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六年级家访心得体会家长版和感想 六年级家访心得体会教师版(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关六年级家访心得体会家长版和感想一

小小的教室,装满了我们的欢声笑语。

同学,你还记得你和我是班上最八卦的同学吗?我们俩从这儿八卦到那儿,从那儿扯到这儿,嘻嘻哈哈的我们,看着被我们八卦到的同学一脸愤怒的样貌,捂着嘴,趁那位同学还没发火,急忙溜走了。你还记得,我们被其他同学八卦的时候吗?你一脸的无辜,装作什么都不明白的样貌,一脸迷茫,别人也就作罢;我却瞪大了眼睛,脸涨得通红,大声解释着,然后,拼命追着那位同学,打打闹闹,最终喘着气,嘻嘻哈哈地再走进教室……你还记得,我们在三八妇女节时,一齐恶作剧班上的那位男教师,给他送上了贺卡及康乃馨,教师莫名其妙,还不明白是谁……我们之间,就是这样的嘻嘻哈哈,欢乐温馨。

同学,你还记得你因为跟我开了几个玩笑,被我追到楼梯口,你的囧样吗?我一脸愤怒,你却大笑着,为能惹火我而高兴,当时我很愤怒,但几分钟后,想起前面发生的,又忍不住笑起来,也许你也想到了刚刚发生的那一幕,我像一个母老虎,你则像一只可怜的小猫……你也笑了起来。你还记得,在科学课上,你拿着科学书,故意把我最怕的蛇的图片硬塞到我眼前要我看,我怎样躲都躲不了,看着我难受又害怕的样貌,你得意极了,和另外几个搞恶作剧的同学相视而笑,结果,被教师臭骂一顿……如今,我们毕业了,我再也不怕被你惹火,再也不用听你的胡言乱语了,你也再也不用怕被我打,被我欺负了,我们应当高兴才对,但……为什么都还是期望能一向这样闹下去?

同学,你还记得我和你提出绝交时,你哭着难过的推着我,打着我,抓我,大声问我“为什么你要背叛我”的样貌吗?我和你一共绝交过三次,对,三次,我记得清清楚楚,但又和好了,也许,这就是孩子之间纯真的友谊吧!你还记得,下课时,我们两个小脑袋凑在一齐,讨论着奥数题目吗?我数学不好,你就帮忙我,多谢你,让我在无助的时候感到了温暖。你还记得,我们上课悄悄传着纸条,教师多次骂我们,但我们依然起劲地传着。长大以后,还会有人冒着被发现的风险和我在纸条上交流着小秘密吗……我向你保证,我不会再和你绝交了,你是我永远永远的朋友……

小学的时光真的很欢乐,我总以为毕业离我还很遥远。但,毕业,已经到了。我无论如何也不想相信,真的毕业了吗?可爱的同学们,就要各奔东西了吗?那些欢乐的回忆呢,会不会被时光冲淡?不,我不想毕业,尽管我期待着中学的新生活,尽管我盼望着新的同学,但我真的很怕,以后我们还会不会见面?相信必须会的,我们的心,将永远在一齐!那些以往的不快,此刻想起,是不是不仅仅不厌恶,还十分怀念?是的,仅有当我们毕业了,才会后悔以前为什么不珍惜这一切……

毕业了……

有关六年级家访心得体会家长版和感想二

男:亲爱的同学们,

女:亲爱的老师们,

合:大家早上好。

合:校园之声又和大家见面了。

男:我是主持人xx,

女:我是主持人xx。

男:在本期的校园之声广播中我们为大家带来了青青芳草地、

童心童语、欢乐碰碰车等栏目,首先让我们进入青青芳草地。

女:刘贺千,你喜欢运动吗?

男:这还用说,我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个篮球队的运动健将呢!唉,对了,告诉你一个好消息,咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。

女:是吗?太好了,在这里我表示祝贺。那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运动适合我们的青少年呢?

男:运动可以

(一)促进体格发育,促进长骨发育和身高增长

(二)促进神经肌肉发育,使学生学习起来精神饱满,思维敏捷

(三)、促进心肺功能发育,远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多,如:跳绳,跑步,踢键子还有轮滑游泳等!

女:希望我们的同学个个参与运动,喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。

男:用我的笔,记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心童语》!请欣赏来自六(1)班的诗歌《瓶》

一直闪亮的瓶,在阳光下闪闪发光,里面装的是记忆,是同窗数载的美好瞬间,瓶里装着一朵娇艳的花朵,经过六年的辛勤浇灌

它变得如此茁壮,片片花瓣,都是汗水的结晶,瓶里装着一封信

经过六年的奋笔书写,它变得密密麻麻,字里行间交织着欢乐和泪水,瓶里装着一片天,让我们,莫彷徨,展翅去飞翔。不久,我将塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我将把它放在心中,永远珍藏(配音乐)

女:开动你的脑筋!发挥你的想象《脑筋转转转》

女:这是我们校园之声新开设的和同学们互动的栏目!在每期的广播中,我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目,请你开动你的脑筋,猜想一下答案到底是什么呢?

男:准备好了吗?今天的题目是

说它像蛇,它不像,头和尾巴都一样,人们用它来健身,跳来跳去乐欢喜(读两遍)张鸽你猜到答案了吗?

女:嗯。让我想一下!应该是(跳绳)我猜的对吗?

男:恩,你真聪明猜对了。同学们你们猜对了吗?

男:下面的主题为感受清明。

女:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

男:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。

女:时间总是匆匆而过!短暂的校园之声广播又要和大家说再见了!

合:感谢大家的收听,我们下期再见,再见!

有关六年级家访心得体会家长版和感想三

扁扁的大嘴、圆圆的头、短短的尾巴、大翅膀,大家应该都知道,它就是鸭子。

鸭子的步态极为有趣。它走路大摇大摆,两只宽大的掌蹼,落在地上发出“啪啪啪”的声响,雪白的、微微向上翘的尾巴随着步调左右摇晃,一对大翅不时地伸展开,扑打几下,有时候还会甩下几根羽毛来。这样子颇像一个小丑在耍杂技,你见了绝对会哈哈大笑。

鸭子很团结,很守纪律。你瞧,它们一大早起来,排着队,井然有序地走出院子去洗澡、喝水。傍晚,它们又会排成一列,一个不落地走回院子里,主人完全不用担心。

鸭子的缺点就是随地大小便。它会走着走着,忽然拉下一坨屎,你会一不留神踩到它,可鸭子自己一点儿也不害臊,还是那样大摇大摆,神气十足地走着。

鸭子吃饭可粗鲁了。每当吃饭的时候,它们就像发了狂,不管什么队列整齐,团结友爱了,争先恐后地向饭碗拥去。当然,不是每只鸭子都有饭吃的,有些没抢着的,就去同伴嘴里抢吃的。最吸引我眼球的,就是那两只正在抢夺食物的鸭子。它们你追我赶,狠狠地互相咬对方,拼命啄对方的脖子,还要嘎嘎嘎乱叫。如果你赶上了那么一场食物的“争夺战”,肯定不会责骂它们,因为它们是那么有趣天真、活泼可爱。

鸭子团结又野蛮,有趣又调皮,真是一种可爱的动物,我真想养几只小鸭子啊!

六年级写鸭子的作文2

柳枝发芽了,河水变暖了,爷爷说:“卖小鸭小鸡的要来了!”说者无意,听者有意,我便天天盼着听到那像唱歌似的叫卖声。

不久的一天中午,卖鸭子的人一路开着摩托一路叫着由远而近驶来。我拉着爷爷嚷着要买小鸭子,爷爷爱抚地摸摸我的头,连声说:“好!好!”我提着鹅黄色的绒绒的小鸭踩着小心而又轻快的步伐回到家,那张小脸乐得像河边盛开的桃花。

我在爷爷的指导下,给小鸭喂米喂水。为了它们,我变成了一个乖乖宝宝。日子一天天过去,小鸭一天天长大,我也一天天快乐着。

直到有一天,爷爷告诉我一只鸭子的左眼瞎了。我急切地问:“怎么会呢?是什么让它受伤的?会不会好?”爷爷说:“有几天啦,怕是好不了啦。”听了爷爷的话,我的眼泪不知怎的就流下来了。“我如果能早点发现,兴许它的眼睛还有救,可……”我默默地责怪着自己。

第二天是星期六,傍晚时,八只鸭子回来了七只,爷爷猜是那只“独眼龙”没回来。爷爷决定划船去找“独眼龙”,我跟着去。爷爷划着小船,我呼唤着。突然,芦苇中传出了“嘎——嘎——”的叫声,爷爷快速划过去。“独眼龙”在芦苇中正奋力地拨着水波,竭力想脱离困境。爷爷用竹篙帮它辟开一条水路,“独眼龙”凭着另一只眼睛,顺利地游了出来,“嘎嘎嘎嘎”地唱着凯歌而归。

“独眼龙”回来了,全家人心都放下了。“独眼龙”到最后也没复明,但全家人对它自始至终不离不弃。

六年级写鸭子的作文3

一天下午,我在家中闲来无事,便趴在窗口向外看。这时,我看见了一只鸭妈妈带着几只小鸭子在街上游玩。可以看得出,它们很喜欢这里。它们不停地观察着四周,不时地用力拍打着翅膀,高声叫两声,表达着自己愉快的心情。

渐渐地,天色暗淡了下来,而鸭妈妈也似乎意识到,该带领小鸭子们回家去了。于是,它们一摇一摆地往回走。走到了一个路口处,对面就是一片水池,应该就是它们的家了。可现在正是下班的时候,路上车水马龙的,根本走不过去,而小鸭子们也十分害怕汽车,每当有车开过时,小鸭子们就摇摇晃晃地躲到妈妈的身后,把头缩起来。

天,慢慢变黑了,可鸭子们仍没有回到家,鸭妈妈焦急地走来走去,不时地想从车流中的夹缝中穿过去,可是很失败,没等它走近车流,那个很夹缝就消失了。时间一分一秒的过去了,鸭妈妈越发焦急,不停地来回踱步。

这时,有一个男孩发现了这些鸭子,猜到它个可能要去对面的水池,于是,他对着车流大声喊道:“司机叔叔们,这儿有几只鸭子要去马路对面,请大家等它他们几分钟吧!”司机们听到喊声纷纷停下了车,为鸭子们让出了一条路。鸭妈妈见有路可走了,连忙带着小鸭子走了过去。走后还不忘“嘎嘎”叫上两声,以示感谢。

我目送它们离开,同时也被那份人间真情打动了。

六年级写鸭子的作文4

一天下午,隔着蒙蒙细雨,我们一家三口来到四都村。

刚到四都,只见,山被浓雾遮得严严实实,蒙蒙细雨显得周围更加模糊,好像大山穿着一件薄莎,真迷人。

车开到半路,正好路过一条小溪,小溪里都是鸭子,有些在水里,有些在岸上。我想:,可真是一半是水,一半是鸭喽!我赶紧叫爸爸停车,戴好帽子,顶着雨,好奇的走到小溪边,想抓一只鸭子带回家,就飞奔着跑进鸭子群的边上。只见,领头鸭“嘎”地叫了一声,鸭子们迅速下水,排好队伍到安全的地方。咦,明明脚步这么轻,鸭子怎么能听见?我想,肯定我跑得太慢了。过了一会,便又飞奔着跑进鸭子群的边上,帽子都吹掉了,还是没追到。鸭子们在水中央,戏着水,唱起歌来,先是领头鸭领唱,然后小组唱,再是大合唱,好像在庆祝平安了。有的还趁我不注意,上岸吃了不少玉米呢!

又过了一会儿,一个过路人到岸边小便,鸭子们“嘎嘎

六年级家访心得体会家长版和感想 六年级家访心得体会教师版(8篇)

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