中,多数老师能够很好地把握教材并能灵活驾驭课堂,对教学目标的五个维度在课堂上能够不同程度的有所体现,特别是注意寓情感教育于课堂教学之中。

第二,老师们都能够认真备课上课,能够关注多数学生的课堂活动,平等对待每一位学生,敬业精神强。多数老师能够运用英语组织课堂教学,英语语言表达流利,流畅。

第三,多数老师都能够认真研究教材教法,课堂设计都有其独到之处,多数教师能熟练运用现代教育技术,运用现代化教学手段辅助课堂教学,部分没有一体机的学校老师们能够自制教具,创设情境,努力为学生创设合适的语言环境。

但是在本次听课过程中发现部分教师的课堂还存在一些值得思考的问题。 首先,表现比较突出的是个别教师目标意识模糊,教学目标不清,课堂随意性较大。我们知道,设计一节课,教学目标应该是主线,一切教学活动都是围绕教学目标而生成,无论在课堂上显示不显示教学目标教师心中都应该有教学目标。个

教师对幼儿的心得体会和感想 幼儿教师的感悟心得(五篇)

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