亲子书共读第四天心得体会范文 亲子共写读书心得共读感想(八篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关亲子书共读第四天心得体会范文一
您好!
为了让孩子通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐,培养孩子对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,参与的乐趣;树立孩子的自信心,培养孩子初步的团队意识,增强集体荣誉感,同时让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。我园于20xx年5月31日下午15:30-17:30在幼儿园楼顶操场举行《大手牵小手,一起来运动》主题的亲子运动会诚挚邀请家长朋友们届时前来参加,家园同乐,共同庆祝孩子们的节日。
温馨提示
1.当天着装:幼儿穿夏季园服,运动鞋。
2.请家长3:20准时进园,方便老师组织、预备,并签到。
3.请家长为孩子准备一个水壶,以便游戏中随时饮用。
4.为避免人多拥挤,每位幼儿只邀请一位家长参与,
5.亲子游戏期间,请家长根据幼儿的身体状态选择游戏项目,不带幼儿到项目之外的场地或大型器械活动,留意保护幼儿的人身安全。
6.请做个文明家长,共同维护会场秩序,保持场地整洁。
有关亲子书共读第四天心得体会范文二
各分工会:
为增进我校教职工与孩子间的沟通和情感,提升教职工的幸福指数,营造和谐校园氛围,校工会女工委员会决定组织教职工子女赴南京艺之行艺术教育中心开展跟艺术相关的亲子创意体验活动。现将具体事宜通知如下:
x年11月22日(星期日)下午2:00—5:00。
活动当日下午2:00准时在南京市中山东路145号全民健身中心一楼大厅集合(自行往返)。
南京艺之行艺术教育中心(南京市中山东路145号全民健身中心三楼)。乘车路线:公交车1、34、9、5路在新街口东站或者大行宫站下车都可以。地铁2号或3号线至大行宫站出。
综合考虑儿童年龄界限以及幼儿可独立参与活动等因素,限定:1)教职工会员子女;2) 4-7周岁儿童。每户1名家属陪同,符合条件的教职工可自愿报名。
1、测试小游戏-你画我猜
2、好运滚滚来-弹珠创意画
3、任务卡寻宝-寻找更多创意
4、泥巴大作战-diy恐龙
5、沙子的彩色梦想-瓶沙点亮生活
1、活动开展前请家长对孩子进行相关的安全教育,活动期间及时制止幼儿之间的打闹、追逐等危险行为,同时保管好自己的财物。
2、集体活动中保持良好的时间观念,公共场所中遵守公共秩序。爱护公共设施、保护环境卫生等,为幼儿做好榜样。
校工会女工委员会
x年11月10日
有关亲子书共读第四天心得体会范文三
尊敬的xx:
您好!
20xx年即将接近尾声,为促进家园沟通交流,增进亲子之间的情感,特邀各位家长和孩子们一同参加本次亲子游园活动。
活动时间:
20xx年1月1日星期日(上午9:00----11:00)
为了确保当天活动的秩序,使您和孩子尽情参与,我们将活动内容告知您,让您有所了解,并提前安排好时间,在这个充满幸福、快乐的节日里,爱孩子就和孩子一起来参加吧!最佳伙伴英迪国际幼儿园欢迎您的到来!
xxx
时间:xxxx年xx月xx日
有关亲子书共读第四天心得体会范文四
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一
对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参
亲子书共读第四天心得体会范文 亲子共写读书心得共读感想(八篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。