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中国教研网培训心得体会怎么写 教研活动培训心得体会及感悟(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写中国教研网培训心得体会怎么写一

一、我校教科研整体思路

以校本教研为依托,以教科研为先导,以课题研究为引领,以落实课堂教学为抓手,以课堂效率的提高为突破,以师生的发展为出发点和落脚点,不断探索教育教学规律,提高科研质量,增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识,树立“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的教研意识,切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点,促进教职员工多角度反思,促进教育教学方式的转变,促进教师专业化发展,促进学校学习型组织的建设,围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案,推动校本研究工作的深入开展。

二、抓好课题研究,促进教师能力提升。

教育科研是学校可持续发展的助推器,也是提高教师素质的重要途径。为此,我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。积极开展教科研活动:我校已承担国家级课题两个,省级课题三个,市级课题两个,其中国家级课题已经顺利结题。我校根据本校的实际情况,初步探索出了一条适合我校学生实际的《“三导五学六环节”课堂教学模式》,为了确保课改的顺利进行,学校制定了《“三导五学”课堂改革实施方案》,自20__年5月,学校组织教师们在教学方面进行了多项研究,如:导学卡设计的探讨,设计出了符合学生实际的导学卡模式;学校确定每周二下午为语文课改研讨时间,每周四下午为数学课改研讨时间,确保课堂教学改革沿正确的方向发展。每次教研活动都围绕一个专题,突出一个重点,解决一个问题。不仅如此,每周学校领导都不定时的召开课改专题会,会上老师们畅所欲言,提出课改过程中的问题,共同讨论解决办法,并确定下周的工作方向。通过以上举措,课改的氛围浓厚了,教学过程也不断优化。12月,学校组织各年级主任及骨干教师商讨制定《语文、数学课堂教学方案(教学模式)》,细化课堂教学的环节,明确教学模式,针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式,切实解决教学形式单一的问题,形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。

三、加强教研组建设,促进校本教研深入开展。

教研组是校本教研的基本单位,教研组即是校本教研的基地,也是青年教师成长的摇篮,因此加强教研组建设是实现校本教研的.基本保障。开始我校进行集体教研培训,明确在校本教研活动中研什么、怎么研,通过培训使老师们明确了研究方向,掌握了研究方法,促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变,各组教师积极投身于校本教研中,钻研教材、吃透课标、探讨教法,各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课,鼓励大家畅所欲言,各抒己见,充分发表自己的观点,树立研究意识,教研组长带头做研究课,起到了示范引领作用。

四、抓好教研和科研的有机结合,促进教师专业发展。

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际情况,“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段。聘请专家来校讲座,组织部分教师到北京、上海、杭州等地学习学习他们先进的理念和经验。回来后及时总结并再对教师进行二次培训,大部分教师的科研意识得到加强,老师们自觉地把教育科研看作是自己本职工作的一部分,

加强校本教研,学校还积极为教师创造条件,搭建舞台,引导教师在实践中得到锻炼。每学期学校都要举行各教研组的“教研沙龙”活动,通过此教研活动,老师的专业素质、教学水平均得到了锻炼提升,收获很大。我们欣喜地看到我们的教研效果不仅体现在公开课,汇报课中,在平时的教育教学中也随处可见。我校曾获得省级公开课一等奖的有三人,市级公开课一等奖的有六人,国家级论文一等奖的有五人,省市级一等奖的有二十九人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教科研工作的有效开展,提高了教师整体素质,推动了课堂教学改革的进程,教师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到:只要坚持走教科研之路,才能促进教师队伍建设,才能推进教学改革向纵深发展,教育教学质量才能不断提高。

描写中国教研网培训心得体会怎么写二

为了开好这次会议,市委会专门听取了汇报,就党校 工作会要解决的问题,进行了研究,提出了要求,这充分说明市委对党校工作的重视。这里,我首先代表市委向在座的各位党校校长、党校工作者和关心支持党校事业的同志们,并通过你们向在全市各级党校工作的教职员工致以亲切的问候。这次全市党校校长会议,对于我市深入学习“三个代表”重要思想和xx大精神,贯彻落实全国、全省党校校长会议精神,把我市的党校 教育事业推进到一个新阶段,必将起到有力的促进作用。刚才传达了全国、全省党校校长会议精神,部署安排了今年党校工作,五个区市县委的同志交流了党校工作的 经验,还有几个县市提供了书面交流 材料 ,所有这些,都讲得比较好,请大家深刻领会,狠抓落实。

下面,我讲三点意见。

一、充分认识新时期党校工作的极端重要性,进一步增强做好党校工作的使命感和责任感

党校是我们党教育培训 领导 干部和理论骨干的主渠道、主阵地,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校事业的 发展历来同党的事业发展紧密相连。改革开放二十多年以来,全市市县两级党校为我市培训轮训了大批党政干部,为提高干部队伍整体素质,促进 社会 经济全面发展作出了重要贡献。在新的历史时期,党的xx大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。新形势,新任务,要求我们进一步做好党校工作。我们一定要提高思想认识,增强做好新形势下我市党校工作的使命感和责任感。

第一,党校在推进解放思想、转变观念,努力实现发展新跨越方面肩负着重要责任。

我市在全面建设小康社会,奋力推进发展新跨越进程中,与沿海发达地区相比,与先进市州相比,存在一定差距,而这种差距首先表现为思想观念的差距。我们要全面建设小康社会,实现发展新跨越,就必须解放思想、更新观念。特别是省委书记学忠同志提出了“三个转变”,要求我们必须要有先进的经济思想和经营理念。“三个转变”是实现跨越式发展的重大战略部署和根本措施。要实现“三个转变”就必须解放思想、更新观念、与时俱进。观念不更新、思维不转变,就实现不了“三个转变”。市县两级党校作为思想理论教育和宣传的重要阵地,要针对干部群众思想实际,在推动思想解放和观念转变中发挥应有的作用。

第二,市县两级党校要在培养造就我市高素质干部队伍方面发挥应有的作用。

我市要全面实现小康目标,建成四川经济强市、国际旅游城市,关键在我们的各级干部如何带领346万人民去努力和奋斗。我们的干部,特别是 领导 干部要有全新的理论,广阔的眼光,深刻的思维,过硬的本领,这就客观要求我们的各级干部特别是领导干部具有较高的综合素质。目前从总体上看,我市干部队伍年轻化、知识化程度有很大改善,一大批干部在学历和知识上已达到较高层次。但是,也应看到,还有相当数量的年轻干部在理论素养、党性锻炼、从政经验以及经受的各种考验方面显得不够。去年以来,我市各区市县县级班子进行了换届,一大批年轻干部走上了领导岗位。他们肩负着推进我市发展新跨越的重要任务,能不能以崭新的精神风貌和卓有成效的工作,完成党和人民赋予的重任,将直接关系到加快我市跨越式发展大局。因此,市县两级党校要进一步担负起提高各级干部的 政治理论水平和工作能力的重要责任。在今年初召开的全市 组织工作会议上,市委按照xx大关于加强高素质领导干部队伍建设的要求,对全市抓好干部教育培训工作做出了部署,要求各级党委和党校要树立大教育、大培训的观念,放开视野看教育,集中精神抓培训,确保我市20xx年至20xx年干训规划的实现。目前,中央和省委进一步要求,在5年内要把各级干部轮培训一遍,市委组织部和市委党校正在根据中央、省、市的部署,分期分批对县级领导干部和中青年干部进行轮培训,大规模培训干部的规划在实施当中。各区市县委要按照市委的统一部署,充分发挥党校培训干部的主渠道作用,加大培训的力度和规模,使党校切实肩负起造就高素质干部队伍的重任。

第三,党校要在推进我市党的建设各项事业不断发展方面肩负起重要责任。

努力办好党校是推动党的建设各项事业不断发展的需要。延安时期我们党就创办了中央党校、抗日军政大学、陕北公学等干部培训机构。1943年前后的一段时间里,毛泽东同志亲自兼任中央党校校长,题写了“实事求是”的校训。毛泽东、邓小平、和等党的领导人都非常重视党校工作。在担任中央党校校长的九年中,中央先后颁发了《关于新形势下加强和改进党校工作的意见》、《中国共产党党校工作条例》和《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》等重要文件和条例,充分说明了党校事业对党的事业的作用和中央领导同志对党校工作的重视,党校肩负的工作任务更加繁重。最近召开的全国、全省党校校长会议,又对党校工作提出了新的要求。我市市县两级党校要在市委和各区、市、县、自治县委的领导下,认真贯彻落实中央、省委关于加强党校工作的各项政策措施,在加强我市党的思想建

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