2023年远程培训工作总结(精选14篇)

总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

远程培训工作总结篇一

我校20xx年的远程培训工作在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下圆满地完成了。我校20xx参加培训135人、参训率100%，合格135人，合格率100%，其中研修日志提交467份，班级推荐92份；作业提交448份，班级推荐67份；教学设计与反思提交136份；班级推荐26份；我的教学故事提交251份，班级推荐64份；论坛研讨发帖1783份，回帖3658份；7人参加抽考，成绩合格。国培8人，其中语文5人，数学、科学、美术各1人。现就我校20xx年远程教育工作作以下总结：

自从继续教育实行远程培训以来，学校成立了以校长为主管，教学主任具体负责的教师远程培训工作领导小组。组织教师认真学习，提高思想认识和参加远程培训工作的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。

1、保证学习时间

学校对教师远程培训工作十分重视，对教师的远程培训工作做到时间保证，每周利用教师办公时间，集中组织教师参加远程培训。学校微机室也全天开放，为教师上网培训提供方便。使教师远程培训工作顺利地开展下去。

2、做好技术指导学校专门安排两名微机教师利用教师办公时间为教师进行计算机技术的培训，使全体教师在短时间内都能够地较熟练的使用计算机并进行网上学习。同时辅导教师对学习有困难的学员进行针对性辅导，帮助大家共同进步。

3、完善监督检查

管理员定期对教师学习情况进行检查，对于学时不够，作业不能够按时完成，日志，案例等数量不足的教师及时进行提醒，督促其抓紧完成。

4、公布学习情况

为了使教师对学习情况加以了解，管理员每月把教师学习完成情况进行公布，使教师对自己和其他教师的情况能够了解，督促其完成后面的学习任务。

虽然我校教师远程培训工作取得小组。组织教师认真学习，提高思想认识和参加远程培训工作的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。

1、保证学习时间

学校对教师远程培训工作十分重视，对教师的远程培训工作做到时间保证，每周利用教师办公时间，集中组织教师参加远程培训。学校微机室也全天开放，为教师上网培训提供方便。使教师远程培训工作顺利地开展下去。

2、做好技术指导学校专门安排两名微机教师利用教师办公时间为教师进行计算机技术的培训，使全体教师在短时间内都能够地较熟练的使用计算机并进行网上学习。同时辅导教师对学习有困难的学员进行针对性辅导，帮助大家共同进步。

3、完善监督检查

管理员定期对教师学习情况进行检查，对于学时不够，作业不能够按时完成，日志，案例等数量不足的教师及时进行提醒，督促其抓紧完成。

4、公布学习情况

为了使教师对学习情况加以了解，管理员每月把教师学习完成情况进行公布，使教师对自己和其他教师的情况能够了解，督促其完成后面的学习任务。

虽然我校教师远程培训工作取得了不错的成绩，但是也存在着明显的不足。一是教师认识不够，认为远程培训工作是个负担，导致自觉性差，不能够积极主动地进行学习，存在惰性心理。二是真正进行细致学习的少，大部分教师没能真正地听课，虽然学习时间不短，但是学习效果不明显。

以上是我校20xx年的远程培训工作的简单总结。教师远程培训工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的正确领导下，认真总结本校远程培训工作的经验和教训，认真组织全体教师进一步开展远程培训工作，并做好教师远程培训的指导和督促工作，鼓励教师把教师远程培训与日常教学工作结合起来，把新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。

远程培训工作总结篇二

我校那单小学，坐落在田东县祷午镇的一个山沟沟里，全校有7个班，学前至六年级各有一个班，一共有198名学生，有11位教师。

由于交通的不便，经济的落后，学校的设施极其简单，大部分教师没有学过电脑，不懂什么叫课件，更谈不上用多媒体辅助教学，为了改变“一支粉笔一块小黑板”的落后现状，学校派我参加这一次的培训。

我深知我的责任重，大于是在这一次培训中我认真学习遵守纪律，主管部门的领导和老师在学习、生活等各方面都很照顾我们，我也学到了不少的东西。我知道什么是internet，怎样在internet获取最新信息、交流信息、发布信息。我还知道怎样添加打印机、扫描仪以及刻录机的安装和使用。学会利用媒体播放器来播放流媒体，制作网页以及驱动等程序的安装等。更重要的是我学会了卫星数据广播（ip）节目的接收与应用，以及怎样在幻灯片中插入vcd的文件和插入flash动画，怎样利用豪杰超级解霸把cd转化成可发插入幻灯片的声音。

为了不辜负全体师生对我的期望，我决定回校后把所学到的知识毫无保留地传授给全体教师，再把部分内容传授给学生，为此特作以下培训计划：

师学会接收卫星数据广播、使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进我校教师的教学水平，提高教学质量。

辑和制作表格。

利用演示文稿辅助教学，一改以往的“一支粉笔一块黑板”的简单落后状况，使课堂充满现代化的生机和活力。

有所在了解。

以上是我在培训前后的感受与初步的工作计划，在以后的工作中我将按领导的要求并结合实际工作多开展一些课题活动。使我校的教育教学水平不断向前迈进。

远程培训工作总结篇三

根据上级主管部门的要求，结合本校的实际情况，我校在不断完善远程教育设施，积极充实管理和技术队伍，注重教学过程的应用实践，促进教学活动的规范化和科学化，取得了较好的效果。为了搞好远教工作，我们在实际教学中积极实践、勇于探究，做了大量的工作，现将本年度工作总结如下：

本年度的远程教育工作，以“创新、开拓、发展、务实”新理念，结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，努力提高本学科的教学质量。在常规教学管理方面，突出“细”、“实”、“严”、“勤”的特色，建立统一规范的“一表三册”（专用课表，教育资源登记册、教学应用登记册），积极进行“现代信息教育技术与学科整合”的研究，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。充分利用网络教室继续探索信息技术学科的网络教学模式，培养学生自主学习的能力，培养学生的创新精神和实践能力，掌握信息技术学科的学习方法，并利用信息技术为工具学习其他学科的知识，实现各学科知识的整合。

1、进一步完善学校资源中心和学校门户网站建设，加强了师生网上论坛的管理。2、学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本学期，由专人负责及时整理二模下载资源并公布目录，不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。

3、加强应用研究。首先，抓了课堂教学应用。学校教导处负责安排好远程教育应用课表，并将远程教育的应用情况纳入教学常规检查之中，定期检查通报。

五、树立目标，持续发展远程教育这一新生事物，如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。目前，我们还要继续加大对教师全员培训，尤其是中年以上教师的培训力度，对于有些教师的厌烦情绪，我们要采取激励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳健的向前发展。

一年来，我们全校教职工在各级领导的亲切关怀和大力支持下，不断抢抓机遇、迎难而上、努力工作，学校的远教工作取得了一定的成果，但与国家远程教育的总体规划和要求尚存在一定的差距，在今后的工作中，我们将进一步振奋精神、锐意进取，以取得更好的成绩。

远程培训工作总结篇四

这是我上岗以来第一次远程培训，作为一名新老师，我很珍惜每次学习机会。本次培训对象都是今年新招教师，培训课程主要分为两大板块：

1、专业理念与师德

2、专业知识与专业能力。

同时为每位教师提供平台，可以就教学上的问题进行交流讨论。本次培训使我获益颇多，下面就此浅谈几点看法：

我认为作为一名教师最基本的不是专业知识而是师德，是的，师德是教师的灵魂!培训中也多次提到“学高为师，身正为范”，教师的师德师风直接关系到青少年的健康成长。都说教师是为人师表应该以身作则，特别作为一名小学教师，我也深深的明白教师在小学生心中的地位非同一般，因此更应该从自身做起为学生树立榜样，推动学生的全面发展。其次，专业知识与能力的培养也是对一名教师最基本的要求。通过这次培训我认识到，一名语文教师的专业知识能力主要体现在三个方面：

一、要有扎实的汉语言文学知识与阅读写作能力

二、要有一定的语文课堂教学理论和课堂的驾驭技巧及能力

三、要善于揣摩学生的心理掌握正确的教学方法，这也都是我需要加强的地方。

此外，通过本次培训认识了许多志趣相投的朋友。通过这个平台我们可以分享自己的教学经验与技巧，同时还可以提出教学中所遇到的一些问题，与其他教师交流共同解决。每位教师对教学都有着不同的见解，很多都值得我去学习。我相信，博采众长，在今后的教学道路上我一定会有所进步。在欣赏学习他人文章的同时，我也在不停的思考，自己有何不足，哪里有待提高。一直觉得我不是从学校毕业了，而是进入了另一所学校。作为一名老师，随着时代的发展，我们必须不停的刷新自己，那就意味着我们要不停地学习。作为一名新教师，我的教学经验还是比较缺乏的，我不知道如何将各种知识传授给学生使他们又快又完整的吸收。我想这不仅需要求教于他人，还要自己不断地探索，在探索的道路上总结方法。

首次参加网络培训，在不耽误工作的情况下进行学习，即取了经，还丰富了课外的生活。在今后的教学中我也将不断的学习、摸索，使自己进步也为了使孩子们有更大的进步。

远程培训工作总结篇五

20xx教师全员远程培训的形式灵活，内容丰富，极大地扩大了教师的知识面和视野，通过系统的培训，我受益匪浅。现将自己的学习体会总结如下：

通过本次培训，我的思想认识得到了很大的提高。首先，明确了语文教学要树立“大语文”的教育观念，教师的职责就是在于当好教练，在于精通育人之道，点燃学生学习语文的兴趣，即“授之于渔”的作用，教师应重视为学生创设语文学习的大环境。

其次，明确了语文教学要注重“人文精神”的培养，教书育人，教书只是手段，育人才是目的，在语文教学中要能潜移默化地塑造人的灵魂，提升人的涵养和文化品位，启迪智慧，感悟人生，语文教师在教学中应多一些人文关怀，承担起人格教育和人文教育的双重任务，既要为学生打下坚实的人文精神基础，蓄聚文化底蕴，厚实人文底气，同时又要提高学生对自然、对社会、对人生的认识，使他们全面发展，茁壮成长。

第三，语文要教会学生在“模仿”中创新，就教师而言，要肯定“模仿”，实践“模仿”，让学生学会“模仿”，学会旧瓶装新酒，并能通过模仿，不断将学生潜在的想象力、创造力、美好人性充分开发出来，加以培养、升华、有所创新。第四，语文教学要跟上时代的步伐，随着时代的进步与发展，语文教学也必须面向现代化、面向未来、面向世界、面向国家经济建设和社会发展的需要，以适应当今经济一体化、全球化和信息化的时代需要，把时代的活水引入课堂，教时代之所需、学时代之所需、用时代之所需，激发学生的时代思维，加强学生对当今世界的真实了解。

想给学生一滴水，教师必须有一溪取之不尽的鲜活的水。通过培训学习，使我们的专业知识得到了进一步的巩固和提高，也更明确了博学多材的重要性，因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往会“打破沙锅问到底”，没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”，但时代在进步，知识绝不会处于静止的状态，它也在不断丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生量和质的变化，特别是被称为“知识爆炸时代”“数字时代”“互联网时代”的今天。因此，我们教师应让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展的趋势，不断更新教育观念，改革教学内容与方法，如果我们不能及时更新充实自己的知识，那么我们原有的知识只能永远是一桶死水。

课改的积极探索者、实践者。通过培训学习，使我们更加明确了教师要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人、最知心的朋友，也就是要做到用全部热情温暖同学的心，尽最大努力“蹲”下来与学生相处，在师生间能开成潜移默化的共鸣。“人人有才，但无全才；因材施教，就能成才”，教师上课的方式能否被学生乐于接受，关键在于教师对课堂的驾驭能力，严谨的教学态度、新颖的教学方式，化烦琐为简单、化死板为生动，才能使学生听着轻松而又易于掌握。在课改过程中，注意因材施教，研究学生实际，变换教法，才能使每一个学生学有所得，学会学习，自主学习。在教学中，能运用声情并茂的语言紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣，同时，巧妙运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维、自觉内化的机