手工制作体验心得体会和方法 手工制作体验心得体会和方法总结(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关手工制作体验心得体会和方法一

______________________帽厂

一、委托加工项目

1、委托加工产品：(渔夫帽）

2.数量：_________件

3.单价：________元rmb/件

4.交货期限：按乙方接单日起15—25天内交货。具体时间以订单为准。

二、委托加工方式

1.乙方包工包料。乙方必须依照合同规定选用原材料，乙方应在_____ 年___ 月______日将原材料样品交由甲方检验，甲方要求乙方使用的原材料为_______色纯棉粗斜磨毛。

2.甲方提供外包装、商标、吊牌、防伪标识。

三、质量要求及技术标准

1.乙方严格按照甲方提出的质量要求进行加工，于_____ 年___ 月______日制作出样品，经甲方确认后封样，该样品由甲方保存。

2.技术标准按照《企业质量问题细则》及国家标准。(如企业质量细则标准中有低于国家标准或者与国家标准不符的，按国家标准执行)。

四、乙方对质量负责的范围及期限1.面料、辅料质量的确认;

2.颜色、尺码规格的确认;

3.缝纫手工艺的确认;

4.其他质量问题的确认：

5.乙方负责该批委托加工产品销售期内的质量问题;

7.甲方允许乙方制作误差率为百分之二。

五、技术资料、图纸提供办法及保密要求

1.甲方提供服装款式、标志图案等图样的技术资料;

2.乙方必须对甲方提供帽子款式、图纸等技术资料进行保密，不得向任何人泄漏任何相关资料，也不得在甲方订单之外利用甲方提供的资料自行加工、销售;

3.未经甲方许可，乙方不得留帽子样品及相关的技术资料。

六、验收标准、方法和期限

甲方以合同约定的交货日期严格按照样品验收(按合同约定之质量标准)

七、包装要求及交货地点、运输方式

1、乙方严格按照甲方的要求进行内、外包装及发运包装;2.于甲方指定的地点__________交货。

3.运输方式为送货;运费由________方负担。

八、交付金额及销售期限

1、定金：在合同签订后交付总货款的30%用于乙方原材料的采购;

2.在产品生产完成后经甲方验收合格后支付货物余款。

九、结算方式

2.甲方以银行划转方式与乙方结算。乙方银行账户为：_________银行户名：___________

开户银行：___________

银行账号：____________

十、违约责任

1.乙方必须严格按照双方规定的时间交货，如逾期交货，乙方应向甲方每天支付价款总值1%的违约金;

2.乙方隐瞒原材料的缺陷或使用不符合合同规定的原材料而影响产品质量时，甲方有权要求乙方承担重作、减少价款或赔偿损失等违约责任。

3.乙方若制造假冒产品，给甲方造成损害的，应当承担损害赔偿责任，赔偿金额为人民币________万元，甲方有权通知相关监督检查部门对其进行处罚;

4.乙方必须严格遵照合同规定的质量要求及技术指标，如果未达到要求而导致退货，乙方向甲方支付退货金额的_100%违约金：

5.乙方无权销售本合同中涉及的加工产品，如乙方私自销售本合同签订的加工品，甲方有权解除合同，乙方应当按该批产品总金额的100%支付违约金;

6.乙方不得以任何方式或途径与甲方客户直接联系，乙方若有此行为，甲方有权终止加工合同，若由此造成甲方损失，甲方有权追究其违约法律责任。

十一、解决合同纠纷的方式

本合同在履行过程中发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，当事人双方同意由甲方所在地人民法院管辖。

十二、其它事项

甲方(盖章)：______________乙方(盖章)：____________

授权代表(签字)：_____________授权代表(签字)：______________

签订地点：_____________签订地点：_____________

日期：________日期：________

有关手工制作体验心得体会和方法二

___________________集团有限公司承揽方(乙方)：

______________________帽厂

一、委托加工项目

1、委托加工产品：(渔夫帽）

2.数量：_________件

3.单价：________元rmb/件

4.交货期限：按乙方接单日起15—25天内交货。具体时间以订单为准。

二、委托加工方式

1.乙方包工包料。乙方必须依照合同规定选用原材料，乙方应在_____ 年___ 月______日将原材料样品交由甲方检验，甲方要求乙方使用的原材料为_______色纯棉粗斜磨毛。

2.甲方提供外包装、商标、吊牌、防伪标识。

三、质量要求及技术标准

1.乙方严格按照甲方提出的质量要求进行加工，于_____ 年___ 月______日制作出样品，经甲方确认后封样，该样品由甲方保存。

2.技术标准按照《企业质量问题细则》及国家标准。(如企业质量细则标准中有低于国家标准或者与国家标准不符的，按国家标准执行)。

四、乙方对质量负责的范围及期限1.面料、辅料质量的确认;

2.颜色、尺码规格的确认;

3.缝纫手工艺的确认;

4.其他质量问题的确认：

5.乙方负责该批委托加工产品销售期内的质量问题;

7.甲方允许乙方制作误差率为百分之二。

五、技术资料、图纸提供办法及保密要求

1.甲方提供服装款式、标志图案等图样的技术资料;

2.乙方必须对甲方提供帽子款式、图纸等技术资料进行保密，不得向任何人泄漏任何相关资料，也不得在甲方订单之外利用甲方提供的资料自行加工、销售;

3.未经甲方许可，乙方不得留帽子样品及相关的技术资料。

六、验收标准、方法和期限

甲方以合同约定的交货日期严格按照样品验收(按合同约定之质量标准)

七、包装要求及交货地点、运输方式

1、乙方严格按照甲方的要求进行内、外包装及发运包装;2.于甲方指定的地点__________交货。

3.运输方式为送货;运费由________方负担。

八、交付金额及销售期限

1、定金：在合同签订后交付总货款的30%用于乙方原材料的采购;

2.在产品生产完成后经甲方验收合格后支付货物余款。

九、结算方式

2.甲方以银行划转方式与乙方结算。乙方银行账户为：_________银行户名：___________

开户银行：___________

银行账号：____________

十、违约责任

1.乙方必须严格按照双方规定的时间交货，如逾期交货，乙方应向甲方每天支付价款总值1%的违约金;

2.乙方隐瞒原材料的缺陷或使用不符合合同规定的原材料而影响产品质量时，甲方有权要求乙方承担重作、减少价款或赔偿损失等违约责任。

3.乙方若制造假冒产品，给甲方造成损害的，应当承担损害赔偿责任，赔偿金额为人民币________万元，甲方有权通知相关监督检查部门对其进行处罚;

4.乙方必须严格遵照合同规定的质量要求及技术指标，如果未达到要求而导致退货，乙方向甲方支付退货金额的_100%违约金：

5.乙方无权销售本合同中涉及的加工产品，如乙方私自销售本合同签订的加工品，甲方有权解除合同，乙方应当按该批产品总金额的100%支付违约金;

6.乙方不得以任何方式或途径与甲方客户直接联系，乙方若有此行为，甲方有权终止加工合同，若由此造成甲方损失，甲方有权追究其违约法律责任。

十一、解决合同纠纷的方式

本合同在履行过程中发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，当事人双方同意由甲方所在地人民法院管辖。

十二、其它事项

甲方(盖章)：______________乙方(盖章)：____________

授权代表(签字)：_____________授权代表(签字)：______________

签订地点：_____________签订地点：_____________

日期：________日期：________

有关手工制作体验心得体会和方法三

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只